小說(shuō)閱讀解題范例

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1、小說(shuō)閱讀解題范例值得擁有的資料是來(lái)自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問(wèn)題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正！　　　　小說(shuō)閱讀解題范例題型及思路例題及答案經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)一．情節(jié)類(lèi)*關(guān)于情節(jié)設(shè)置的原則:1.千變?nèi)f化,曲折動(dòng)人2.符合生活邏輯3.符合人物性格4.和人物心理相結(jié)合.*關(guān)于情節(jié)的題型：1.注意分析小說(shuō)情節(jié)運(yùn)行模式:A基本式,開(kāi)端_發(fā)展_高潮-結(jié)局如面包B.搖擺式,在發(fā)展部分迭宕起伏如優(yōu)哉游哉C.懸尾式,歐.亨利手法.如保護(hù)人2.注意分析小說(shuō)情節(jié)設(shè)計(jì)的技巧A.注重節(jié)奏.如智取生辰綱B.巧合.如麥琪的禮物C,串連.跨越時(shí)空組織材料如血的故事D并聯(lián).花開(kāi)兩朵,各表一枝如智

2、取生辰綱E突轉(zhuǎn).或柳暗花明或風(fēng)波驟起.如如保護(hù)人F.懸念,制造懸念,引人入勝.如祝福.3.情節(jié)的結(jié)構(gòu)：A注意弄清情節(jié)的主線(xiàn)與副線(xiàn)的關(guān)系如藥；B注意幾種線(xiàn)索:事情演變過(guò)程,如〈巴爾塔薩的一個(gè)特殊的下午〉；人物活動(dòng),如《怪人》；具體物件如《第九車(chē)箱》；C情節(jié)的詳略處理.如怪人.4.情節(jié)的作用注意分析情節(jié)對(duì)表現(xiàn)人物/主題思想以及對(duì)整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用A對(duì)表現(xiàn)主題的作用B對(duì)塑造人物形象的作用C對(duì)整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用如〈巴爾塔薩〉的結(jié)尾部分臺(tái)球房醉酒場(chǎng)面描寫(xiě)的作用1．情節(jié)的運(yùn)行模式1．P872010廣東卷〈面包〉的情節(jié)概括：開(kāi)端妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷吃面包發(fā)展丈夫撒

3、謊妻子理解并圓場(chǎng)高潮妻子把自己的面包分給丈夫2．2011臺(tái)州期末卷〈優(yōu)哉游哉〉14作者為什么不讓游客一次性說(shuō)完令人向往的美景？答：采用延遲手法增強(qiáng)情節(jié)的生動(dòng)性曲折性給人物以充足的時(shí)間表演展現(xiàn)人物心理性格等在對(duì)比中揭示小說(shuō)主題2．情節(jié)的編織技巧1．2011浙江12題補(bǔ)寫(xiě)第二段中"基輔讀者"來(lái)信的內(nèi)容（不超過(guò)50字）補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容屬于情節(jié)中的人物對(duì)話(huà)可由后推前據(jù)不會(huì)白跑和后者更精彩來(lái)制定答案示例：您的遭遇與我和我妻子上次坐火車(chē)的遭遇比起來(lái)簡(jiǎn)直不值一提請(qǐng)您來(lái)一趟肯定不會(huì)讓您白跑的　　2．〈保護(hù)人〉3小說(shuō)后半部分引用了報(bào)紙上的一段報(bào)道作者這樣寫(xiě)對(duì)情節(jié)安排有那些作用？

4、（6分）　　報(bào)道屬突轉(zhuǎn)作用有：①補(bǔ)充敘事集中揭示人物之間的矛盾關(guān)系使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理；②加速情節(jié)發(fā)展為下文瑪蘭的言行提供依據(jù)使小說(shuō)進(jìn)入高潮；③給讀者留下更多的想象空間強(qiáng)化情節(jié)平中見(jiàn)奇的效果依據(jù)情節(jié)設(shè)置的原則答題語(yǔ)言表達(dá)上采用對(duì)比句式內(nèi)容上注意前后照應(yīng)3．情節(jié)的結(jié)構(gòu)線(xiàn)索和詳略處理1．〈怪人〉3小說(shuō)為什么對(duì)馬烏羅"烙牛"的具體過(guò)程不著一字?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)【試題答案】①前文已對(duì)如何"烙牛"作了詳盡細(xì)致的描寫(xiě)此處不必重復(fù)；②塑造馬烏羅形象的重心是后文"救童"一段．其"烙牛"僅是鋪墊應(yīng)該略寫(xiě)；③可騰出筆墨來(lái)寫(xiě)平日的馬烏羅與前后文的緊張敘述形成對(duì)比舒緩了

