《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)

ID:15978627

大?。?8.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-08-06

《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
資源描述:

《《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)引入新課:通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的一些基本知識(shí),如我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,分配制度等,接下來(lái)我們將會(huì)一起學(xué)習(xí)我們?nèi)粘I钭畛R?jiàn)的經(jīng)濟(jì)行為,消費(fèi)。我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家。同學(xué)們平時(shí)喜歡逛街和逛商場(chǎng)嗎?(喜歡,不喜歡)面對(duì)那里琳瑯滿目的商品,你們管得住自己的錢包嗎,有抵擋不住誘惑亂花錢的經(jīng)歷嗎?(有,沒(méi)有)你們知道怎樣把自己的錢用得更合理嗎?(知道,不知道)你們想不想把自己的錢用得更合理呢?(想)好,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的新課,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),大家把課本翻到96頁(yè)。閱讀課本案例楊州的故事,思考后面的問(wèn)題。板書

2、:三、學(xué)會(huì)合理消費(fèi):(一)消費(fèi)面面觀案例分析:大家都看完了吧,第一個(gè)問(wèn)題,那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)商場(chǎng)里的電視機(jī)有哪些品牌呢?(創(chuàng)維,TCL,海信,海爾,夏普,三星,LG,松下等)師:同學(xué)們知道的電視品牌挺多的,那么多的品牌,賣電視的楊州要一一為顧客解答電視的性能,環(huán)保等問(wèn)題的確有難度。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),為什么現(xiàn)在的人們對(duì)商品的價(jià)格,新性能,節(jié)能環(huán)保等問(wèn)題越來(lái)越重視呢?(我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場(chǎng)商品越來(lái)越多,人們的消費(fèi)選擇就多樣化,消費(fèi)水平不斷提高了。)師:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的收入越來(lái)越高了,現(xiàn)在人們的日子好了,也更會(huì)消費(fèi)了,近年來(lái)越來(lái)越多的人

3、喜歡:自助旅游;考駕照,買轎車;去健身房健身;自費(fèi)到國(guó)外留學(xué)等消費(fèi)方式;同學(xué)們思考一下,這些消費(fèi)方式分別滿足了人們哪些需要?((享受和發(fā)展資料消費(fèi)),或者滿足了人們多樣化的精神需求,有利于人們的全面發(fā)展。如自助旅游,有利于人們飽覽祖國(guó)大好河山,體會(huì)我國(guó)豐富多彩的民族文化,加強(qiáng)各民族之間的交流,增強(qiáng)各民族之間的凝聚力等。)師:你能發(fā)現(xiàn)人們的消費(fèi)觀念、方式在怎樣變化?(1、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生變化,享受和發(fā)展4享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信比重迅速上升;2、人民已經(jīng)不僅僅限于衣食住行的滿足,更注重通

4、過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更健康文明的生活方式)師,很好,(總結(jié))同學(xué)們知道導(dǎo)致人們消費(fèi)水平發(fā)生變化的根本原因是什么?(隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高。)師:通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們知道市場(chǎng)的商品日益豐富,人們消費(fèi)方式是多樣化的,消費(fèi)觀念在不斷變化,消費(fèi)水平也在不斷提高,既然這樣,怎樣消費(fèi)才最合理呢?同學(xué)們先看看書本97頁(yè)零花錢的小調(diào)查,然后把需要填的內(nèi)容填在空格內(nèi)。待會(huì)我請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)分享一下他是怎樣花零花錢的。板書:消費(fèi)方式——多樣化。消費(fèi)觀念——不斷變化消費(fèi)水平——不斷提高(二)學(xué)會(huì)理財(cái),合理消費(fèi)你覺(jué)得自己對(duì)零花錢的安排是

5、否合理?(學(xué)生答:)有需要改進(jìn)的地方嗎?學(xué)生:小結(jié):我們目前參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活,除了關(guān)注經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展外,最常見(jiàn)的就是日常的消費(fèi)和理財(cái)。同學(xué)們對(duì)自己零花錢的使用,也是一種理財(cái)觀念的體現(xiàn)。希望同學(xué)們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)理財(cái),合理使用零花錢,把錢用在該用的地方。還可以適當(dāng)了解一些關(guān)于銀行、債券、股票等理財(cái)知識(shí)。等你們掙錢了,就可以通過(guò)買基金、買債券、炒股票,投資不動(dòng)產(chǎn)等方式掙到更多的錢。師:同學(xué)們肯定都有過(guò)自己買衣服的經(jīng)歷吧。那同學(xué)們你們?cè)谫I一件衣服的時(shí)候,主要看重了它的哪些方面?質(zhì)量,價(jià)格,還是品牌,或者都注重?哪個(gè)同學(xué)說(shuō)一下。(學(xué)生答)你

6、是聽(tīng)別人的意見(jiàn)還是自己做主買的呢?哪個(gè)同學(xué)說(shuō)一下。(學(xué)生答)根據(jù)你們買衣服的經(jīng)歷,影響你們買哪件衣服的主要因素是什么呢?廣告,同學(xué)推薦,還是推銷,或者三者都有呢?學(xué)生:4教師點(diǎn)評(píng):可見(jiàn),在購(gòu)買商品時(shí),誘人的廣告,同學(xué)的推薦,推銷人員的促銷手段,跟風(fēng)等都會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)選擇產(chǎn)生影響,有可能影響我們的自我判斷能力。我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)該多一些理性,少一些沖動(dòng)和盲目。那么我們應(yīng)該如何做出正確的判斷和選擇呢?下面我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題當(dāng)朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢時(shí),你會(huì)怎樣做?學(xué)生:你看中了已經(jīng)價(jià)格比較貴的衣服但是暫時(shí)沒(méi)有

7、支付能力,你會(huì)怎樣做?學(xué)生:一些同學(xué)擁有某件名牌商品,慫恿你也買,你會(huì)怎樣做?學(xué)生:老師總結(jié):看來(lái)同學(xué)們的消費(fèi)還是比較理性的,為了能合理消費(fèi),消費(fèi)前我們可以先做預(yù)算,不該買的不買,把錢花在關(guān)鍵的地方;我們還要避免非理性消費(fèi),盡量買價(jià)格在自己能夠承受范圍內(nèi)和物有所值的的東西;不攀比,不浪費(fèi)金錢。我們說(shuō)消費(fèi)前的合理做法,在消費(fèi)的時(shí)候我們又該怎樣做呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀98頁(yè)的鄭蕊和林眉的案例,思考后面的問(wèn)題。板書:1.消費(fèi)前:a錢花在關(guān)鍵地方;b避免非理性消費(fèi);c不與人盲目攀比師:(1)如果你是鄭蕊,你如何評(píng)價(jià)林眉的行為?(吝嗇,小氣;節(jié)

8、約,環(huán)保等)(2)林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念?(環(huán)保,綠色消費(fèi),適度消費(fèi),享受和發(fā)展消費(fèi),精神消費(fèi),幫助學(xué)生分析)小結(jié):對(duì),我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中應(yīng)用環(huán)保眼光選購(gòu)商品,綠色消費(fèi),這樣既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。大家同學(xué)們請(qǐng)看課本99頁(yè)的相關(guān)鏈

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。