現(xiàn)代文閱讀題型總結(jié)

《現(xiàn)代文閱讀題型總結(jié)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、現(xiàn)代文閱讀常見題型回顧與總結(jié)一、布局謀篇的題型:提問方式：某句（段）話在文中有什么作用？答題方法：從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答，要用術(shù)語，要結(jié)合文章內(nèi)容/主旨。常用術(shù)語：1.文首：開篇點題；照應(yīng)題目；總領(lǐng)全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設(shè)置懸念，為下文作輔墊。2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。3.文末：點明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)；畫龍點睛；言有盡而意無窮。17、從全文看，最后一段有什么作用？結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目”茶不知名分外香“，使首尾圓合，文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。（2分）內(nèi)容上：表達(dá)了對不知名的”

2、茶“的喜愛，（2分）含蓄地抒發(fā)自己的感動之情。（2分）《茶不知名分外香》二、總結(jié)/概括內(nèi)容（主旨）類方法：縱觀全文，分層概括，仔細(xì)篩選信息，盡量用原文的關(guān)鍵詞、句作答。答：落葉一是指在外漂流、思念故鄉(xiāng)及親人的“我”；(1.5分)二是指辛勞一生、衰老死去的母親。(1.5分)“落葉”是本文的線索，(1.5分)起到組織材料、貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊的作用。(1.5分)落葉是疲倦的蝴蝶3、聯(lián)系全文，指出“落葉”的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。（6分）三、修辭類提問方式：這句話運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？答題模式：?確

3、認(rèn)修辭手法?修辭本身的作用?結(jié)合句子語境或文章主旨說好處藝術(shù)手法又稱：表現(xiàn)手法表達(dá)技巧抒情手法描寫手法修辭手法直抒胸臆間接抒情借景抒情、寓情于景情景交融、托物言志借古諷今、因事即理正面描寫、側(cè)面描寫、虛實結(jié)合、樂景寫哀情、抑揚(yáng)結(jié)合、動和靜、烘托/襯托（正襯和反襯）白描、渲染、象征、等八種+對比、用典、雙關(guān)、反復(fù)、互文、頂針、回環(huán)1.比喻、擬人：生動形象地寫出了＋對象＋特性（內(nèi)容方面的作用）。2.排比：增強(qiáng)氣勢，加強(qiáng)語氣，一氣呵成；層層鋪開，逐步擴(kuò)大，對點明主旨起強(qiáng)化作用等；強(qiáng)調(diào)了＋對象＋特性3.對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……4.

4、設(shè)問：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考5.反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；6.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了＋加強(qiáng)語氣07浙江卷目之所及，只有路邊影影幢幢的古樹，只有不遠(yuǎn)處巖巖疊疊的山石．只有石壁上遒勁古樸的石刻。至于遠(yuǎn)處的山峰，則全部迷失于蒼茫的霧中，我只能對著游覽圖上的提示，來想像它們的風(fēng)采了。那霧中的樓臺，因霧氣輕薄得恰到好處，虛實變幻，頓生雅韻。而泰山的霧太粘稠，仿佛要遮掩一切似的，壓得人幾乎抬不動睫毛。①通過排比、夸張的使用，烘托氣氛，增強(qiáng)氣勢，還將樓臺中的霧和泰山的霧對比，突出了泰山霧氣的濃重，表達(dá)了作者對濃霧籠罩泰山的遺憾之情。②疊字

5、的使用，不但使文章具有韻律美，更突出了霧中古樹、山石的特點。分析文中畫線部分的語言表達(dá)技巧。(5分)《望月》15、“這秋天的山就瘦了，水就瘦了，風(fēng)也瘦了，雨也瘦了”采用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分）答：擬人手法。反復(fù)手法。這樣寫賦予“山”“水”“風(fēng)”“雨”人的情感，反復(fù)用“瘦”字形象地說明了秋日情思的慟哭，使讀者能更深的感受到作者要表達(dá)的這種深沉的思念。12.請指出“我看到了母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴?！边@句話的修辭手法，并分析其表達(dá)效果。（6分）15．“一路上都是鮮紅的

6、收割機(jī)，突突突地吼個不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的麥秸香。”這句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?，請分析它的表達(dá)特色。(4分)分析時要力求全面。1．比喻，把···比作···，這個比喻把母親耗盡生命為孩子創(chuàng)造幸福的內(nèi)涵形象生動化了；凸現(xiàn)母親一生的辛勞，強(qiáng)調(diào)她為了孩子費(fèi)盡心血，表達(dá)了作者對母愛深深的感激。（意思對即可）2．“收割機(jī)吼個不?！边\(yùn)用比擬的修辭方法，生動形象地表現(xiàn)了收割機(jī)的高效和豐收的喜悅?！磅r紅的收割機(jī)”、“黃亮亮金燦燦的麥茬”、“濕潤的麥秸香”，選取了麥天代表性事物，從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫，極有韻

7、味。四、理解某一句話的含義方法：（抓關(guān)鍵詞法、還原法）?明確指出手法（比喻？擬人？或其它？）?聯(lián)系上下文解釋該句話的含義（重點解釋句中關(guān)鍵詞）?聯(lián)系文章主旨答：在作者看來，人生路上的孤絕（困難和艱苦）環(huán)境并不可怕，(1分)可怕的是感受不到真情和溫暖，(1分)沒有自我救贖的靈魂（以出賣或出讓尊嚴(yán)與自信為代價尋求解脫）(1分)。這表達(dá)了作者對人間真情和溫暖的渴望與向往，(1分)對人生信念和人格尊嚴(yán)的呼喚與堅守。(1分)《荒野無燈》3、作者最后說：“我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈……”你怎樣理解這句話在文中的含義？（

8、5分）第一步：考慮修辭。本句有無修辭手法？第二步：劃出你認(rèn)為有深刻含義的關(guān)鍵詞。第三步：結(jié)合關(guān)鍵詞闡釋句意，注意原則：化抽象為具體，化深奧為淺顯，化含蓄為直白。第四步：聯(lián)系文章主旨（表達(dá)了作者……的……）有時還可以根據(jù)句中逗號，按分句拆開解釋?！锻隆?4、結(jié)合上下文分析“秋風(fēng)乍起，新月的