5、節(jié)奏使行文張弛有致每答出一點(diǎn)給2分意思答對(duì)即可2．〈巴爾塔薩〉11．請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言梳理這篇小說(shuō)的脈絡(luò)（5分）【參考答案】答案示例一做好鳥(niǎo)籠拒賣(mài)鳥(niǎo)籠給老大夫送鳥(niǎo)籠給龐貝臺(tái)球房醉酒（事件發(fā)展脈絡(luò)）示例二期待好價(jià)錢(qián)信守與龐貝的約定不忍孩子失望決定送鳥(niǎo)籠送鳥(niǎo)籠后興奮與失落交織（主人公心里變化脈絡(luò)）3．【試題立意】本題考查"分析作品結(jié)構(gòu)概括作品主題"的能力能力層級(jí)為D（評(píng)價(jià)鑒賞）【試題解析】小說(shuō)脈絡(luò)的梳理主要考慮的是情節(jié)的脈絡(luò)即事件發(fā)展的脈絡(luò)小說(shuō)的標(biāo)題已經(jīng)告訴我們小說(shuō)內(nèi)容是在一個(gè)下午所發(fā)生的故事主要內(nèi)容就是巴爾塔薩做好了鳥(niǎo)籠、拒賣(mài)鳥(niǎo)籠、送鳥(niǎo)籠及尾聲（醉酒）也可以

6、從主人公的心理發(fā)展角度來(lái)概括考生可能犯的毛病是將這兩個(gè)角度混在一起了　　4．情節(jié)的意義和作用○1．2011全一卷1AB對(duì)情節(jié)的理解　　(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)　　A．張醫(yī)師緊接過(guò)彭先生的話(huà)讓彭先生講述自己的戀愛(ài)悲喜劇因?yàn)樗孪戎琅硐壬膼?ài)情故事很是生動(dòng)曲折　　B.臺(tái)灣姑娘秀鸞與彭先生相愛(ài)卻遭到了她父親的反對(duì)為了捍衛(wèi)愛(ài)情她不惜犧牲親情以至于以死抗?fàn)帯　〈鸢福捍餋給3分答D給2分答B(yǎng)給1分；答A、E不給分○2．2011浙江卷11題小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)了"我"的一次乘車(chē)經(jīng)歷有什么作用？　　注意分析情節(jié)對(duì)表現(xiàn)人物/主題思想以及對(duì)整個(gè)故

7、事情節(jié)構(gòu)成的作用A對(duì)表現(xiàn)主題的作用----------②強(qiáng)化（襯托）主要故事的敘述效果③突出這類(lèi)現(xiàn)象的普遍性B對(duì)塑造人物形象的作用------無(wú)C對(duì)整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)成的作用--------①用作鋪墊引出主要故事○3．(4)〈怪人〉小說(shuō)主要由加烏喬"烙牛"和馬烏羅"救童"兩個(gè)片段構(gòu)成你認(rèn)為哪個(gè)片段更精彩?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由(8分)【試題答案】觀(guān)點(diǎn)一：加烏喬"烙牛"的片段更精彩①展示了加烏喬們的生活風(fēng)情凸顯了其強(qiáng)悍、樂(lè)天的性格強(qiáng)化了作品的地域文化內(nèi)涵；②構(gòu)成了理解主人公馬烏羅的性情和英雄壯舉的氛圍和基礎(chǔ)；③藝術(shù)表現(xiàn)上運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、烘托

8、手法等逼真呈現(xiàn)了烙牛過(guò)程感染力極強(qiáng)觀(guān)點(diǎn)二：馬烏羅"救童"的片段更精彩①展示了馬烏羅勇于犧牲的英