初中歷史岳麓版八上14

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1、新莊初中初二歷史教案課題第14課紅軍長(zhǎng)征主備人茆永密執(zhí)教者課型新授課課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力　　了解紅軍五次“反圍剿”的情況，分析紅軍長(zhǎng)征的原因；記住紅一方面軍長(zhǎng)征開始和三大主力紅軍勝利會(huì)師的時(shí)間；識(shí)記遵義會(huì)議的內(nèi)容和意義；掌握中央紅軍長(zhǎng)征的路線圖；理解“長(zhǎng)征精神”的內(nèi)涵?！　《?、過程與方法　　結(jié)合閱讀長(zhǎng)征示意圖，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地圖了解紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力；并通過讓學(xué)生講述紅軍長(zhǎng)征故事，培養(yǎng)學(xué)生展示自我能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀　　紅軍的長(zhǎng)征能夠給學(xué)生一種心靈的震撼，能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，

2、同時(shí)也能夠感受在困難面前我們紅軍克服困難的勇氣和決心，讓學(xué)生也逐漸形成不怕困難、樂觀向上的心態(tài)，積極面對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活中的困難與挫折，在新時(shí)代中體會(huì)運(yùn)用“新長(zhǎng)征精神”。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)遵義會(huì)議和中央紅軍長(zhǎng)征的路線教學(xué)難點(diǎn)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)教學(xué)法指導(dǎo)討論法、講授法教具準(zhǔn)備多媒體課件集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記一、導(dǎo)入新課　　1．帶領(lǐng)學(xué)生朗讀毛澤東的詩《七律長(zhǎng)征》，略加解釋。指出毛澤東在詩中提到的五嶺、烏蒙、金沙、大渡橋、岷山等地，只是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過的萬水千山的一部分，設(shè)問“紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過了哪些地方？經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻

3、？為什么能取得長(zhǎng)征的勝利？”讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入情境，激發(fā)興趣，啟動(dòng)思維。二、新課探究1、長(zhǎng)征⑴、紅軍為什么要離開中央革命根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征？教師可以聯(lián)系前一課學(xué)習(xí)的紅軍粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)四次“圍剿”的內(nèi)容，指出勝利的原因；而由于博古、李德的錯(cuò)誤指揮，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，不得不退出中央革命根據(jù)地，應(yīng)特別指出是被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移──長(zhǎng)征的。⑵、利用多媒體課件上的紅軍長(zhǎng)征示意圖，通過使用圖，多媒體課件可以設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)征路線，讓學(xué)生自己去“重返長(zhǎng)征路”，找到中央紅軍經(jīng)過的省份，越過的山脈、江河，真正體會(huì)紅軍經(jīng)歷萬水千山，行程二萬五千里，是人類歷

4、史上前所未有的長(zhǎng)征。2、遵義會(huì)議遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨和紅軍，成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。⑴生回憶中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年，到遵義會(huì)議召開時(shí)14年的時(shí)間里，主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，先后出現(xiàn)了“左”的或右的錯(cuò)誤，經(jīng)受了大革命失敗、第五次反“圍剿”失利等重大挫折；從1935年遵義會(huì)議到1949年也是14年，在以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，革命從勝利走向勝利，建立了新中國(guó)。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解遵義會(huì)議的深遠(yuǎn)意義?？偨Y(jié)歸納：播放毛澤東的壯麗詩篇《七律·長(zhǎng)征》，回顧本課知識(shí)要點(diǎn)。問題探究

5、⑴紅軍長(zhǎng)征途中，除敵人圍追堵截外，還遇到哪些困難和問題？⑵惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草地。還缺少糧食給養(yǎng)等等。練一練：紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過哪些?。浚?）走過江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、西康、甘肅、陜西11個(gè)省。（2）在圖上找到瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)?；顒?dòng)與探究：⑴想一想，依據(jù)中央紅軍長(zhǎng)征路線，說出紅軍渡過哪幾條江、河，在這些江河上發(fā)生過什么事？湘江紅軍在那里與敵人打過一場(chǎng)惡戰(zhàn)，損失慘重烏江紅軍強(qiáng)渡烏江，解放遵義赤水河紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂敵人的追剿計(jì)劃金沙江紅軍渡過金沙江，從此跳出敵人的包圍大渡河紅

6、軍強(qiáng)渡大渡河，飛奪滬定橋⑵觀看有關(guān)長(zhǎng)征的電影或電視劇，談?wù)勯L(zhǎng)征的精神。由學(xué)?；蚶蠋熃M織學(xué)生觀看，可用不同的形式交流。課后完成本課作業(yè)板書設(shè)計(jì)紅軍第五次反“圍剿”的失敗國(guó)民黨的五次“圍剿”→1934年10月長(zhǎng)征開始↓遵義會(huì)議召開←長(zhǎng)征歷經(jīng)艱險(xiǎn)長(zhǎng)征勝利←轉(zhuǎn)折初期失利↓新時(shí)期的“長(zhǎng)征精神”