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《高等教育法視野下的我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)研究-高等教育學(xué)專業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、優(yōu)秀畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果’也蠆包含為獲譽(yù)徵辱其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明；I-表示謝意。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了筵妥召毖圣帛關(guān)保留，使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱．孝人授域鉑辱以將學(xué)位論文的全部或部
2、分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))．，㈣槲張閏咬＼刪矗萬(wàn)芝爾嚼簽字日期：糾，年驢月“日簽字日期：孑切，，年矽月夕歹．日工作單位：電話：通訊地址：郵編：精品參考文獻(xiàn)資料優(yōu)秀畢業(yè)論文
3、JJIlllllPlrlll(iIIIIrllIIIIUllIIfllllllllllII}lYl975737摘要信息化和科技革命的浪潮加快了高等教育大眾化的進(jìn)程，在全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，國(guó)際間高等教育的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，相對(duì)于傳統(tǒng)大學(xué)而言，現(xiàn)代大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)更是前所未有?，F(xiàn)代大學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)各利益相關(guān)者的價(jià)
4、值，盡力滿足政府、社會(huì)、市場(chǎng)、大學(xué)管理者和師生等群體的有關(guān)需求。然而，我國(guó)大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)在治理結(jié)構(gòu)上屬于行政主導(dǎo)型，教授治學(xué)、政學(xué)分開(kāi)、依法治校等現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的本質(zhì)特征尚未實(shí)現(xiàn)。在外部治理結(jié)構(gòu)上，國(guó)家行政集權(quán)與大學(xué)自治權(quán)力失衡，大學(xué)依附政府，獨(dú)立性不足，社會(huì)參與大學(xué)治理的積極性不高，大學(xué)缺乏必要的自主意識(shí)和切實(shí)的自主能力；在內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)上，書(shū)記、校長(zhǎng)的權(quán)責(zé)界定不明確，學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力失衡等等。建構(gòu)和完善我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)，以平衡各種社會(huì)力量，體現(xiàn)各個(gè)相關(guān)者的利益，充分發(fā)揮大學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用，是本論文最根本
5、的宗旨。本論文在已有研究成果的基礎(chǔ)上，選取高等教育法這一獨(dú)特視角，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行理性思考，以拓展我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)研究的新視野，探索建構(gòu)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的新思路。本論文通過(guò)對(duì)現(xiàn)代、大學(xué)、現(xiàn)代大學(xué)、大學(xué)治理結(jié)構(gòu)等相關(guān)概念的厘定，探究了利益相關(guān)者理論、法人理論、委托代理理論等有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的理論，在此基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的歷史沿革及其特征進(jìn)行了梳理分析，對(duì)我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題及其原因做了探析，并從高等教育法的視角提出建構(gòu)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的政策建議：在外部治理結(jié)構(gòu)上，建構(gòu)
6、有限責(zé)任和服務(wù)型的政府；建構(gòu)有限自治與自主的大學(xué)以及建構(gòu)高等教育評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的主張；在內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)上，建構(gòu)現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部權(quán)責(zé)劃分的制約平衡機(jī)制，協(xié)調(diào)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力二者之間的關(guān)系以及實(shí)行學(xué)院參與型治理結(jié)構(gòu)模式的觀點(diǎn)。論文采用表格、組織結(jié)構(gòu)示意圖等形式對(duì)建構(gòu)和完善我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)作了充分的說(shuō)明和論述。關(guān)鍵詞：大學(xué)：治理結(jié)構(gòu)；現(xiàn)代大學(xué)；高等教育法精品參考文獻(xiàn)資料優(yōu)秀畢業(yè)論文AbstractInformationandtechnologyrevolutionacceleratetheprocessofpopulari
7、zationofhighereducation．Rapideconomicdevelopmentintheglobalcontextofthetimes，highereducationisbecomingmorecompetitivebetweencountries．Comparedwiththetraditionaluniversity,themodemuniversityfacesunprecedentedchallenges．Modemuniversitiesshouldfullyreflectthevalu
8、eofvariousstakeholders．Theyalsotrytomeettherelatedneedsforgovernment，society,market，universityadministratorsandstudentgroups．However，universitiesinChinahavelongbeenonthepartoftheexecutive—ledinthegovemancestructure．Theessentialfeaturesofmodemuniversitiesgovema
9、ncestructurearenotyetimplemented．Thesefeaturesincludetheprofessors’academicmanagement，theseparationofadministrativeandacademic，theschool-runningbylaw．Intheexternalgovernancestructu
