五、語(yǔ)言錘煉與運(yùn)用 中考習(xí)題1

五、語(yǔ)言錘煉與運(yùn)用 中考習(xí)題1

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1、五、語(yǔ)言錘煉與運(yùn)用中考習(xí)題1(一)仿寫(補(bǔ)寫)(另外在綜合性學(xué)習(xí)章節(jié)中有部分題目)1。(2010·黃岡)《生活中的小浪花》是??幸粋€(gè)隨感欄目。這些作品是由平常事物而生發(fā)情趣,蘊(yùn)含豐富,語(yǔ)言精練,深得同學(xué)們喜愛(ài)。下面是其中的兩則,請(qǐng)你認(rèn)真品讀,然后仿照它的寫法,自選事物,創(chuàng)作一則,并在其后的方括號(hào)中寫出所蘊(yùn)含的道理。(3分)其一:石灰石--別人向你潑冷水,你卻更加熱氣騰騰。[專注事業(yè)(學(xué)業(yè)),堅(jiān)守?zé)崆閉其二:拖拉機(jī)--出一丁點(diǎn)力,便大喊大叫。[嘲諷自吹自擂的人]我的創(chuàng)作:--[]1.示例:稻穗:越是豐滿的,越是低著頭。[有真才實(shí)學(xué)的人,往往更謙虛。]2。(2010·常州)用力扔出紙飛

2、機(jī)之前,很多人習(xí)慣把紙飛機(jī)放到嘴邊哈一口氣。對(duì)此,有不同的解釋,請(qǐng)用文學(xué)的語(yǔ)言續(xù)寫一種。(2分)物理學(xué):哈口氣,能使飛機(jī)頭部變重,可以保持穩(wěn)定性和減小阻力,使飛機(jī)飛得更高遠(yuǎn)。心理學(xué):哈氣是在給飛機(jī)力量。文學(xué):2.示例1:我以為是要先給飛機(jī)一個(gè)吻,這樣飛機(jī)才會(huì)飛到親人和好朋友的手里。示例2:哈氣是一種把自己的愿望放進(jìn)去的儀式。示例3:哈氣是一種悠久的傳統(tǒng),從學(xué)兄學(xué)姐們起就哈氣,我們就跟著哈氣。3。(2010·濟(jì)寧)模仿下面的詩(shī)句再寫一個(gè)句子。理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;,。3.示例:理想是路引你走到光明4.(2010·南京)仿寫句子,完成詩(shī)集的寄語(yǔ)。讀

3、古詩(shī),如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。你能聆聽(tīng)水的旋律:有的婉轉(zhuǎn)低回,。你能欣賞花的姿容:,有的燦爛盛開(kāi)。示例:有的澎湃激昂有的含苞待放5.(2010.襄樊)根據(jù)語(yǔ)境仿寫句子。欣賞是一種領(lǐng)略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會(huì)在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷;,。示例一:欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣賞大樹(shù),自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán);6.(2010·恩施)下面是《做人》這首小詩(shī)的前兩節(jié)。請(qǐng)順著文意續(xù)寫一節(jié)。做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢做樹(shù)一樣的人/不一定枝繁

4、葉茂/但務(wù)必挺拔秀頎示例:做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要端莊挺立?;颍鹤鏊粯拥娜?不一定波瀾壯闊/但務(wù)必清澈明凈。7.(2010·錦州)見(jiàn)《2010年全國(guó)中考熱點(diǎn)試題分類詳解》p24答案:(一會(huì)兒)如陣陣清風(fēng),撫慰靈魂,(一會(huì)兒)如絲絲細(xì)雨,訴說(shuō)真情8.(2010·重慶綦江)見(jiàn)《2010年全國(guó)中考熱點(diǎn)試題分類詳解》p24答案:久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖,為我送來(lái)涼爽;沙漠里的一片綠洲,為我?guī)?lái)希望。9.(2010·湖北咸寧)見(jiàn)《2010年全國(guó)中考熱點(diǎn)試題分類詳解》p24答案:四川邊境的窮和尚派出了旅途中的艱險(xiǎn),終于到達(dá)了南海。(二)銜接與排序1。(2010·廣州)下面語(yǔ)段的內(nèi)容,偏離中

5、心意思的一項(xiàng)是(C)①"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"。②只要勤勉不懈,就能彌補(bǔ)個(gè)人天賦的不足,到達(dá)理想的彼岸。③曹雪芹"十年辛苦不尋常"寫出了《紅樓夢(mèng)》。④司馬遷忍辱負(fù)重十五年,筆耕不輟,完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時(shí)口吃,發(fā)音不準(zhǔn),每天堅(jiān)持含著石子練習(xí)朗讀,五十年如一日,終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。⑥由此可見(jiàn),一個(gè)天資有缺陷的人,只要勤奮努力,做到"人一能之己百之,人十能之己千之",就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥2。(2010·山西)請(qǐng)仿照示例,引用一句歌詞或一句現(xiàn)代詩(shī)作為開(kāi)頭,寫一句連貫的話(60字以內(nèi))。(2分)"我們今天是桃李芬芳,明

6、天是社會(huì)的棟梁。"畢業(yè)在即,我們將帶著親人、老師、同學(xué)的微笑和祝福奔向新的征程。示例1:"我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方…"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí),傷感的淚水便禁不住地拉開(kāi)了心底凄涼的帷幕。示例2:"朋友啊,朋友,你可曾記起了我?."當(dāng)歌聲響起,我朋友的身影便出現(xiàn)在眼前。3。(2010·長(zhǎng)沙)將下列句子組成一段意思連貫、完整的話.語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B①人格是什么②只有恪守純潔,崇高的人格③一個(gè)人人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟④才能造就亮麗、偉岸的人生⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基A.①⑤②④③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤4。(2010·河南)把下列帶序號(hào)的句子

7、依次填入文中橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào))③①②二十世紀(jì)最偉欠的發(fā)現(xiàn),莢過(guò)于對(duì)環(huán)境危機(jī)的發(fā)現(xiàn),。當(dāng)"拯救地球"成為全世界的共同呼聲,環(huán)境問(wèn)題便超越了國(guó)家、種族、文化和貧富,成為人類迫在眉睫的"天"大問(wèn)題。①?gòu)奈窇肿匀坏秸鞣匀?,我們的祖先一路披荊斬棘、高歌猛進(jìn)②只有在付出沉重代價(jià)后,才終于懂得了必須善待自然,與自然和諧相處③這是人類幾千年文明史的根本性轉(zhuǎn)折5。(2010·江西)下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(A)①種種跡象都在警告人類,碳排放量若不能

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