《肖邦故園》(教案)

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1、泰州三中高一（9）2012年春學(xué)期肖邦故園【教學(xué)目標(biāo)】1．了解肖邦的身世，以及寫作的時(shí)代背景，從而準(zhǔn)確地理解作者的意圖。2．體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)祖國(guó)對(duì)個(gè)體的意義以及自身對(duì)祖國(guó)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。【教學(xué)方法】討論法、交流法【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.把握文章的內(nèi)容及思想感情。2.文本結(jié)構(gòu)把握【教學(xué)時(shí)數(shù)】2課時(shí)【教學(xué)分析】《肖邦故園》是波蘭杰出的作家雅一伊瓦什凱維奇懷念波蘭民族的驕傲、偉大的音樂(lè)家肖邦而寫的一篇散文。他選擇了肖邦故園作為切入點(diǎn)，介紹了肖邦故園的來(lái)歷、四季景觀和波蘭人對(duì)這樸素的小屋子的神往之情，表明對(duì)故園的思念和對(duì)祖國(guó)

2、的熱愛(ài)是肖邦音樂(lè)創(chuàng)作不竭的源泉。因?yàn)槭蔷拺岩晃灰魳?lè)偉人，所以作者筆下的景物大多與音樂(lè)融為一體，洋溢著迷人的魅力。學(xué)習(xí)這篇課文，引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的感情和作者筆下景物的魅力以及兩者的交融是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。為了達(dá)到這一目的可以對(duì)教學(xué)作這樣的設(shè)計(jì)：1.課文篇名涉及“故園”．那么就安排首先看看肖邦的故園是怎樣的，與他的音樂(lè)創(chuàng)作有何關(guān)系。這個(gè)部分是要理解課文中的“這片土地的景色正是肖邦音樂(lè)最理想的序曲”。以肖邦的鋼琴樂(lè)為背景音樂(lè)，讓學(xué)生慢慢欣賞課文中關(guān)于故園景色的描寫，將四季的美景與音樂(lè)結(jié)合在一起。這是理解肖邦音樂(lè)的第一步：抓住外在的景對(duì)人的影響，品讀

3、其中的真意。2．抓住人物與故園的關(guān)系，通過(guò)知人論世的讀書方法了解多種身份的肖邦．明確他的一顆愛(ài)國(guó)心；通過(guò)問(wèn)題探討的方式研習(xí)文本．把握肖邦與故園的關(guān)系，層層深入理解故園的深刻內(nèi)涵。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,

4、SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand泰州三中高一（9）2012年春學(xué)期3.誦讀

5、文章第20到第27節(jié)，組織學(xué)生欣賞品味作家筆下肖邦故園四季的優(yōu)關(guān)風(fēng)景，感受那景與音樂(lè)、景與情交融的意境美?！窘虒W(xué)步驟與內(nèi)容】第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)人新課。有人說(shuō)，音樂(lè)的出現(xiàn)是耳朵的幸運(yùn)。剛才大家聽(tīng)到的就是波蘭音樂(lè)家肖邦的藍(lán)子《波蘭舞曲》．我們伴著優(yōu)美的旋律領(lǐng)略了寧謐的波蘭平原，可是你們知道嗎，肖邦作這支曲子的時(shí)候只有7歲。正如拜倫之于英國(guó)、塞萬(wàn)提斯之于西班牙、托爾斯泰之于俄羅斯，肖邦也是波蘭民族偉大的兒子，他的一生不到40歲，卻以自己的音樂(lè)作為大炮永遠(yuǎn)捍衛(wèi)著波蘭的尊嚴(yán)。今天就讓我們隨著雅伊瓦什凱維奇的神奇筆觸．一起遠(yuǎn)赴東歐平原，憑吊波蘭的圣地—

6、—肖邦故園，走近肖邦．聆聽(tīng)肖邦。二、走近肖邦肖邦(1810-1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。在母親的影響下，他從小對(duì)波蘭的民間音樂(lè)十分熟悉和喜愛(ài)。6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，7歲學(xué)習(xí)作曲，8歲便在音樂(lè)會(huì)上登臺(tái)演出，16歲時(shí)進(jìn)華沙音樂(lè)學(xué)院作曲班，不到20歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。1830年，肖邦到法國(guó)首都巴黎，與當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家柏遼茲、李斯特等來(lái)往密切。這期間，肖邦無(wú)論在鋼琴演奏方面，還是在音樂(lè)創(chuàng)作方面都取得了驚人的成就，很多名曲就是在這時(shí)寫成的。肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國(guó)波蘭遭受沙皇俄國(guó)蹂躪的年代，所以，肖邦這時(shí)期的很多作品都反映了他

7、對(duì)被侵占的故國(guó)家園的懷念，對(duì)民族獨(dú)立的渴望和憂國(guó)憂民的博大胸懷。思鄉(xiāng)情，亡國(guó)恨，時(shí)常在他的作品里流露出來(lái)。當(dāng)沙俄授予他“俄國(guó)皇帝陛下首席鋼琴家”的職位時(shí)，肖邦嚴(yán)辭拒絕，表現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)國(guó)藝術(shù)家的高尚人格和民族氣節(jié)。1849年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運(yùn)回波蘭，以安慰他那顆赤子之心。肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主，還涉獵各種舞曲、幻想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練習(xí)曲、奏鳴曲等。他的音樂(lè)具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)樹一幟的浪漫抒情風(fēng)格，激昂雄壯、氣勢(shì)磅礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義音樂(lè)增添了奪目的光彩，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”。ot

8、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andD