資源描述：
《無固定期限勞動合同怎么簽》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、精品文檔小學(xué)數(shù)學(xué)教案萬能模板答：教學(xué)內(nèi)容：西師版ｘｘ年級上冊ｘｘ頁執(zhí)教者：ｘｘｘ教學(xué)課時(shí)：第X課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識技能：了解ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，掌握ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。過程與方法：讓學(xué)生通過ｘｘｘｘｘ方法，體驗(yàn)ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。情感態(tài)度：通過感受ｘｘｘｘｘｘｘｘ，培養(yǎng)ｘｘｘｘｘｘｘｘ的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵：1、重點(diǎn)：2、難點(diǎn)：3、關(guān)鍵：教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法等教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：實(shí)物、多媒體、一些數(shù)學(xué)圖形2、學(xué)具準(zhǔn)備：實(shí)物、數(shù)學(xué)圖形教學(xué)過程：一、引入新課2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔1、小朋友，我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了ｘｘｘ內(nèi)
2、容，今天我再考考大家，看看有多棒。2、老師昨天遇到一個(gè)難題，想到今天我都不知道怎么解決，今天我想叫大家?guī)屠蠋熞粋€(gè)忙，你們愿意嗎？生說后老師引入新課。3、出示主題情景圖引入。二、探究新知出示例題。、指導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意。、學(xué)生小組交流。、反饋信息：生1：我覺得ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。生2：我認(rèn)為ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。生3：我是這樣想的ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。……、師在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)的太好了。剛才我們通過ｘｘ方法，了解到ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，那老師覺得ｘｘｘｘ樣更好一些。所以我們在做任何事，只要你認(rèn)真想認(rèn)真做就一定會有收獲的
3、。三、鞏固練習(xí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔1、出示第一道練習(xí)題。、學(xué)生讀題，了解題目意思。、指明學(xué)生答。、師生共同討論。、完成練習(xí)題。2、出示第二道練習(xí)題。、學(xué)生齊讀題目。、學(xué)生獨(dú)立完成。、個(gè)別展示。、集體訂正。四、拓展練習(xí)。、出示題目。、學(xué)生讀題思考。、小組討論交流。、小組選代表展示。、集體訂正。四、小結(jié)：讓學(xué)生談收獲，學(xué)習(xí)了本課有什么樣的想法，覺得本堂課有哪些地方值得大家一同分享，有哪些地方需要提醒大家注意。五、布置作業(yè)：．六、板書設(shè)計(jì)ｘｘｘｘ2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔ｘｘｘｘ教學(xué)反思：是
4、否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，沒有達(dá)到的話，其中的原因是什么，能提供改進(jìn)的方案嗎，有哪些突發(fā)的靈感，課堂上有沒有印象最深的討論以及學(xué)生獨(dú)特的想法，哪些地方與設(shè)計(jì)的教學(xué)過程不一樣，學(xué)生提出了哪些想到的問題，為什么會提出這樣的問題。自我評習(xí)：這個(gè)萬能教學(xué)模板實(shí)用性較強(qiáng)，能夠有效地避免教學(xué)中存在的隨意課、盲目課和單純的傳授課等不規(guī)范、教法陳舊的教學(xué)形式，逐漸形成符合教學(xué)規(guī)律，利于學(xué)生成長的新的教學(xué)模式。這種模式對于初登講臺、經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師是一種全面把握教材，宏觀感受教學(xué)全過程，快速規(guī)范教學(xué)行為的好方法，便于教師逐漸提高研究層面，取得更大收益。小學(xué)數(shù)學(xué)萬能教案模本答：教學(xué)內(nèi)容：西師版ｘｘ年級上冊ｘｘ頁執(zhí)教者
5、：ｘｘｘ教學(xué)課時(shí)：第X課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識技能：了解ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，掌握ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔過程與方法：讓學(xué)生通過ｘｘｘｘｘ方法，體驗(yàn)ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。情感態(tài)度：通過感受ｘｘｘｘｘｘｘｘ，培養(yǎng)ｘｘｘｘｘｘｘｘ的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵：1、重點(diǎn)：2、難點(diǎn)：3、關(guān)鍵：教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法等教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：實(shí)物、多媒體、一些數(shù)學(xué)圖形2、學(xué)具準(zhǔn)備：實(shí)物、數(shù)學(xué)圖形教學(xué)過程：一、引入新課1、小朋友，我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了ｘｘｘ內(nèi)容，今天我再考考大家，看看有多棒。2、老師昨天遇到一個(gè)難題，想到今天我都
6、不知道怎么解決，今天我想叫大家?guī)屠蠋熞粋€(gè)忙，你們愿意嗎？生說后老師引入新課。3、出示主題情景圖引入。二、探究新知出示例題。、指導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔、學(xué)生小組交流。、反饋信息：生1：我覺得ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。生2：我認(rèn)為ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。生3：我是這樣想的ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ。……、師在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)的太好了。剛才我們通過ｘｘ方法，了解到ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，那老師覺得ｘｘｘｘ樣更好一些。所以我們在做任何事，只要你認(rèn)真想認(rèn)真做就一定會有收
7、獲的。三、鞏固練習(xí)1、出示第一道練習(xí)題。、學(xué)生讀題，了解題目意思。、指明學(xué)生答。、師生共同討論。、完成練習(xí)題。2、出示第二道練習(xí)題。、學(xué)生齊讀題目。、學(xué)生獨(dú)立完成。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔、個(gè)別展示。、集體訂正。四、拓展練習(xí)。、出示題目。、學(xué)生讀題思考。、小組討論交流。、小組選代表展示。、集體訂正。四、小結(jié)：讓學(xué)生談收獲，學(xué)習(xí)了本課有什么樣的想法，覺得本堂課有哪些地方值
