初中歷史岳麓版八上23.doc

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1、新莊初中初二歷史教案課題第23課近代科技之星主備人茆永密執(zhí)教者課型新授課課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)一、?通過分析中國近代雖然科學(xué)技術(shù)落后，卻出現(xiàn)了詹天佑、侯德榜等杰出的科學(xué)家和專家的原因，初步培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。?二、?通過分組找尋資料、討論和上臺講故事等方式，感知科學(xué)技術(shù)專家的杰出貢獻(xiàn)，體會科學(xué)技術(shù)對于興國強(qiáng)國的重要作用，積累近代中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)羁偟闹R，并使學(xué)生學(xué)會在交流中同他人合作，共同探討問題。?三、?通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到中國近代杰出的科技專家詹天佑、馮如、李四光、侯德榜為救亡圖存、振興國中華，努力

2、趕超世界先進(jìn)科技水平、熱血報國的赤子之心，認(rèn)識到科技成就取得源于不迷信外國權(quán)威和勇于挑戰(zhàn)困難，源于在繼承前人學(xué)識基礎(chǔ)上的大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛科學(xué)的良好品質(zhì)。教學(xué)要點教學(xué)重點詹天佑、李四光、侯德榜三位科學(xué)家處于世界前列的科技成就教學(xué)難點詹天佑、李四光、馮如、侯德榜四位科學(xué)家和專家取得世界前列的科技成就所具有的精神品質(zhì)的共性教學(xué)法指導(dǎo)質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法教具準(zhǔn)備多媒體課件集體智慧個性設(shè)計教學(xué)后記一、導(dǎo)入新課　　復(fù)習(xí)前課知識點后，再導(dǎo)入新課。二、新課探究?一）、詹天佑和京張鐵路詹天佑是我國近代杰出的鐵路工程師。設(shè)計京張鐵路“豎井

3、施工法”、在險要地段設(shè)計“人”字形走向的路軌。這是中國人獨(dú)立設(shè)計和修筑的的第一條鐵路干線。?二）、馮如和飛機(jī)制造1910年，馮如制成了一架具有當(dāng)時世界先進(jìn)水平的飛機(jī)。1912年，馮如在廣州一次飛行表演中不幸遇難，年僅29歲。?三）、李四光和地質(zhì)力學(xué)李四光于20世紀(jì)40年代創(chuàng)立了一門新的學(xué)科-----地質(zhì)力學(xué)。大慶、勝利、大港、華北油田的發(fā)現(xiàn)，證實了李四光理論的正確。?四）、侯德榜和“侯氏制堿法”侯德榜，中國化學(xué)工業(yè)的主要奠基人之一，被稱為“世界制堿權(quán)威”。1926年他主持生產(chǎn)了中國、也是亞洲的第一批純堿1933年，侯德

4、榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被稱為“侯氏制堿法”。?[小結(jié)]?讓學(xué)生討論：四位中國近代科技專家取得重大成就的主要原因有哪些？?引導(dǎo)學(xué)生形成對他們的共性認(rèn)識，明白成為一個優(yōu)秀科技人才所必需的條件，繼承和發(fā)揚(yáng)他們立志圖強(qiáng)、勇于探索創(chuàng)新的精神以及熱愛祖國、努力為國爭光的壯舉。?[作業(yè)]?指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題板書設(shè)計（一）詹天佑和京張鐵路杰出的鐵路工程師京張鐵路（二）、馮如和飛機(jī)制造制成了具有世界先進(jìn)水平的飛機(jī)我國第一位飛機(jī)設(shè)計師和飛行員（三）李四光和地質(zhì)力學(xué)地質(zhì)力學(xué)認(rèn)為中國東部地層有豐富的石油儲藏（四）侯德榜和“侯氏制堿法”中國化學(xué)

5、工業(yè)的主要奠基人之一1933年，侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，被稱為“侯氏制堿法”