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《提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性1努力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)于年齡小的孩子，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成先認(rèn)真做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。孩子到了小學(xué)三、四年級(jí)，就要培養(yǎng)孩子愛看書的習(xí)慣，只要是健康有益的書，都鼓勵(lì)孩子看，拓寬孩子的知識(shí)面。大一點(diǎn)的孩子就要引導(dǎo)他（她）多讀一些文學(xué)、故事、科技等到方面的書。孩子學(xué)習(xí)上的每一個(gè)成績和進(jìn)步都要大加表揚(yáng)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。這是關(guān)鍵的一條。家長要有耐心，可以和孩子一起學(xué)，并創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子小的時(shí)候，由于要求不是很高，知識(shí)的難度也不是很大，孩子一般都能學(xué)的好。到了小學(xué)高年
2、級(jí)，就不同了，知識(shí)的難度在加大，這時(shí)家長要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)孩子自身實(shí)際，設(shè)定每一階段的目標(biāo)。主要是和孩子自己比，讓孩子通過努力，使自己不斷進(jìn)步。目標(biāo)要實(shí)際，讓孩子通過努力能達(dá)到。這里面既有文化課的目標(biāo)，也有其他方面，如：藝術(shù)、體育、美術(shù)、社交等。3讓孩子形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣和目標(biāo)，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。家長要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，和老師和孩子一起，幫助孩子總結(jié)出每門功課的學(xué)習(xí)方法，并不斷地完善。這里，關(guān)鍵是要讓孩子有計(jì)劃學(xué)習(xí)、做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課專心聽講、積極發(fā)言，作業(yè)獨(dú)立完成，不懂及時(shí)提問
3、，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。家長要當(dāng)好配角，讓孩子自己安排自己的學(xué)習(xí)。4多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)成為孩子的一種習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)競爭很大，家長對(duì)孩子要寬容，孩子取得成績時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，如果孩子一時(shí)退步，家長也要沉住氣，和孩子一起找出原因，并采取方法，及時(shí)補(bǔ)上。要讓孩子養(yǎng)成積極、樂觀、向上的心態(tài)。這樣孩子就會(huì)樂學(xué)，并從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成功的喜悅和自身的價(jià)值，時(shí)間長了就會(huì)養(yǎng)成自覺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。1.孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣是孩子學(xué)習(xí)不好的主要原因。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力源，尤其對(duì)小學(xué)生更為重要。他們年齡小、自制力差
4、，學(xué)習(xí)中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當(dāng)孩子有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣后，才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，持久地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績才會(huì)提高。調(diào)查顯示，對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣、自覺性強(qiáng)的學(xué)生，大都能鉆心聽講，注意力集中，肯動(dòng)腦筋，愛提問題，按時(shí)完成作業(yè)。而那些缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，學(xué)習(xí)上往往很被動(dòng)，學(xué)習(xí)不專心，敷衍了事，遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)。2.剛?cè)雽W(xué)的孩子只對(duì)學(xué)習(xí)的過程和外部活動(dòng)感興趣，隨著學(xué)習(xí)的深入和正確教育的引導(dǎo)，孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果發(fā)生興趣。約從三年級(jí)起，孩子更喜歡比較新穎的、需要開動(dòng)腦筋獨(dú)立思考的作業(yè)。孩子的學(xué)習(xí)興趣最初是沒
5、有學(xué)科差異的，在教育的影響下，才逐漸對(duì)不同的學(xué)科產(chǎn)生不同的興趣。我們常聽孩子說，我喜歡哪科，這主要取決于孩子的這科成績好。學(xué)齡初期的孩子的學(xué)科興趣是不穩(wěn)定的，孩子喜歡成績好的學(xué)科，心情愉快，成績不好就有痛苦情感。因此，小學(xué)階段的家長應(yīng)注意設(shè)法提高孩子的學(xué)習(xí)成績，這是保持和提高學(xué)習(xí)興趣的重要方法之一。3.學(xué)齡前家長放縱孩子，沒有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子上學(xué)后，家長一反常態(tài)，整天督促加壓。想想看，孩子還會(huì)有學(xué)習(xí)熱情嗎？“學(xué)習(xí)”從家長的嘴里出來，在孩子心里變成了巨大的包袱，學(xué)習(xí)成了一件痛苦的事情。于是，孩子開始厭學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是給家長學(xué)的，
6、敷衍了事。所以家長應(yīng)該注意讓孩子放下思想包袱，給孩子一定的自由，為孩子創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢的環(huán)境，恢復(fù)、保持和提高學(xué)習(xí)興趣。4.怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是對(duì)孩子的最大鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submission
7、ofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans32、家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。3、帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。4、可從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。
8、5、鼓勵(lì)表揚(yáng)。家長對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵，孩子都有自尊心。當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。6、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績
