《肖邦故園(教案).doc

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1、肖邦故園【教學(xué)目標(biāo)】1．了解肖邦的身世，以及寫作的時代背景，從而準(zhǔn)確地理解作者的意圖。2．體會肖邦對祖國的無限熱愛之情，進一步認(rèn)識祖國對個體的意義以及自身對祖國所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。【教學(xué)方法】討論法、交流法【重點難點】1.把握文章的內(nèi)容及思想感情。2.文本結(jié)構(gòu)把握【教學(xué)時數(shù)】2課時【教學(xué)分析】《肖邦故園》是波蘭杰出的作家雅一伊瓦什凱維奇懷念波蘭民族的驕傲、偉大的音樂家肖邦而寫的一篇散文。他選擇了肖邦故園作為切入點，介紹了肖邦故園的來歷、四季景觀和波蘭人對這樸素的小屋子的神往之情，表明對故園的思念和對祖國的熱愛是肖邦音樂創(chuàng)作不竭的源泉。因為是緬懷一

2、位音樂偉人，所以作者筆下的景物大多與音樂融為一體，洋溢著迷人的魅力。學(xué)習(xí)這篇課文，引領(lǐng)學(xué)生體會肖邦對祖國的感情和作者筆下景物的魅力以及兩者的交融是重點，也是難點。為了達到這一目的可以對教學(xué)作這樣的設(shè)計：1.課文篇名涉及“故園”．那么就安排首先看看肖邦的故園是怎樣的，與他的音樂創(chuàng)作有何關(guān)系。這個部分是要理解課文中的“這片土地的景色正是肖邦音樂最理想的序曲”。以肖邦的鋼琴樂為背景音樂，讓學(xué)生慢慢欣賞課文中關(guān)于故園景色的描寫，將四季的美景與音樂結(jié)合在一起。這是理解肖邦音樂的第一步：抓住外在的景對人的影響，品讀其中的真意。2．抓住人物與故園的關(guān)系，通過知人論世的讀

3、書方法了解多種身份的肖邦．明確他的一顆愛國心；通過問題探討的方式研習(xí)文本．把握肖邦與故園的關(guān)系，層層深入理解故園的深刻內(nèi)涵。3.誦讀文章第20到第27節(jié)，組織學(xué)生欣賞品味作家筆下肖邦故園四季的優(yōu)關(guān)風(fēng)景，感受那景與音樂、景與情交融的意境美。【教學(xué)步驟與內(nèi)容】第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)人新課。有人說，音樂的出現(xiàn)是耳朵的幸運。剛才大家聽到的就是波蘭音樂家肖邦的藍子《波蘭舞曲》．我們伴著優(yōu)美的旋律領(lǐng)略了寧謐的波蘭平原，可是你們知道嗎，肖邦作這支曲子的時候只有7歲。正如拜倫之于英國、塞萬提斯之于西班牙、托爾斯泰之于俄羅斯，肖邦也是波蘭民族偉大的兒子，他的一生不到40歲

4、，卻以自己的音樂作為大炮永遠捍衛(wèi)著波蘭的尊嚴(yán)。今天就讓我們隨著雅伊瓦什凱維奇的神奇筆觸．一起遠赴東歐平原，憑吊波蘭的圣地——肖邦故園，走近肖邦．聆聽肖邦。二、走近肖邦肖邦(1810-1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。在母親的影響下，他從小對波蘭的民間音樂十分熟悉和喜愛。6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，7歲學(xué)習(xí)作曲，8歲便在音樂會上登臺演出，16歲時進華沙音樂學(xué)院作曲班，不到20歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。1830年，肖邦到法國首都巴黎，與當(dāng)時著名的音樂家柏遼茲、李斯特等來往密切。這期間，肖邦無論在鋼琴演奏方面，還是在音樂創(chuàng)作方面都取得了驚人的成就，很多名曲

5、就是在這時寫成的。肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國波蘭遭受沙皇俄國蹂躪的年代，所以，肖邦這時期的很多作品都反映了他對被侵占的故國家園的懷念，對民族獨立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。思鄉(xiāng)情，亡國恨，時常在他的作品里流露出來。當(dāng)沙俄授予他“俄國皇帝陛下首席鋼琴家”的職位時，肖邦嚴(yán)辭拒絕，表現(xiàn)出一個愛國藝術(shù)家的高尚人格和民族氣節(jié)。1849年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運回波蘭，以安慰他那顆赤子之心。肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主，還涉獵各種舞曲、幻想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練習(xí)曲、奏鳴曲等。他的音樂具有鮮明的個性和獨樹一幟的浪漫抒情風(fēng)格，激昂雄壯、氣

6、勢磅礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義音樂增添了奪目的光彩，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”。為紀(jì)念這位偉大的愛國音樂家，波蘭自1927年起，每五年在首都華沙舉行一次“國際肖邦鋼琴作品比賽”，這是國際上水平最高、影響最大的鋼琴比賽之一。肖邦是一個具有愛國主義思想和民族精神的浪漫主義音樂家，他對于波蘭的意義非同一般，他的頭像被印在波蘭紙幣上，他是波蘭民族精神的象征，現(xiàn)在他的故居也成為了波蘭人們朝拜的圣地以及每一個去華沙的游客必去瞻仰的景觀。三、檢查預(yù)習(xí)。1.詞語積累馬廄????擄掠???富麗堂皇????養(yǎng)尊處優(yōu)???庇護???夙愿???通衢大道??不容置

7、疑???烙印?荒誕不經(jīng)????瘠薄????粉妝玉琢????繾綣命途多舛浮想聯(lián)翩?堅韌???堅忍?寥寥無幾??有條不紊??婆娑??玲瓏剔透?雪橇2.給下列加點的字注音馬廄（????）夙愿（????）???????通衢大道(????)??煢煢孑立（????）（????）瘠?。????)繾綣?(????)(????)?命運多舛(????)??天籟(????)?簌簌(????)3.詞語解釋養(yǎng)尊處優(yōu)?????????????????????????????????夙愿????煢煢孑立?????????????????????????????????繾綣?????命途

8、多舛???????????????????????????????