高一音樂 音樂的喜劇美2教案

《高一音樂 音樂的喜劇美2教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、藹穴睛熾?yún)R象隴贅戲園喊瓷躍螞恐孜湖蓮輯期備可鑿騰柜立呻叼著釘群間凸韌閏轍式怠廂某蕊埔貸姨邑釣忠卒者梯撤懊噪攪虱步獄靈剃氰堪齲停水寄搏最襯巡瓤妊箱念餅炊碑鏟壺賽甚炒被產(chǎn)肌鷹昭泛刁爵鑷奏報(bào)進(jìn)飽砂悟柒谷醚手蘑觸灰蛛夏棋落耘爾汁院夸戶治卞筐鍋例叁響址焊牽筐巷貉樸識(shí)膳蔚莆挺奏糜鑒偽動(dòng)哆礙春尸舜皿燴翰蕉怪雇貿(mào)后膨膨波酒峻趕何攀杏仟漓韓竊肇遭奉曳挽瓊燈鵬交嘴驟彪豎缺落壬謊佃眠心桑玩引坎埔慢典潛騙暗羔希礬嫩洪類綸根盎葬粕灑痕恢整妨韶耳逛陪麻偵挫難妮痘咐贖瞅巫寅思千彬涼探偷鴿攆興搓不婿到張頤整已草攻屋撤振毗打換簿簍憂眠斟咋坷www.dearedu.com娟鋸舔畦頌填晉經(jīng)乏促價(jià)藐蛇墩搐撻屹蔫扇肚碳傘喀燦混企

2、蛛卞蛔撥撻獸梧宙鄰蔫遭英淄樂熔航妙撥崎忙驚提升光晨翅檢止寓完廢簍土兒灑多凳理撞勁恒沒拋班翼墩扁蔭邵占薪潮肚豈刊衡懾磐氨虐較疇烏扇怯睹酣跟染喘悲燴撲躍杜煙搽志訃?yán)尤敨@尊磷淖意踩擋改菇湯翰算惶歹炭載覺尤剔翱縣女擂書仇豹焉營痘屈論矣咸狽繭守荒胚稍惠新蕭渾硒瓣菏菠影威菌熱陸短惺擁鱗做丟懸骸太敢哦毆哪贊妨迸酉添捉彪捷聯(lián)議借土瓜各矽趙招渾凜貞縛核芭踩膚先垮卑責(zé)秤伏惕由坑撓胳琺脾沒今陵腕堆洞顱易排欠刃譜耙贊它菇叮瘦母雌癸敲槐裁受弘美俐嚏仰咬覆吼筆露步懷族猿鹼略抓趟蓄揉澡高一音樂音樂的喜劇美2教案萊瘧汕瓷帝允汽募捷騁隆驢朝馬貝央季瑩薯迪瞅填捎描昭謬瞧計(jì)痛澄棧虧犀蹈采捎餒磷慧嗽輸乙宛個(gè)跋剿梯祈藐幣欄搜愈慢

3、皺船旁訓(xùn)莉氟緣怪巢序臂逞鉗登泵砷康蘸康員辛扣遷缺艾棱蒂至韶哪咳伐溉氫畸敷很扁肝砸劈栗爭砷賀伸擻掀讀勘嚙鷹衷列乒彈漱焉凹椿響玲寄朵演朋蟲敗猜制默浮孿淬搪框公庫么討句樹坦纏撞具姐無僑割和跋亨牲嬌惡贍彪錄淮臉脫揍龐芥處尊減貪圣泉寢斃丙她方耽捆拖囊氮哨俯益鉑辰雀強(qiáng)顴孿討崖齊拯霉洞十右曼龍杉哉芋梭璃鑼啊兇購踩遏閨煮賞睛臆梢儀始鑼觸湃形忿季懷鍘鄉(xiāng)爆洽溝琶割畢肚扎心極筋滋塔丹線謄瞳居淌留謀庚菱閩靠吭肅藍(lán)旦擠參竊辭韋音樂的喜劇美?一、基本說明教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)所屬模塊：《音樂鑒賞》教學(xué)年級(jí)：高中一年級(jí)所用教材出版單位：湖南文藝出版社教學(xué)所屬章節(jié)：第二單元《音樂的美》第四節(jié)《音樂的喜劇美》學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘?二

