泗城一小教師新課程培訓方案

《泗城一小教師新課程培訓方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、泗城一小教師新課程培訓方案在基礎教育新課程實驗推廣的進程中，廣大中小學教師是新課程實施的主力軍。為了使新課程實驗推廣工作能順利進行，我校將開展基礎教育課程改革和新教材培訓。具體方案如下：一、指導思想以基礎教育課程改革綱要為指針，以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面提高教師專業(yè)化水平為根本目的，造就一支師德高尚，業(yè)務精良，掌握現(xiàn)代教育技術，善于運用新的教育理念實施素質教育的新型教師隊伍。二、培訓目標通過培訓使教師轉變教育觀念，了解新課程改革的背景，明確課程改

2、革的指導思想、改革內容及有關政策，增強實施新課程的自覺性和責任感。通過對新課程標準和新教材的研究，使教師掌握課程標準，熟悉新教材，具備實施新課程的能力和水平。三、培訓原則1、全員培訓原則。學校所有一線教師人人參加培訓。起始年級專任教師的培訓先行，并逐步擴展到其他專任教師。2、學研結合的原則。針對新課程中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題，確定研究專題，以研促學，以學促改，以改促得，以得促教。3、主體性原則。在培訓中積極調動教師參與課改的積極性，鼓勵教師自主學習，自主探究，自我反思。四、培訓內容1、新教材培訓

3、。認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》（以下簡稱"綱要"），了解新課程改革背景、"綱要"內容和實施計劃等，掌握新教材的編寫思路、重點學習并理解"綱要"在課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標，增強實施基礎教育新課程的自覺性和責任感。2．各學科的課程標準培訓。組織參加實驗的教師認真學習相關學科的課程標準，重點學習和了解本門課程的課程目標、具體的課程內容和評估標準等內容，使教師通過教學實踐逐步掌握實施新課程的有效教學方法和手段，為教師的專業(yè)發(fā)展打下良好基礎。3．組

4、織教師認真學習和研究根據(jù)基礎教育新的課程標準所編寫的有關教材的結構、內容、特點和教法等，使教師能夠基本勝任新課程的教學工作。4、通識性培訓。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》為重點，學習新一輪課改的教學理念，改革目標及相關政策措施等?？傊岩陨蟽热輾w納為三個題目：《新教材培訓》《學科課程標準培訓》《新課程通識性培訓》5．培訓內容及對象：通識培訓內容主要包括：基礎教育課程改革的指導思想、教育觀念、改革目標以及相關的政策措施，培訓對象為全體教師。學科培訓內容主要包括：各學科課程標準解讀、學科教

5、學改革發(fā)展、新教材的體系安排、教材編寫意圖、教學要求、教材處理和教法研究等，培訓對象為任課教師。五、組織實施1．根據(jù)教育部《關于開展基礎教育新課程實驗推廣工作的意見》的要求，在學校的統(tǒng)一領導下，結合我校開展新課程實驗推廣的實際情況和具體安排，有計劃、有步驟地組織對本校廣大教師的新課程培訓工作。2．學科教師培訓和教材備課由教科室統(tǒng)一時間、協(xié)調安排。3．按照教育部關于新課程實驗推廣工作的進程，我校根據(jù)"先培訓，后上崗；不培訓，不上崗"的原則，各年級的任課教師在使用新教材之前都須接受培訓。4．基礎教育新課

6、程師資培訓工作是基礎教育新課程實驗推廣工作的重要組成部分，又是"十五"期間中小學教師繼續(xù)教育的核心內容，參加新課程師資培訓計入教師繼續(xù)教育學時。六、應注意的幾個問題1．要切實保障新課程師資培訓工作的經費。2．要將新課程的師資培訓工作始終貫穿于新課程實驗推廣的全過程，本著"邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高"的原則，探索新的培訓模式和新的培訓手段等。3．學校要強化"校本培訓"，要為教師的業(yè)務提高創(chuàng)造條件。學校學科教研組要以新課程實施為契機，改進和加強教學研究，結合教學實踐，重視和組織好教師的專業(yè)進修、研討

7、。4．要抓緊研究開發(fā)新課程師資培訓的資源；要切實加強對新課程師資培訓的科學研究工作；要通過新課程的師資培訓，探索建立繼續(xù)教育工作的新理念和新機制，進一步增強中小學繼續(xù)教育工作的針對性和實效性。七、培訓形式與管理1、“課程標準與新教材培訓”原則上按進入新課程的進度實施，培訓時堅持專題輔導與合作研討相結合，理論學習與應用相結合；集中培訓與校本培訓相結合；在課程標準與新教材培訓時，把備課、說課、做課、評課、教學設計作為活動載體?！巴ㄗR性培訓”原則上是全員一次性實施。2、考核基本要求。（1）《新教材培訓》考

8、核要求：參與培訓活動；完成自學任務，寫好筆記，對一些主要問題寫出自己的心得。（2）《新課程標準培訓》考核要求：參與培訓活動；完成自學任務；完成一篇教學設計或教學案例并做一節(jié)新教材研究課。（3）《新課程通識性培訓》基本要求：參與培訓活動，完成自學任務，寫好筆記；撰寫一篇反思性文章；進行一次課程改革通識性知識考試。3、通過培訓，考核合格，記相應學分。此學分既作為“十五”繼續(xù)教育學分，又作為實施新課程的上崗必備條件。