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《現(xiàn)代文閱讀題型掃描》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、現(xiàn)代文閱讀題型掃描一、近年現(xiàn)代文閱讀試題主要特征第一，選文視野開闊，文化內(nèi)涵豐富，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會、道德、人生等諸多領(lǐng)域。第二，注重對閱讀材料的詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面的考查。第三，強(qiáng)調(diào)個性化閱讀，有獨特的感受和體驗?！墩Z文報?中考版》二、近年現(xiàn)代文閱讀題型特點及相應(yīng)指導(dǎo)第一組試題（一）試題回放1、（寧波卷《鄉(xiāng)愁詩人與運河》）文中詩人睹物生情：詢問運河的流向，想到血脈相連的寶島臺灣；端起運河水泡的茶，聞到熟悉的血統(tǒng)氣味……這樣的聯(lián)想在文中還有，請再找出一處?！己單觥綄嶋H考查學(xué)生文章寫作方法的理解。學(xué)
2、生必須先弄清什么叫“聯(lián)想”，才能從文章中找出運用這種手法的語句。2、（北京市課標(biāo)A卷《望柳莊》）選文善用修辭，用詞富有表現(xiàn)力，請從文中劃線的⑴⑵兩處中選擇一處進(jìn)行賞析。⑴在我的感覺里，他們是亭亭站立的硬漢子⑵大風(fēng)刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立?！己單觥綄嶋H考查擬人修辭以及排比修辭在文中的作用。3、（北京市課標(biāo)A卷《小議“慎獨”》）選文的中心論點是〖簡析〗考查學(xué)生對文章的理解。但首先必須明確什么是論點，必須要知道論點的查找方式、論點的表述形式。4、（桂林卷《人生不售回程票》）本文采用了對比論證的方法，請你說說其作用。〖簡析〗要解答這道
3、題，首先要明確對比論證是拿出正反兩方面的論點或論據(jù)作對比的論證方法。并要了解對比論證可以使抽象的道理形象化、淺顯化，易于理解、樂于接受的作用，再結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行回答。5、（河北卷《二維條形碼》）文章第⑤段運用了哪些說明方法？意在說明什么？〖簡析〗10本題實際考察學(xué)生對說明方法的掌握，學(xué)生必須先能判斷出是哪一類說明方法，再結(jié)合具體說明對象說明其作用。6、（太原卷《中國古代建筑的色彩》）我國的民俗文化（如秧歌、鑼鼓、舞龍、春聯(lián)、剪紙等）在色彩的運用方面具有鮮明的民族特色。請抓住特征介紹其中的一種，并用生動的語言說明它的色彩美。（不少于80字）〖簡析〗本
4、題看上去是一道開放題，實際上卻涉及了許多問題知識，它考查了學(xué)生綜合了解說明文知識及其運用的能力?；卮饡r，必須要抓住一種民俗文化的特點，注意運用說明方法，或打比方、或舉例子、或列數(shù)字等，同時在語言上要做到準(zhǔn)確、全面、簡潔。本題的評分標(biāo)準(zhǔn)是：說明對象符合要求1分，抓住特征1分，說明色彩美1分，語言準(zhǔn)確1分，語言生動1分，共5分）（二）小結(jié)：題型之一：重視文體知識的滲透復(fù)習(xí)指導(dǎo)：儲備文體知識，但不能狹隘地記名詞術(shù)語。遇題先明確考哪一類知識。答題應(yīng)聯(lián)系語文的基礎(chǔ)知識、基本原理。第二組試題（一）試題回放1、（寧波卷《鄉(xiāng)愁詩人與運河》）詩人余光中踏上魂牽夢縈的故土
5、，尋根寄情。請把他在故鄉(xiāng)的主要行蹤或活動補(bǔ)填完整。???墳地???????????→河堤徜徉→????????????抒懷〖簡析〗本題考查學(xué)生對文章思路的整體把握。2、（天津卷《家書》）菊的哥哥是一個沒有出場的人物，你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點嗎？〖簡析〗對性格的認(rèn)識必須在整體把握文本后才能進(jìn)行。3、（邯鄲卷《時間的價值》）“這篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點？”〖簡析〗本題要求學(xué)生能整體把握各層次間的內(nèi)在聯(lián)系。4、（徐州卷《寬容是一種愛》） 文中作者告訴我們?nèi)绾巫龅健皩捜荨?〖簡析〗要正確回答必須在整體把握全文內(nèi)容、明確作者觀點和態(tài)度基礎(chǔ)上進(jìn)行概括、
6、提取信息。105、（浙江省卷《莫扎特的力量》）文章第①段說：“人們一直在為莫扎特的樂曲對多種疾病的神奇療效而驚嘆?！边@里的“神奇的療效”具體體現(xiàn)在哪些方面？請聯(lián)系全文回答。6、（江蘇淮安卷《當(dāng)航天科技應(yīng)用于……》）上文從哪三個方面說明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)？〖簡析〗兩題都考察對文章中心和重點的把握。（二）小結(jié)：題型之二：重視整體感知復(fù)習(xí)指導(dǎo)：通過捕捉關(guān)鍵詞句，對文章本身有綜合印象。依據(jù)整體感知，結(jié)合試題居高臨下分析局部。再把有關(guān)問題和文段聯(lián)系起來讀，檢查各答案和文章的整體是否協(xié)調(diào)。第三組試題（一）試題回放1、（寧波卷《鄉(xiāng)愁詩人與運河》）1、制
7、作讀書卡片讀書卡片?????編號001篇目：《鄉(xiāng)愁詩人與運河》作者：馮光輝摘句；清明時節(jié)的大運河水，總在黏稠住人的沉沉思緒。品味：既點明特定的時間地點，又隱含了水與人的特殊關(guān)系?！梆こ怼斌w現(xiàn)關(guān)系之密不可分，“沉沉”表現(xiàn)思緒之厚重綿長。做讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法。本文語言雋永，內(nèi)涵豐富，請參照下面示例，從②③兩段中精選一個語句加以品味，做成一張讀書卡片。讀書卡片???????????編號002篇目：《鄉(xiāng)愁詩人與運河》作者：馮光輝摘句：?????????????????????????????????????????????????????????
8、?????????????????????品味：???????????????????????
