地域文(嶺南文化)形成性考核冊(cè)

地域文(嶺南文化)形成性考核冊(cè)

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1、地域文化(嶺南文化)形考作業(yè)參考答案作業(yè)1一、填空題1、廣府民系、客家民系、福佬民系2、廣府、古越3、四4、茶樓5、客家6、西晉7、福佬8、五指山區(qū)、駱越9、西甌、駱越10、四月初八二、選擇題1、B2、A3、C4、A5、B6、D7、A8、D9、B10、B三、論述題1、嶺南三大民系是如何形成的?其各有什么特點(diǎn)?。答:形成的原因是:廣府民系是由古越人和歷代南遷的中原移民融合而成的,歷史上中原移民入粵較大規(guī)模的有四次,這些中原移民,構(gòu)成了廣府民系的主流。廣府民系由于珠三角一帶土地肥美,氣候溫和,水系紛繁,

2、作物豐茂,為多層次的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)構(gòu)架提供了有利的條件,又有得天獨(dú)厚的貿(mào)易大港廣州作依托,所以在兩宋時(shí)代,珠三角洲的開發(fā)已初具規(guī)模,南宋時(shí)已成為嶺南著名的糧食產(chǎn)區(qū)和經(jīng)濟(jì)作物基地,明代后期已開始向商品化的方向發(fā)展。客家民系,開始他們生活在四面封建割據(jù)的小王朝包圍之中,基本上不與土著居民交往,長(zhǎng)期過著以家族為核心的集體生活,宗族觀念很強(qiáng),多次遷徙和重建家園的勞動(dòng),培養(yǎng)了他們刻苦耐勞的性格和一定的“山地意識(shí)”,后與當(dāng)?shù)赝林屪宀糠秩诤?,?gòu)成了客家民系。福佬民系,是指操閩南、閩北方言的群體,地域分布為潮州、汕頭以

3、及海南島一帶,并有一部分由福建遷入廣西。福佬民系的形成,是由當(dāng)?shù)赝林用耖}越族人與兩晉以來移入該地區(qū)的中原漢人融會(huì)而成的。特點(diǎn)見導(dǎo)學(xué)P82、嶺南民俗中既有中原傳統(tǒng)的東西,也有百越古族的遺風(fēng),還充滿洋味,形成這種奇異特色的原因的什么?(參考導(dǎo)學(xué)P13)四、理解題1、你對(duì)嶺南發(fā)展史上的哪位:“名人“最有興趣?請(qǐng)簡(jiǎn)述其生平及貢獻(xiàn)。(自己發(fā)揮,可寫康有為、孫中山等)2、根據(jù)自己所屬的民系,講講本民系的方言特點(diǎn),其語言特點(diǎn)與普通話有什么不同。要求:舉5個(gè)例子說明。可作以下參考:(1)廣州話保留了很大古漢語成分

4、,多用單音節(jié)詞,而普通話則多用雙音節(jié)詞,如:耳朵—耳。(2)同是雙音節(jié)詞,廣州話與普通話的詞序相反,如:公雞—雞公(3)廣東話吸收了不少外來語作為新詞,如:客車—巴士;小汽車—的士(4)廣州人喜歡吉祥、如意,所以廣州話不喜歡用不雅的詞語,如:干杯—飲勝;苦瓜—涼瓜;雞腳—鳳爪(5)保留一些懷舊的生活用語:喝茶—飲茶;發(fā)工資—出糧(6)保留大量古詞語和特殊的方言詞語:什么—乜嘢;他—佢;對(duì)—啱地域文化(嶺南文化)形考作業(yè)參考答案作業(yè)2一、填空題1、谷精52、海珠石傳說3、惠能4、色空5、尊重舅舅6、新

5、興縣集成鎮(zhèn)國(guó)恩寺;南華寺7、浴佛8、嶺南民俗峒溪文化圈9、輿地紀(jì)勝10、詩謎二、選擇題1、C2、B3、D4、A5、D6、A7、C8、D9、C10、A三、簡(jiǎn)答題1、在潮汕地區(qū),猜謎有一種獨(dú)特的規(guī)程,請(qǐng)簡(jiǎn)述這一規(guī)程。(導(dǎo)學(xué)P35)答:潮汕猜謎的獨(dú)特規(guī)程是擊鼓報(bào)猜,猜謎開始時(shí),主事者擂鼓一通,鼓聲過后,即可開猜。猜射者先報(bào)謎箋編號(hào),作者主鼓一聲,再報(bào)謎面與謎底,又重鼓一聲,再加解釋,完全正確,主鼓三聲。2、在廣東,對(duì)劉三姐的稱呼各地不一樣,從對(duì)他的稱呼的變化中構(gòu)成了一個(gè)什么樣的傳說風(fēng)物圈?(導(dǎo)學(xué)P26)答

6、:民間對(duì)他的稱謂都是為我們提供了她傳歌的路線,她的行跡又給我們劃出了一個(gè)風(fēng)俗圈。即嶺南民俗峒溪文化圈。它的范圍涉及廣東、廣西乃至云南東部(云南河口、屏邊一帶有劉三妹傳說)的部分地區(qū),它明顯區(qū)別于珠三角洲及潮汕平原地區(qū)的風(fēng)俗文化,這是應(yīng)該引起我們注意的。3、廣東的涉外故事與傳統(tǒng)的涉外故事有什么不同?(導(dǎo)學(xué)P21)答:涉外傳說故事中,以“洋人盜寶”型最多、其傳統(tǒng)的基本模式是:我國(guó)某地有一寶物,外觀平平,國(guó)人不識(shí),后被某一外國(guó)商人或傳教士發(fā)現(xiàn),重金購去,或以各種手段騙取,甚至武力搶奪,但由于寶物依戀故土,

7、不愿出洋;或到了洋人手中失去靈性,不聽使喚;或在爭(zhēng)奪中損壞,變?yōu)閺U物。從此這個(gè)地方就衰敗了,老百姓過著窮苦日子,似乎這一切都是可惡的洋人盜竊了我們的寶物所造成的。這些故事多出現(xiàn)在近代,表現(xiàn)出很強(qiáng)的鎖國(guó)心理。而廣東的涉外傳說則表現(xiàn)出另外一種情調(diào):與外國(guó)人友善相處,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,平等競(jìng)爭(zhēng)。4、客家山歌的基本內(nèi)容是什么?其有什么藝術(shù)特點(diǎn)?答:內(nèi)容(1)“女勞”之風(fēng)(2)初戀情懷(3)愛在天涯(4)鄉(xiāng)土情結(jié)特點(diǎn):1、感情濃烈、想象豐富。如:新打戒指九連環(huán),一個(gè)連環(huán)交九年;九九還歸八十一,還愛相交十九年

8、。5客家山歌中萬事萬物都是有感情、有生命的,戒指本來是沒有感情的飾物,但歌中的戒指成了愛情的見證,表現(xiàn)了男女同結(jié)百年之好的熾熱戀情。1、形象鮮明、意境清新。如:入山看見藤纏樹,出山看見樹纏藤;樹死藤生纏到死,藤死樹生死也纏。以山上藤樹相纏,死不分離的具體形象,比喻一對(duì)戀人對(duì)愛情忠貞不渝、生死相戀的高尚情懷和堅(jiān)強(qiáng)意志。歌中不僅描繪了一幅栩栩如生的形象畫面,而且寓情于景、借景傳情,形成了情景交融、清新優(yōu)美的意境。2、抒情敘事、渾然一體。如:見妹挑擔(dān)百二三,阿哥心頭著一驚;

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