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《江淮方言、漢語普通話和英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音語音體系的對比研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文江淮方言、漢語普通話和英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音語音體系的對比研究姓名:章文靜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:高維正2001.12.1
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應(yīng)用語言學(xué)要求用對比和錯誤分析???????????????的概念,口音????的產(chǎn)生主要是由于學(xué)生忽略了目的語音位的一個
在教師的指導(dǎo)下,較快、較好地加以化解。
韻母則由元音、復(fù)元音或元音、
2、復(fù)元音加鼻輔音【?俊ⅰ緁】】
等起來。就?與江淮方言的元音體系比較而言,?單元音有?】,或是【£】;即在英語雙元音的學(xué)習(xí)較單元音要得心應(yīng)手。
隨之,文章從發(fā)音部位????發(fā)音形式納入一個整體,全面地比較:并按元音描述的慣常方式?隕轡壞那昂蟆⒏叩圖捌潯浠?榭齙拿枋?就兩個體系的元音進(jìn)行了較為全面的比較。其中,單元音的一個普遍問題是音位的分界。雙元音則集中在其滑動特性,即易出現(xiàn)“單音化??????????”的問題上。本論文的第五章,重點討論江淮方言對英語語音學(xué)習(xí)
似。正因為相似而并非相同,混淆也易于發(fā)生,所以/可,
中第
3、三章,對英語語音體系的分析,并將之與江淮方言進(jìn)行比較。
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