提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談

提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談

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1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談  摘要:老師和學(xué)生都知道,數(shù)學(xué)學(xué)科是個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科,很多學(xué)生都十分厭倦數(shù)學(xué),所以提高數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣是學(xué)生取得好成績(jī)的主要方法,文章中分析學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。  關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教材;高校課堂;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)方法  從小學(xué)到初中,大多數(shù)學(xué)生都喊數(shù)學(xué)難學(xué)。難在哪里?難在內(nèi)容抽象、概念難記、公式難背、運(yùn)算易錯(cuò)。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在解題過(guò)程會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不精。因此,從難學(xué)發(fā)展到不想學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失去興趣。而有的學(xué)生確實(shí)在努力的學(xué),但就是提

2、不高成績(jī),關(guān)鍵在于方法不當(dāng)。自從這學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)高效課堂以后,學(xué)生一反常態(tài),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這是為什么?我認(rèn)為,這與實(shí)驗(yàn)教材編得好有關(guān),與教師不斷改進(jìn)教法有關(guān),與創(chuàng)設(shè)高效課堂有關(guān),與選擇適合自己學(xué)習(xí)方法有關(guān)。下面,我就從這幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)?! ∈紫?,實(shí)驗(yàn)教材新穎,圖文并茂,吸引學(xué)生提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談  摘要:老師和學(xué)生都知道,數(shù)學(xué)學(xué)科是個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科,很多學(xué)生都十分厭倦數(shù)學(xué),所以提高數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣是學(xué)生取得好成績(jī)的主要方法,文章中分析學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

3、心?! £P(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教材;高校課堂;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)方法  從小學(xué)到初中,大多數(shù)學(xué)生都喊數(shù)學(xué)難學(xué)。難在哪里?難在內(nèi)容抽象、概念難記、公式難背、運(yùn)算易錯(cuò)。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在解題過(guò)程會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不精。因此,從難學(xué)發(fā)展到不想學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失去興趣。而有的學(xué)生確實(shí)在努力的學(xué),但就是提不高成績(jī),關(guān)鍵在于方法不當(dāng)。自從這學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)高效課堂以后,學(xué)生一反常態(tài),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這是為什么?我認(rèn)為,這與實(shí)驗(yàn)教材編得好有關(guān),與教師不斷改進(jìn)教法有關(guān),與創(chuàng)設(shè)高效課堂有關(guān),與選擇適合自己學(xué)習(xí)方法有關(guān)。下面,我就從這幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

4、  首先,實(shí)驗(yàn)教材新穎,圖文并茂,吸引學(xué)生提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談  摘要:老師和學(xué)生都知道,數(shù)學(xué)學(xué)科是個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科,很多學(xué)生都十分厭倦數(shù)學(xué),所以提高數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣是學(xué)生取得好成績(jī)的主要方法,文章中分析學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?! £P(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教材;高校課堂;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)方法  從小學(xué)到初中,大多數(shù)學(xué)生都喊數(shù)學(xué)難學(xué)。難在哪里?難在內(nèi)容抽象、概念難記、公式難背、運(yùn)算易錯(cuò)。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在解題過(guò)程會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不精。因此,從難學(xué)發(fā)展到不想學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失

5、去興趣。而有的學(xué)生確實(shí)在努力的學(xué),但就是提不高成績(jī),關(guān)鍵在于方法不當(dāng)。自從這學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)高效課堂以后,學(xué)生一反常態(tài),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這是為什么?我認(rèn)為,這與實(shí)驗(yàn)教材編得好有關(guān),與教師不斷改進(jìn)教法有關(guān),與創(chuàng)設(shè)高效課堂有關(guān),與選擇適合自己學(xué)習(xí)方法有關(guān)。下面,我就從這幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。  首先,實(shí)驗(yàn)教材新穎,圖文并茂,吸引學(xué)生提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談  摘要:老師和學(xué)生都知道,數(shù)學(xué)學(xué)科是個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科,很多學(xué)生都十分厭倦數(shù)學(xué),所以提高數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣是學(xué)生取得好成績(jī)的主要方法,文章中分析學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總

6、結(jié)出提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。  關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教材;高校課堂;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)方法  從小學(xué)到初中,大多數(shù)學(xué)生都喊數(shù)學(xué)難學(xué)。難在哪里?難在內(nèi)容抽象、概念難記、公式難背、運(yùn)算易錯(cuò)。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在解題過(guò)程會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不精。因此,從難學(xué)發(fā)展到不想學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失去興趣。而有的學(xué)生確實(shí)在努力的學(xué),但就是提不高成績(jī),關(guān)鍵在于方法不當(dāng)。自從這學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)高效課堂以后,學(xué)生一反常態(tài),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這是為什么?我認(rèn)為,這與實(shí)驗(yàn)教材編得好有關(guān),與教師不斷改進(jìn)教法有關(guān),與創(chuàng)設(shè)高效課堂有關(guān),與選擇適合自己學(xué)習(xí)方法

7、有關(guān)。下面,我就從這幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。  首先,實(shí)驗(yàn)教材新穎,圖文并茂,吸引學(xué)生提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣方法談  摘要:老師和學(xué)生都知道,數(shù)學(xué)學(xué)科是個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科,很多學(xué)生都十分厭倦數(shù)學(xué),所以提高數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣是學(xué)生取得好成績(jī)的主要方法,文章中分析學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?! £P(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教材;高校課堂;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)方法  從小學(xué)到初中,大多數(shù)學(xué)生都喊數(shù)學(xué)難學(xué)。難在哪里?難在內(nèi)容抽象、概念難記、公式難背、運(yùn)算易錯(cuò)。錯(cuò)在哪里?錯(cuò)在解題過(guò)程會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全、全而不精

8、。因此,從難學(xué)發(fā)展到不想學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)失去興趣。而有的學(xué)生確實(shí)在努力的學(xué),但就是提不高成績(jī),關(guān)鍵在于方法不當(dāng)。自從這學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)高效課堂以后,學(xué)生一反常態(tài),喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。這是為什么?我認(rèn)為,這與實(shí)驗(yàn)教材編得好有關(guān),與教師不斷改進(jìn)教法有關(guān),與創(chuàng)設(shè)高效課堂有關(guān),與選擇適合自己學(xué)習(xí)方法有關(guān)。下面,我就從這幾方面談?wù)勛约?/p>

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