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《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、定興四中2012-2013年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，是擺在我們面前的一個(gè)尤為重要和亟待解決的問題。我們必須正視目前的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，分析存在的問題，切實(shí)研究解決問題的策略，從而達(dá)到有效提高教學(xué)質(zhì)量的目的。一、學(xué)校師生基本情況我校目前有22個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生1621名，在職專任教師共87人，本科學(xué)歷84人，占教師總數(shù)96.6%，大專學(xué)歷3人，占教師總數(shù)3.4%。二、13~14學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量數(shù)據(jù)分析1、校內(nèi)各年級(jí)各班級(jí)成績(jī)對(duì)比情況表七年級(jí)各班對(duì)比情況表班級(jí)政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物歷史地理總分均分班級(jí)均分排名人均分
2、人均分人均分人均分人均分人均分人均分七（1）67.9675.187.9589.0638.2578.9441.17471.24七（2）69.4974.7593.3287.0639.7974.5840.53470.36七（3）70.2671.3688.2888.1941.4472.1138.41472.13七（4）61.2976.2779.8590.6735.0275.2545.66463.78七（5）69.4771.7491.9895.9935.8477.543.00472.22七（6）67.2177.8289.7387.2334.1175.946.11470.65七（7）65.3175
3、.3388.5691.3438.1772.3341.68469.37七（8）68.4678.2591.3689.2842.3578.3944.23473.21八年級(jí)各班對(duì)比情況表班級(jí)政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)生物歷史地理總分均分班級(jí)均分排名人均分人均分人均分人均分人均分人均分人均分人均分八（1）68.1282.4689.3473.3387.6042.6470.5237.60549.82八（2）69.6381.2588.6675.2885.7841.5872.5638.65548.63八（3）79.7679.0182.3674.9679.1643.5573.5839.45543.94八（4）7
4、3.3378.7785.3870.2586.3340.1672.6540.21533.16八（5）63.3982.7380.7569.8882.5642.5870.6841.11534.75八（6）62.7880.3487.2574.3589.5641.2375.3642.33551.41??九年級(jí)各班對(duì)比情況表班級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)理綜文綜體育總分總均分人均分人均分人均分人均分人均分人均分均分名次九（1）76.4189.3681.5685.6679.2143.34455.31九（2）78.6588.2582.3685.2175.6541.97451.83九（3）79.6990.4579.5
5、580.6676.3740.85447.35九（4）80.0889.7378.6982.6674.3541.53446.56九（5）81.2288.6481.2384.3776.8741.25450.64九（6）79.3691.2385.8485.9176.6840.69455.122、各年級(jí)單科成績(jī)?cè)谌h排序情況對(duì)比?????七年各科全縣排名情況表學(xué)科政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物歷史地理均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名校合計(jì)1221422?????八年級(jí)各科全縣排名情況表學(xué)科政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)生物歷史地理均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排
6、名排名11231543?????九年級(jí)各班各科全縣排名情況表?語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)理綜文綜微機(jī)體育均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名均分排名校合計(jì)1111222????二、成績(jī)分析綜述?1、從以上數(shù)據(jù)分析，我校各年級(jí)的總體成績(jī)雖然位列全縣前列，但7.8年級(jí)些學(xué)科跌出前3名，中有些學(xué)科還落在十名開外，所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來看并不樂觀。特別是歷史學(xué)科各年級(jí)都不是很理想，七年級(jí)的生物也還需繼續(xù)加強(qiáng)。2、有些學(xué)科雖然總體看上去取得了不錯(cuò)的名次，但與排在前面的學(xué)校的成績(jī)實(shí)際還差很遠(yuǎn)，特別是一些主體學(xué)科差距更大，比如：英語(yǔ)各年級(jí)名次都還說的過去，但拿人均分進(jìn)行比較就不難發(fā)現(xiàn)實(shí)際我們的人均分還
7、差別的好學(xué)校10分以上。3、同一教師任教的不同班級(jí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn)。比如：同一個(gè)教師任教的八（1）班數(shù)學(xué)與八（6）比較，名次相差較大。??4、極少數(shù)教師所任的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名還落在了全縣前5以后??5、學(xué)校各年級(jí)的總體成績(jī)雖然都進(jìn)入了全縣前三，但各年級(jí)的優(yōu)秀生數(shù)不夠。三、存在的問題????1、理念滲透不夠，教法研究不足，學(xué)法指導(dǎo)不夠。課堂教學(xué)過程中就例題講例題，就課文讀課文，就練習(xí)做練習(xí)，缺乏教學(xué)思想的滲透，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。????2、教研工作相
