建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系

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1、《企業(yè)建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系》—培訓(xùn)師許盛華先生集十年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)于一身，將給您帶來全新的培訓(xùn)管理新理念，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效是許先生的培訓(xùn)風(fēng)格，讓您今天學(xué)完，明天就能用！?時(shí)間:07年8月21-22日費(fèi)用:2800元/人建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系培訓(xùn)是許老師獨(dú)立創(chuàng)新開發(fā)，并非常實(shí)用，在全國(guó)以為上百家客戶做過內(nèi)訓(xùn)，公開課50多場(chǎng)次！非?；鸨⒓訉?duì)象：培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、專員、企業(yè)培訓(xùn)師參加本課程,將得到如下實(shí)用工具及文件:1.???某集團(tuán)公司中國(guó)區(qū)培訓(xùn)中期目標(biāo)及預(yù)算概要2.???***部門靜態(tài)培訓(xùn)需求鑒定表3.?????

2、?培訓(xùn)運(yùn)作流程圖(包括:培訓(xùn)需求處理流程圖外部培訓(xùn)管理流程圖參加外部公開班流程圖培訓(xùn)報(bào)名流程圖對(duì)外培訓(xùn)申請(qǐng)流程圖等)4.??????培訓(xùn)預(yù)算制作流程5.??????培訓(xùn)計(jì)劃制作流程6.??????某大型集團(tuán)公司某年度全年培訓(xùn)課程表,結(jié)構(gòu)全面.7.??????某公司培訓(xùn)中心課程編排表8.??????課程設(shè)置描述表9.??????培訓(xùn)需求覆蓋率報(bào)告10.??國(guó)標(biāo)培訓(xùn)月度統(tǒng)計(jì)報(bào)告11.??某集團(tuán)公司培訓(xùn)中心培訓(xùn)與發(fā)展PPT介紹12.??培訓(xùn)KPI指標(biāo)…課程對(duì)象：專為企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計(jì)n你是否遇到過

3、，每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？n?你是否遇到過，老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而你一時(shí)無法找到，要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來生成這個(gè)數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù)，你要重來一遍？n?你是否遇到過，在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？n?你是否遇到過，當(dāng)你需要某一門課的所有學(xué)員反饋時(shí)，你要一個(gè)一個(gè)Excel文件去打開查看？浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間！n?你是否遇到過，你公司培訓(xùn)花去了200萬(wàn)，而你卻不知它們到底花到哪去了？n?你是否遇到過，在做完一輪“人人過關(guān)”的政治運(yùn)動(dòng)型培訓(xùn)之后，過了半年，人員

4、變了很多，那些沒有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中，你找不出來，更不知該如何處理？n?你是否遇到過，員工在升職或調(diào)動(dòng)前，他/她的老板找你要他/她的培訓(xùn)的相關(guān)記錄，而你不知如何處理？n?你是否遇到過，面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語(yǔ)，面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語(yǔ)，如人均需求小時(shí)，培訓(xùn)百分比，培訓(xùn)普及率，需求覆蓋率，顯性成本，隱性成本，你不知道它們是用來做什么的？更不知道怎么去計(jì)算？n?……?通過本課程2天的培訓(xùn)，您將能夠：在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面：1.??????描述組成培訓(xùn)體系必須的要素在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：1.??????展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具2.??????演示

5、量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧3.??????制定有效的培訓(xùn)預(yù)算4.??????制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃5.??????描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧6.??????建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)7.??????描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法8.??????描述有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧培訓(xùn)課程安排：?第一天培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理時(shí)間主題說明培訓(xùn)方法9:00-10:30???????課程簡(jiǎn)介???????培訓(xùn)的作用及分類???????建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系及運(yùn)作流程。???????培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略???????培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)

6、課程的管理，人員的配置，教材管理，需求管理，設(shè)施管理，培訓(xùn)預(yù)算及預(yù)算控制）通過講解及實(shí)例分析，學(xué)員可以了解建立一個(gè)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理體系所必需的要素和步驟為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會(huì)覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會(huì)搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！講解及案例分析10:30-10:45課間休息10:45-12:00???????培訓(xùn)需求鑒定及其量化的方法和技巧l????????什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求？靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？l????????培訓(xùn)需求的量化管理，將需求進(jìn)行量化，一切用數(shù)

7、據(jù)說話！很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的，即使量化了也無法進(jìn)行管理，在量化管理這一章節(jié)，我們將讓你掌握非常實(shí)際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。需求由動(dòng)態(tài)需求和靜態(tài)需求之分，往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。如何對(duì)不同類型的培訓(xùn)需求進(jìn)行量化管理？在本單元的培訓(xùn)中你將找到相應(yīng)的答案！講解及案例分析12:30-13:30午餐13:30-15:00???????鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)???????培訓(xùn)預(yù)算的制作l????????制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)l????????如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。l????????哪些培訓(xùn)的KP

8、I指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果通過練習(xí)，你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！學(xué)員可以了解和掌握如何制定滿足公司發(fā)