現代教育技術導論試題

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1、窗體頂端現代教育技術導論單選題(60)每題1分共60分(1)綜觀教學設計的發(fā)展歷程，可以發(fā)現教學設計依據的學習理論基礎逐漸從早期的行為主義、認知主義轉移到（）學習理論。A:聯(lián)結-認知主義B:聯(lián)結主義C:建構主義D:客觀主義(2)對于現代教育技術與教育變革的關系，以下理解不正確的是（）。A:學習空間與方式的變革B:教學方法與手段的變革C:教學資源的利用D:教學過程要素關系的轉變(3)計算機輔助教學有兩種主要模式：（）模式和模擬環(huán)境模式。A:輔助學習B:協(xié)作學習C:自主學習D:集體授課(4)教學設計的前期分析不包括（）。A:學習需要

2、分析B:學習內容分析C:學生特征分析D:學習目標分析(5)在教學資源建設的四個層次中，（）是基礎，是教學資源建設的重點和核心。A:資源建設的評價B:網絡課程和素材類教學資源建設C:教育資源管理D:資源共享(6)（）運用聯(lián)結主義學習理論于教學過程之中。A:杜威B:史密斯C:梅里爾D:桑代克(7)（）是基于網絡系統(tǒng)的，以學習者為中心，支持教學與學習活動的靜態(tài)和動態(tài)要素的總和，它與教師、學習者構成一個整體，處于不斷變化、發(fā)展之中。A:網絡教學環(huán)境B:多媒體教學環(huán)境C:電子備課環(huán)境D:普通教學環(huán)境(8)（）是指學生在教師的指導下使用一定

3、的設備和材料，通過控制條件的操作過程，引起實驗對象的某些變化，從觀察這些現象的變化中獲取新知識或驗證知識的教學方法。A:講授法B:演示法C:實驗法D:實習法(9)教學設計以（）為研究對象。A:教學對象B:教學系統(tǒng)C:教學目的D:教學條件(10)（）在接受用戶查詢請求時，同時調用多個預先選定的獨立搜索引擎進行搜索，然后將所有查詢結果集中起來處理，再返回給用戶。A:元搜索引擎B:分類搜索引擎C:全文搜索引擎D:目錄搜索引擎(11)人說話發(fā)出的聲音頻率范圍是（）。A:20Hz~20KHzB:300Hz~3KHzC:0Hz~20HzD:

4、>3KHz(12)在我國，運用現代教育技術的（）理論，使企業(yè)培訓系統(tǒng)化，加強培訓的針對性與有效地制定企業(yè)培訓策略，正在成為現代教育技術在企業(yè)中應用的一個重要領域。A:心理學B:教育學C:傳播學D:教學系統(tǒng)設計(13)小組學習模式的基礎是（）。A:過程技術B:信息技術C:網絡技術D:多媒體技術(14)（）需要分析法是由學生所在的組織機構內部已經確定的教學目標對學生的期望與學生學習現狀作比較，找出二者之間存在的差距，從而鑒別學習需要的一種分析方法。A:外部參照B:社會參照C:內部參照D:校間參照(15)（）是指在教育與教學領域的各個

5、方面，在先進的教育思想指導下，積極應用信息技術，深入開發(fā)、廣泛利用信息資源，培養(yǎng)適應信息社會要求的創(chuàng)新人才，加速實現教育現代化的系統(tǒng)工程。A:信息化教育B:教育數字化C:教育信息化D:遠程教育(16)在教學設計的基本模式中，（）被公認為是當代最完整、最具系統(tǒng)性的模式。A:教學設計過程模式B:教學設計系統(tǒng)化方法模式C:建構主義學習環(huán)境模式D:教學設計方法模式(17)表示查詢的結果要同時滿足用戶給出的所有的關鍵詞的布爾邏輯操作符是（）。A:ORB:ANDC:NOTD:NO(18)根據網站內容的不同，專題學習網站可以大致劃分為（），文

6、化知識賞析以及業(yè)余興趣學習等。A:技能知識學習B:資源型的專題學習網站C:自主學習型專題網站D:課堂互動型專題學習網站(19)布魯姆（Bloom，B.S.）等人根據認知的復雜性把認知學習描述成六個級別水平：識記、領會、應用、（）、綜合、評價。A:B:反應C:分析D:組織(20)下面的（）不是虛擬現實所具有的特點。A:多感知性B:開放性C:沉浸性D:交互性(21)以下選項中不屬于數字化校園的特點的是（）。A:資源數字化B:管理自動化C:學習網絡化D:決策智能化(22)教師專業(yè)發(fā)展目標價值指向和發(fā)展趨勢深受（）背景的影響。A:多媒體

7、技術B:教育信息化C:現代教育技術D:信息技術(23)聲音響度增加會使人耳對聲調的聽感（）。A:降低B:提高C:不變D:沒關系(24)信息化教學設計的基本特點之一是創(chuàng)設（）的學習環(huán)境。A:以學生為中心B:以教師為中心C:自由探索D:寓教于樂(25)課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定、教學內容和任務分析、教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，對一個或幾個知識點實施相對完整教學而加以制作的（）。A:文檔資料B:數據庫C:輔助教學軟件D:開發(fā)工具(26)專題學習網站是面向的是（）。A:廣大學生B:特定的受眾群C:大學生D:特定的教師(

8、27)調用其他獨立搜索引擎的引擎，被稱為“搜索引擎之母”的是（）。A:全文搜索引擎B:目錄索引類搜索引擎C:元搜索引擎D:垂直搜索引擎(28)計算機輔助教學簡稱（）,是指用計算機幫助或代替教室執(zhí)行部分或全部教學任務，傳遞教學信息，對學生傳授知識和訓練技能，直接為