資源描述:
《《走進(jìn)小說天地》》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、走進(jìn)小說天地活動目標(biāo)1激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野,引導(dǎo)讀書方法,陶冶高尚情操。2能用普通話復(fù)述小說情節(jié),介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動有趣,引人入勝。3發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事,嘗試進(jìn)行小創(chuàng)作。難忘的小說世界回憶自己的閱讀經(jīng)歷,將以前讀過的小說一一列出來自己站起來講述與小說的“恩恩怨怨”繽紛的人物畫廊小說人物大家猜說說你知道的小說人物小說的各種描寫手法肖像描寫動作描寫語言描寫心理描寫景物描寫肖像描寫又稱外貌描寫。它主要是指對人物的身材、容貌、姿態(tài)、服飾、儀表、風(fēng)度、生理特征等的描寫成功
2、的肖像描寫,能在讀者的想像中形成鮮明生動的形象,使讀者仿佛看到了人物的音容笑貌,并由表及里地想像到人物的思想和性格。老舍果戈理說過:“外形是理解人物的鑰匙”也認(rèn)為“人物的外表要處,足以烘托出一個單獨(dú)的人格。”靜態(tài)的摹寫,動態(tài)的描繪,精雕細(xì)刻的工筆描寫,簡筆勾勒的白描,正面描寫,側(cè)面描寫,還可以借助比喻、擬人、夸張等修辭手法進(jìn)行形象性的描摹。在肖像描寫中要注意一、寫出了人物的外貌特征;二、展示了人物的內(nèi)心世界。切忌“臉譜化”.社會是復(fù)雜紛繁的,生活中的人物肖像是多彩多姿的切忌“平板化”。不能從頭到腳,不分主次地描繪人物外貌
3、。要抓住最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)、內(nèi)心世界的外貌特征,或突出重點(diǎn),或以點(diǎn)帶面,切忌“表面化”。外貌描寫只是手段,塑造人物形象方是目的。[示例]他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣
4、立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。老舍:《駱駝祥子》他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是微藍(lán)的。平時又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時光
5、才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害,似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩,使他的臉顯得古怪地不對稱。羅曼·羅蘭:《貝多芬傳》至于體格,他身高五尺,臃腫,橫闊,腿肚子的圓周有一尺,多節(jié)的膝蓋骨,寬大的肩膀;臉是圓的,烏油油的,有痘瘢;下巴筆直,嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)兒曲線,牙齒雪白;冷靜的眼睛好像要吃人,是一般所謂的蛇眼;腦門上布滿皺裥,一塊塊隆起的肉頗有些奧妙;青年人不知輕重,背
6、后開葛朗臺先生玩笑,把他黃黃而灰白的頭發(fā)叫做金子里攙白銀。鼻尖肥大,頂著一顆布滿著血筋的肉瘤,一般人不無理由地說,這顆瘤里全是刁鉆捉狹的玩藝兒。這副臉相顯出他那種陰險的狡猾,顯出他有計劃的誠實(shí),顯出他的自私自利,所有的感情都集中在吝嗇的樂趣和他唯一真正關(guān)切的獨(dú)養(yǎng)女兒歐也妮身上。而且姿勢,舉動,走路的功架,他身上的一切都表示他只相信自己,這是生意上左右逢源養(yǎng)成的習(xí)慣。所以表面上雖然性情和易,很好對付,骨子里他卻硬似鐵石。巴爾扎克:《歐也妮·葛朗臺》動作描寫描寫人物富有特征性的動作,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、
7、狀態(tài),叫做動作描寫。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的,因此,具體細(xì)致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應(yīng)——主要是動作反應(yīng),就勢必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。老舍說過:“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業(yè),階級,民族等特色,幫忙形成特有的人格;可是這些個東西并不一定能使人物活躍。反之,有的時候反因詳細(xì)的介紹,而使人物更死板。我們應(yīng)記住,要描寫一個人必須知
8、道此人的一切,但不要作相面式的全寫在一起;我們須隨時用動作表現(xiàn)出他來。每一個動作中清楚的有力的表現(xiàn)出他一點(diǎn)來,他須越來越活潑,越實(shí)在?!@樣,人物的感訴力才能深厚廣大?!边@就是說,只有成功地描寫了人物的動作,才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個個栩栩如生的活人,人物的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起來