導師制聯(lián)系手冊(導師)

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1、使用說明一、總體目標要求：上海政法學院“共青團干部導師制”是學院共青團全面落實共青團上海政法學院第一次代表大會提出的進一步完善團的干部隊伍建設(shè)的重要舉措，是深化學院共青團工作的積極探索與嘗試。學院“共青團干部導師制”，將從三個層次，按照“三個一”的要求，緊緊依靠導師團的智慧與力量，使團干部導師逐漸成為學院各級團干部工作上悉心指導的良師益友、學習上答疑解惑的專家學者、生活上噓寒問暖的前輩長者。逐步形成學院共青團工作的新方法、新途徑，提高共青團工作的實效。二、具體操作步驟：1、確定受導團干部與導師名單：每學年秋季，由學院團委牽頭為學院團委委員（各團總支書記

2、）、學院主要學生團干部以及學院新進行政班級團支部書記選配導師。2、聘任導師：團委組織部根據(jù)團干部上報導師名單統(tǒng)籌后確定導師并向?qū)燁C發(fā)聘書，同時為導師及團干部配發(fā)《上海政法學院共青團導師制聯(lián)系手冊》。3、確定指導要求：每一位導師對受導團干部要從工作、學習、生活、思想等多方面指導團干部。受導團干部每月至少向?qū)焻R報一次工作；導師每三月至少參加一次由受導團干部組織的共青團活動；導師每年至少指導一次受導團干部的共青團課題研究。4、日常管理：學院團委專設(shè)團干部導師制工作辦公室，由團委組織部具體負責日常工作。20上海政法學院共青團干部導師指導情況記錄表導師姓名?

3、單位及職務(wù)?被指導團干部姓名?單位及職務(wù)?指導時間?被指導團干部需求?導師指導內(nèi)容?????簽名：年月日導師評價???簽名：年月日學院團委意見???簽章：年月日注：此表為指導初期由導師負責填寫20導師與團干部談心記錄表（一）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（二）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（三）時間地點談心時間導師談心具

4、體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（四）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（五）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：對受導團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（六）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：

5、20導師與團干部談心記錄表（七）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（八）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（九）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師與團干部談心記錄表（十）時間地點談心時間導師談心具體內(nèi)容和團干部反映：團干部向?qū)焻R報具

6、體內(nèi)容：團干部在受導過程中的自我評價：導師對團干部的評價：20導師參加共青團活動記錄表（一）活動名稱活動地點活動時間活動主題及內(nèi)容：導師對本次活動效果的評價及建議：20導師參加共青團活動記錄表（二）活動名稱活動地點活動時間活動主題及內(nèi)容：導師對本次活動效果的評價及建議：20導師參加共青團活動記錄表（三）活動名稱活動地點活動時間活動主題及內(nèi)容：導師對本次活動效果的評價及建議：20導師參加共青團活動記錄表（四）活動名稱活動地點活動時間活動主題及內(nèi)容：導師對本次活動效果的評價及建議：20上海政法學院2009—2010年共青團工作課題研究指南一、工作理論研究1

7、、落實科學發(fā)展觀與高校共青團工作發(fā)展的研究2、全面建設(shè)小康社會與高校共青團工作創(chuàng)新研究3、構(gòu)建社會主義和諧社會與大學生參與的研究4、政治文明建設(shè)與共青團組織發(fā)展的關(guān)系研究5、認真踐行“八榮八恥”，努力構(gòu)建和諧校園的研究6、建設(shè)和諧校園與學生干部工作的關(guān)系研究7、對高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的若干思考的研究8、在加強和改進大學生思想政治教育工作中團學組織作用發(fā)揮的研究9、學校共青團組織動員方式創(chuàng)新的研究10、上政精神與校園文化建設(shè)的著力點的研究二、學生干部隊伍建設(shè)研究1、學生干部在學校學生管理中作用發(fā)揮的研究2、高校學生干部人格魅力養(yǎng)成的研究3、高校學生干

8、部素質(zhì)能力培養(yǎng)的研究4、高校中功利取向型學生干部的行為微探和心態(tài)問題的研究5、高校學生干部隊伍