多動癥的治療(上)—傳統(tǒng)治療方法

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1、多動癥的治療—傳統(tǒng)治療方法一、多動癥的心理治療目前對多動癥的治療主要是藥物治療。所選用的藥物大多是一些精神興奮劑，如利他林（哌甲酯）等，這類藥物的副作用不很嚴重，服用后可使患兒注意渙散狀況有所改進，攻擊性行為減少。但僅靠藥物是遠遠不夠的，因為這種病癥原本就存在著生理及心理的多重病因，所以在使用藥物療法時還需要結(jié)合一系列的心理治療。心理治療方法　　1.自我控制訓(xùn)練　　這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過一些簡單、固定的自我命令讓患兒學(xué)會自我行為控制。例如出一道簡單的題目讓患兒解答，要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個動作：停------停止其他活

2、動，保持安靜；看------看清題目；聽------聽清要求，最后才開口回答。這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動性行為。例如帶孩子過馬路時，要求在過馬路之前完成停、看、聽等一系列動作。由于在訓(xùn)練中，動作命令是來自于患兒內(nèi)心，所以一旦動作定形，患兒的自制力就能大大提高。在進行自我控制訓(xùn)練中要注意訓(xùn)練順序，任務(wù)內(nèi)容應(yīng)由簡到繁，任務(wù)完成時間應(yīng)由短到長，自我命令也應(yīng)由少到多。2.放松訓(xùn)練　　用這一方法來治療兒童的多動行為是近年來的一種新嘗試，效果頗佳。由于多動癥患兒的身體各部位總是長時間處于緊張狀態(tài)，如果能讓他們的肌肉放松下來，多動現(xiàn)象就會

3、有所好轉(zhuǎn)。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法，或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法。訓(xùn)練時間要集中，可以一連幾天，從早上一直訓(xùn)練到晚上，其間除了患兒吃飯、休息外，其余時間都按計劃進行訓(xùn)練。在施行放松訓(xùn)練時，每小時放松15分鐘，患兒一達到放松要求就給予物質(zhì)獎勵。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲，但一到放松時間就必須結(jié)束游戲。3.支持療法　　這一療法單獨使用效果并不明顯，主要是與其他治療相結(jié)合，用來幫助患兒解脫受挫折以后的情緒抑郁和由學(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的自尊心不足。在實施過程中，父母和教師要對患兒進行鼓勵，幫助他們樹立信心，一旦病情有所好轉(zhuǎn)，就給予獎

4、勵。對待多動癥患兒，除了實施藥物治療和專門腦心理訓(xùn)練外，家長和教師還要做到以下幾點：（1）明確疾病性質(zhì)?？朔純捍直?、冷淡、歧視的態(tài)度，做到相互協(xié)作，耐心而有計劃地進行教育?！　。?）要求適當。一開始對患兒的要求不能與一般孩子一樣，只能要求將他們的行動控制在一定范圍內(nèi)，隨后再慢慢提高要求?！　。?）滿足患兒的活動需要，對他們過多的精力要給予渲泄的機會?？芍笇?dǎo)他們參加跑步、踢球等有系統(tǒng)程式的體育訓(xùn)練，同時要勸止一些攻擊性行為。　?。?）做到生活規(guī)律化。家長、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時，家長要控制環(huán)境，不要主動去分散

5、他們的注意，以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習(xí)慣。二、家長如何配合治療多動癥的孩子1、藥物不能代替教育對兒童多動癥必須進行藥物治療，但藥物不能代替教育，藥物可為教育提供良好的條件，并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用。教育多動癥患兒要從培養(yǎng)良好習(xí)慣人手，耐心地矯正兒童的多動行為。矯正中應(yīng)堅持正面鼓勵，積極強化，逐步養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。2、給予正確的引導(dǎo)和幫助兒童多動癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。家長應(yīng)對多動癥患兒關(guān)心、體諒，給予正確的引導(dǎo)和幫助。不能因其好動而感到厭倦、心煩，也不能因其多動而造成兒童的自卑心理或精神壓力

6、。當他們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續(xù)改進，并求鞏固。3、父母的教育要保持一致父親需糾正急躁、粗暴的缺點，不要動不動就打孩子，要多看一看孩子的優(yōu)點和長處；母親則應(yīng)克服對孩子溺愛、嬌慣的弱點，努力做到熱愛孩子與嚴格要求相結(jié)合。只要父母教育方式正確，與學(xué)校教育保持一致，并加強同學(xué)校的聯(lián)系，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子的多動行為是可以逐步得到改善的。4、控制一下孩子的飲食要取得良好的效果家長還必須適當控制一下孩子的飲食。近年來的研究表明，大量進食含有酷氨酸的食物如掛面、糕點，含水楊酸鹽的食物如西紅柿、蘋果、桔子等，

7、以及進食加入調(diào)味品、人工色素和含鉛、鋁的食物，均可使具有發(fā)生多動癥遺傳素質(zhì)的兒童發(fā)生多動癥，或者使多動癥狀加重。相反，多動癥的患兒只要限止這類食物，癥狀可明顯減輕。5、要求必須切合實際家長應(yīng)該了解多動癥的特點，對于多動癥患兒的要求不應(yīng)過于苛求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格，也不能急于求成。只要求他們的多動行為能控制在一個不太過分的范圍內(nèi)，就可以了，要想完全矯正過來，必須經(jīng)過長時間的努力。6、把過多的精力發(fā)揮出來多動癥患兒的精力比較旺盛，對于他們要進行正面的引導(dǎo)，使其過多的精力能發(fā)揮出來。家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打

8、球、爬山、跳遠等，如有條件，應(yīng)安排他們做一些室外內(nèi)活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。7、加強集中注意力的培養(yǎng)應(yīng)逐步培養(yǎng)多動癥患兒靜坐集中注意力的習(xí)慣，可以從看圖書、聽故事