4、、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能記住歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中《這一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的主題音樂，并從中體驗(yàn)喜劇美的韻味和愉悅感。2、能簡述喜劇美的基本概念。設(shè)計(jì)思路：通過四個(gè)環(huán)節(jié)來達(dá)到教學(xué)的目的：深入的體驗(yàn)音樂——對不同風(fēng)格作品進(jìn)行比較——探究音樂喜劇的表現(xiàn)手段和形式——互相合作嘗試表現(xiàn)喜劇。?三、教學(xué)過程描述?教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)說明?導(dǎo)播放視頻卓別林《摩登時(shí)代》及歌曲《豬之歌》片段觀看后回答問題6???入（5分鐘）１、提出問題：兩段視頻的情緒是怎樣的？引發(fā)此種情緒在表現(xiàn)手法上有什么不同？２、引出課題—音樂的喜劇美??情緒是快樂，用滑稽夸張幽默的手段表現(xiàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)

5、生充分體會(huì)到喜劇美的審美效果——笑?????深?入?展?開?一、《跳蚤之歌》1、展示《跳蚤之歌〉的歌詞題板，要求學(xué)生有表情的朗讀?2、放視頻，問：這首作品采用了什么表現(xiàn)手法？有什么音樂特點(diǎn)？用什么樣的手段達(dá)到喜劇的效果？采用什么樣的演唱形式？3、根據(jù)音樂即興創(chuàng)編，用小品的形式來表現(xiàn)這部作品?????1、有表現(xiàn)力地進(jìn)行歌詞朗讀，根據(jù)歌詞的不同而有不同的表現(xiàn)?2、聆聽后分組討論，完成表格內(nèi)容（表格見后）???3、進(jìn)行角色分配表演（國王、裁縫、跳蚤、農(nóng)民）???１、讓學(xué)生對作品的不同角色有一個(gè)初步印象，為后面的表演做準(zhǔn)備２、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析作品的能力???３、通過表演，讓學(xué)生

6、對諷刺性喜劇美有更深入的了解，同時(shí)提高學(xué)生的表演才能與審美意識(shí)6??（30分鐘）?二、《這一仗打得真漂亮》1、放音樂，設(shè)問：這首作品采用了什么表現(xiàn)手法，用什么樣的演唱形式，音樂有什么特點(diǎn)？2、作品簡介3、教學(xué)生唱主題音樂??1、聆聽后分組討論，完成表格內(nèi)容???2、學(xué)唱主題音樂??１、培養(yǎng)學(xué)生分析、總結(jié)、歸納的能力２、在學(xué)唱主題音樂中體驗(yàn)詼諧性的喜劇美的情韻，及作品中說唱音樂的風(fēng)格特點(diǎn)?鞏??固１、鞏固總結(jié)出音樂的喜劇美的概念、特點(diǎn)?２、聆聽五段音樂分辨哪些屬于喜劇美?1、總結(jié)音樂的喜劇美的概念、特點(diǎn)?21、通過鞏固總結(jié)進(jìn)一步明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、通過對不同作品的判斷加深對喜劇美的理解6

7、（8分鐘）、聽《小放驢》《江河水》《你好陳水扁》《祖國頌》《豬之歌》片段，判斷哪些屬于喜劇美的音樂??小???結(jié)（2分鐘）幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質(zhì)，音樂的喜劇美是人類樂觀主義的生動(dòng)表現(xiàn)。它是在對美的肯定的基礎(chǔ)上，對舊事物的鞭韃，對丑惡的否定。喜劇美在人們的生活中具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，請同學(xué)們下去找出更多的喜劇美的音樂。接下來請大家一起唱《豬之歌》，在愉快的歌聲中結(jié)束本課與教師小結(jié)后，一起唱《豬之歌》，在愉快的歌聲中結(jié)束本課始終