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《優(yōu)秀成果申報表內(nèi)容》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、這次我們課題的主要研究內(nèi)容是“高中文言文教學與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的關系。”我們通過調(diào)查研究，研讀挖掘文本，學習相關理論知識，課堂運用實踐等各種方式，完成了我們這一課題的調(diào)查報告。對“高中文言文教學與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的關系”，我們的主要觀點是：(一)文言文不僅是傳統(tǒng)文化的主要載體，而且其本身就是寶貴的傳統(tǒng)文化。學習文言文，就是對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。作為中國文化的記錄工具，文言文承載著豐富的文化信息。它記載下了我國古代高度發(fā)展的科學技術(shù)、紛紜變化的歷史發(fā)展進程，各種社會政治結(jié)構(gòu)，還有藝術(shù)、宗教、哲學、倫理道德等等。我們學習文言文，可以了
2、解、借鑒、傳承這些內(nèi)容。因此我們認為文言文本身就是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學習文言文就是對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。（二）高中文言文中蘊含著深厚豐富的傳統(tǒng)文化，高中文言文的學習有利于我們?nèi)ネ诰?、傳承?yōu)秀的傳統(tǒng)文化。在這一章節(jié)中，我們針對對高中生思想道德現(xiàn)狀的調(diào)查，主要從“真、善、美”這三個方面來挖掘高中文言文中所蘊含的傳統(tǒng)文化，讓學生對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有所認知、能夠繼承，從而改善高中生思想道德缺失的現(xiàn)狀，普遍提高高中生的思想道德文化素養(yǎng)。（三）弘揚傳統(tǒng)文化能改變文言文教學現(xiàn)狀，能更好地實現(xiàn)文言文的教學目標。在目前的文言文教學中，普遍的現(xiàn)狀是重
3、言輕文。在高考這根揮棒的指揮下，教師只注重基礎文言知識的講解。但“新課標”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame對文言文學習的要求，除了工具性，在人文性方面也提出了具體要求。因此
4、，在文言文教學中加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘弘揚，可改變文言文教學現(xiàn)狀，更好實現(xiàn)文言文教學目標，也才符合我們“新課標”要求。主要創(chuàng)新第一，要提高學生學習文言文的興趣。針對這一問題，列舉方言，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，從而引起學生們的興趣。隨著時代的進步，很多方言詞語已經(jīng)退出了歷史的舞臺，淡出了我們的生活，但我們中原地區(qū)是文化的發(fā)源地，很多方言詞語都是有來源的，因此，從日常生活中常用的方言入手更能引起學生們的興趣。第二.結(jié)合生活習俗，引出傳統(tǒng)文化，引起學生們的關注。生活中的很多習俗同學們很想弄清楚它的來源，也很想和古文中的傳統(tǒng)文化進行比較和聯(lián)系。兼顧知
5、識的把握，能力的提升和文化的熏陶三個方面。第三，強化傳統(tǒng)文化教育也應該在教學評價中體現(xiàn)出來。當然，加強傳統(tǒng)文化教育對教師也有較高的要求，教師要不斷提高自己的文言水平和文化素質(zhì)等等。學術(shù)價值第一，有助于同學們更加準確而深刻地認識我們民族本身。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人類社會進入信息社會，人類各民族文化相互交流的深度和廣度在不斷拓展，“地球村”越來越“小”。在這樣的時代大背景下，中華民族及其文化以怎樣的姿態(tài)參與“地球村”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheas
6、sassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame的合作與競爭，是每一個炎黃子孫都應該思考的問題。學習、研究中國傳統(tǒng)文化，正是我們認識自己的有效途徑。第二，能讓同學們更加準確而深刻地認識我們當前的國情。國情不是空洞物，其實質(zhì)就是文化的歷史及其現(xiàn)狀。我們走過了艱難曲折的道路，取得了舉世矚目的成就，但是，我們的社會發(fā)
7、展和文明進步的程度還遠遠不能滿足人民的要求。數(shù)千年傳統(tǒng)文化給我們留下了豐厚的遺產(chǎn)，同時也帶來因襲的重負。外來文化負面影響已引起我們的警惕和憂慮。第三是實現(xiàn)中國夢宣傳教育的重要組成部分。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對于引導青少年學生更加全面準確地認識中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情，認清中國特色社會主義的歷史必然性，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的理想信念，具有重大而深遠的歷史意義。新課程改革下選入高中教材的文言文都是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它們凝聚了古人豐富的思想，純潔的感情，寄托了古人高尚的情操。一篇好的文言
8、文能增進人的見識，熏陶人的思想，陶冶人的性情，凈化人的心境，提高人的文化修養(yǎng)。在歷史上，它們就曾以其豐厚的人文內(nèi)涵對中華民族人文素質(zhì)的培養(yǎng)起到了很大的作用。在今天，它們對人才的培養(yǎng)依然有著無可替代的作用。但現(xiàn)在的大部分高
