高一音樂 音樂的喜劇美教案

《高一音樂 音樂的喜劇美教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、音樂的喜劇美?一、基本說明教學內(nèi)容1）教學內(nèi)容所屬模塊：《音樂鑒賞》?2）年級：?高一年級3）所用教材出版單位：?湖南文藝出版社4）所屬的章節(jié)：《音樂的美》5）學時數(shù)：45分鐘??二、教學設計??1、教學目標：（1）、能隨琴唱熟歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》選段《這一戰(zhàn)打得真漂亮》，能學唱、記住交響組曲《趙燕故事》之六《看秧歌》的主題音樂，并從中體驗喜劇美的韻味與愉悅感。（2）、能了解音色、力度、速度等音樂要素在喜劇美音樂中的作用。（3）、能簡述喜劇美的基本概念。在分組研討中，能夠?qū)Α跋矂∶涝谌藗兩钪械默F(xiàn)實意義”這個問題發(fā)表自己的看法。2、設計思路：在教學中，我注重音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術的表現(xiàn)特

2、征，引導學生整體把握音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵，領會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、感受音樂、用音樂美化和豐富人生的前提。本堂課前我播放喜劇小品，讓學生感受到喜劇引起的直接效果就是笑。由此導入音樂的喜劇美，使學生從中獲得輕松愉快、活潑詼諧的感受。三、教學過程描述教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖?導?1、課前播放喜劇小品《洛桑學藝》2、教師總結(jié)并請全體學生朗讀喜劇美的概念。1、說出喜歡或自己熟悉的喜劇音樂2、全體學生齊聲朗讀喜劇美的概念1、激發(fā)學生的學習興趣。感受喜劇帶給人的歡樂。2、讓學生對喜劇美有一個初步的認識與印象。3入（2分鐘）??????作

3、?品?的?感?受?一、《東北人都是活雷鋒》（10分鐘）1、播放(flash)視頻，學生聽賞。?3、設問：你覺得該作品采用了什么手法、有何特點？?二、《這一仗打得真漂亮》（20分鐘）1、打幻燈片：作品簡介??2、播放音樂、學生欣賞。??3、復聽4、老師鋼琴伴奏??1、試唱：請一位學生領唱，最后合唱。?2、討論???1、對作品作大致了解?2、談聽賞后的感受及作品的風格特點。（通過節(jié)奏、力度、速度等來說明）3、隨樂哼唱4、根據(jù)作品的表現(xiàn)形式來演唱?1、讓學生在活動中獲得滿足和愉悅。?2、調(diào)動學生主動參與的積極性，培養(yǎng)他們分析音樂作品的能力。??1、使學生初步了解曲作者的創(chuàng)作意圖，更好的理解作品。2

4、、提高學生的語言歸納、總結(jié)與表達能力。???3、體驗喜劇美的情韻及作品中說唱音樂的風格特點。3與?體?驗??????三、《看秧歌》（8分鐘）1、老師簡單介紹作品后播放音樂2、老師鋼琴彈奏《看秧歌》主旋律????1、聽賞后談感受?2、學生隨琴視唱????1、體驗喜劇美給人的愉悅感?2、熟悉主題，提高識譜能力?歸納總結(jié)四、歸納與總結(jié)（5分鐘）1、回顧，總結(jié)全課。2、作業(yè)布置：請同學們利用課余時間通過互聯(lián)網(wǎng)或其他途徑搜集有關“喜劇美與人們生活”的資料，并作適當整理。下一次課上分組探討“喜劇美在人們生活中的現(xiàn)實意義”?1、回顧本課內(nèi)容，同學們自己談學習心得體會。?1、在回顧與總結(jié)中，進一步明確本課學

5、習目標音樂喜劇美的特點。2、課后作業(yè)是對本課學習內(nèi)容的鞏固與延伸。能拓展學生的音樂文化視野，提高音樂鑒賞能力。3