主題班會(huì) 我是一個(gè)小小的音符

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1、《我是一個(gè)小小的音符》小學(xué)主題班會(huì)?《我是一個(gè)小小的音符》小學(xué)主題班會(huì)??[班會(huì)目的]：通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得個(gè)人離不開集體，集體的力量是強(qiáng)大的，以及如何正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系。??[班會(huì)重點(diǎn)]：1、“集體”的含義。2、理解個(gè)人和集體的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到個(gè)人只有在優(yōu)良的班集體中才能健康地成長。??[班會(huì)難點(diǎn)]：如何引導(dǎo)學(xué)生把正確的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正做到愛他人，愛集體，愛祖國。??[班會(huì)過程]：主持人甲：整隊(duì)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。中隊(duì)長報(bào)告：全體起立！（行隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，三（四）中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人，實(shí)到42人。請(qǐng)輔導(dǎo)員允許我們開始活動(dòng)。報(bào)告完畢。（行隊(duì)禮）！中隊(duì)輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：接

2、受你的報(bào)告，同意你們開展活動(dòng)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功！中隊(duì)長：謝謝輔導(dǎo)員！今天有許多客人老師也來參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來，表示熱烈的歡迎！主持人乙：全體立正，出旗敬禮，禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐?！　《啵阂贿叧?—1—，1—1—，1—1—……一邊走出座位。來：（走出座位）唱：2—2—，2—2—，2—2—。米、發(fā)、索、拉、梯：紛紛走出座位，邊走邊雜亂無章地唱。同學(xué)們：（有的捂住耳朵，有的搖頭）多單調(diào)呀，一點(diǎn)也不好聽……主持人甲：小音符們，你們停一停，我有個(gè)建議，你們七個(gè)一起唱吧！眾音符：（異口同聲）好啊，好?。∫黄鸪抖?，來，米》主持人乙：同學(xué)們，你們說，他們唱得好嗎？同學(xué)們：棒！棒！可真棒！

3、主持人甲：今天我們就來舉行《我是一個(gè)小小的音符》主題班會(huì)，希望大家能從活動(dòng)中明白一些道理。乙：同學(xué)們，集體一詞對(duì)我們已不陌生，從進(jìn)入小學(xué)那天起，老師就不斷地告訴我們要“熱愛集體”、“做集體的小主人”、“為集體爭光”，但“集體”的含義究竟是什么呢？甲：也許很多同學(xué)會(huì)說，我們42個(gè)同學(xué)從四面八方走來，坐在一間教室里，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、生活就是一個(gè)集體。乙：其實(shí)，那時(shí)我們還只是個(gè)群體，隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的展開和班干部的形成，在老師的組織管理下，班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo)，有了一些適合我們班級(jí)的規(guī)章制度，使班級(jí)群體逐漸形成班集體。于是我們的新集體形成了。　　甲：我們每個(gè)人的成長都離不開集體。在我們國家

4、這個(gè)大集體中成長起來的優(yōu)秀人物有很多，雷鋒就是其中一位。乙：那么，他是怎么處理個(gè)人和集體之間的關(guān)系的呢？下面，請(qǐng)聽雷鋒的故事。雷鋒的故事：maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus雷鋒參軍后，被

5、分配到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵。有一次，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)調(diào)他到戰(zhàn)士業(yè)余演出隊(duì)排練節(jié)目，他二話沒說高高興興地去了。他不講個(gè)人困難，也不向領(lǐng)導(dǎo)提出任何要求，而是欣然地服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)。演出隊(duì)員少，需要演出的節(jié)目多，每個(gè)人都要擔(dān)任幾個(gè)角色。雷鋒除了朗讀詩歌外，又報(bào)了五個(gè)節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)又高興又擔(dān)心地問：“演這么多節(jié)目，你能背下臺(tái)詞嗎？”“能！能背下來。”雷鋒信心十足地說。雷鋒起早貪黑地背臺(tái)詞、學(xué)動(dòng)作，有時(shí)連飯都忘了吃了，他很快就把所有的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟?？墒且?yàn)槔卒h是湖南口音，和大家的聲音不一樣，同志們都特別擔(dān)心。雷鋒找了一個(gè)普通話說得好的同志當(dāng)老師，跟著一句一句地學(xué)。練了一段時(shí)間后，有很大的進(jìn)步，可是一到正式排練的時(shí)候

6、還是不能令人滿意。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見，應(yīng)該把雷鋒換下來，但是又考慮到雷鋒排練得那么熱心、認(rèn)真，一下子決定不讓他演出，會(huì)不會(huì)影響他的積極性呢？沒想到雷鋒知道后，主動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“把我換下來吧！這是為了更好地完成演出任務(wù)?！崩卒h考慮問題從大局出發(fā)，把集體的利益放在第一位的高尚品質(zhì)，使大家深深感動(dòng)?！　〖祝和瑢W(xué)們，雷鋒叔叔把集體的利益放在第一位，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)的。乙：雷鋒是一代楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做雷鋒式的好少年。[全班合唱《我們要做雷鋒式的好少年》]　　甲：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡

7、的成就。乙：請(qǐng)欣賞小話劇《還是集體力量大》[配樂旁白]：我是小河里的一滴水。有一天，我從小河里獨(dú)自跑了出來，蹦蹦跳跳地來到河邊，停在岸邊的木船見了我高興地喊了起來：“有水了，有水了，我們得救了！”可是只有我這一滴水，連一棵禾苗也救不活，我跑回河里，喚來我的伙伴們，我們手拉著手，齊心協(xié)力，托起大木船，我們又流到田地里，千千萬萬顆小水滴一起澆灌著干旱的禾苗，它們得救了。?。∥叶昧耍阂坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只