原創(chuàng)評論之教師萬歲

原創(chuàng)評論之教師萬歲

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1、慶祝第一個教師節(jié)(信息來源:光明網(wǎng))“教師萬歲”要成為“全民共識”今天,是第30個教師節(jié)?!袄蠋熀?節(jié)日快樂!”一定會在全國52萬所學校響切起來,一定會讓全國1600多萬名教師身心舒坦。在這特別的日子里,更是字字千鈞,讓人心潮澎湃。教育,事關(guān)“中國夢”、民族復興、四個現(xiàn)代化、“兩個一百年”等。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissi

2、onofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-3-前一天,兒子說,想送鮮花給老師,我欣然答應(yīng)。上班途中,看到花花朵朵擠在攤位面前,興奮地為老師挑選小禮品。我的心,隨著他們,追著太陽,“活蹦亂跳”起來。有人在第一個教師節(jié)的慶?;顒又校吲e“教師萬歲”標語,實實在在地反映出當時的中央領(lǐng)導尊師重教的真心實意。9月9日,“習大大”到北京師范大學看望師生,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀,也實

3、實在在地反映出如今的中央領(lǐng)導對教育和教師的期待與尊重。支撐起培養(yǎng)2.57億在校學生之千秋偉業(yè)的教師,僅用“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”、“蠟燭成灰淚始干”、“春蠶到死絲方盡”等光輝語言贊美他們是遠遠不夠的,教師不僅有理想追求、道德追求、社會追求,還有事業(yè)追求、生活追求、家庭追求。國家、社會關(guān)心教師的事業(yè)、家庭、生活,與教師注重社會、道德、理想,必須是“良性互動”,決不能是“惡性循環(huán)”。如何讓優(yōu)秀人才志愿進入教育事業(yè),如何讓現(xiàn)有“千萬”教師安心教學,須要各級黨委政府、教育行政部門、全社會奮力探索并堅持不懈。教師結(jié)合一線工作提出切合實際的建議,值得“點

4、贊”。促進學校與外界有效溝通,避免信息隔斷和信任不足,緊急而迫切。吹空調(diào),不得不“聆聽”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-3-

5、噪音?;謴透呖?7年來,在各級黨委政府的關(guān)心和努力下,教師的社會地位、經(jīng)濟待遇發(fā)生了相當變化。改革成績伴隨著一些不足,絕大多數(shù)人會自然地理解、接受、適應(yīng)并協(xié)力解決。用“理想”苛求“完美改革”,不切實際。社會對教育、教學、教師,會進行“現(xiàn)實考量”。學生、老師朝好城市、好學校跑動,是個現(xiàn)實,是社會“用腳投票”的結(jié)果。近期,教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗的意見》,明確提出要用3至5年時間實現(xiàn)縣域內(nèi)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化,實現(xiàn)資源均衡配置。是對現(xiàn)實問題進行主動思考、積極作為、自覺擔當?shù)捏w

6、現(xiàn)。必須看到,教師的社會地位和經(jīng)濟待遇,確實還需提高。國家提高教師的職業(yè)標準和地位待遇,是個“大概率事件”。社會更加“現(xiàn)實”地尊師重教,值得期待。2104年9月10日中國廣安鄰水forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherv

7、iewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-3-

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