2010年度第二學(xué)期五(2)中隊計劃

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1、新梅小學(xué)2010學(xué)年度第二學(xué)期中隊工作計劃五中隊2中隊輔導(dǎo)員朱靜菊一、中隊情況分析本中隊現(xiàn)有隊員34名，其中男生17名，女生17名。本中隊隊員雖然已是五年級隊員，但是仍然十分天真。同學(xué)間能團結(jié)友愛，互幫互助，近半數(shù)隊員，特別是女生有較強的進取心。但大部分男生普遍存在懶惰思想。由于隊員原有的基礎(chǔ)不同，以及家庭教育的重視程度不同，本中隊34名隊員呈現(xiàn)出極明顯的兩極分化的情況。尤其是個別男生，不僅基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。所以，對于這些隊員還要要強化行為習(xí)慣的教育，力爭早日趕上大家。在開展了半年的“我要飛得更高”組

2、際競賽活動之后，全中隊的隊員的主人翁意識都被調(diào)動了起來，隊員的集體榮譽感增強了。以小隊為競賽單位，實現(xiàn)了隊員們的自我管理，自我批評，自我?guī)椭晕医逃?。中隊各項工作開展得有聲有色。同學(xué)們能積極參加各項主題活動，投入各個社團訓(xùn)練，在生動活潑的活動中全面健康地發(fā)展。一個良好的中隊集體,必須有一個好的中隊領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊委會。中隊干部是中隊集體中非常重要的組成部分。通過競選和民主選舉選出的中隊干部,在中隊工作的責(zé)任心和為中隊、為同學(xué)服務(wù)的意識方面有顯著的進步。經(jīng)過五年的學(xué)校生活，隊員基本能做到愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。本學(xué)期，我中隊仍將以此為目

3、標，不斷努力，開展好各項活動。二、中隊目標：學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)造基礎(chǔ)目標：根據(jù)中隊實際與學(xué)校工作計劃，抓好常規(guī)教育，養(yǎng)成教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。發(fā)展目標：加強隊員行規(guī)教育，培養(yǎng)自覺守紀的行為習(xí)慣，培養(yǎng)小干部責(zé)任心和服務(wù)意識。增強隊員集體觀念與競爭意識，通過學(xué)校一系列教育活動，提高隊員各方面的素養(yǎng)。三、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育充分利用中隊隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《新梅小學(xué)一日常規(guī)》，使隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在中隊設(shè)立值日中隊長，專門負責(zé)監(jiān)督檢查隊員的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的隊員，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。使隊員逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)

4、慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個隊員掉隊。2、重視德育工作以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展學(xué)雷鋒、植樹節(jié)等活動。每月結(jié)合主題教育開展“新梅系列之星”評選，學(xué)期末開展評選“新梅小陶娃”，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，使隊員懂得做人的道理，讓隊員在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、重視衛(wèi)生工作（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）中隊衛(wèi)生：晨掃、晚掃、每周的大掃除工作進行細化、分工，以小隊為單位，實行小隊長負責(zé)制，由值日中隊長負責(zé)檢查、監(jiān)督與協(xié)調(diào)。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小隊，進行獎勵。使隊員從勞動中懂得做人的道理，在勞動中學(xué)會合作，學(xué)

5、會生活。4、培養(yǎng)中隊干部這學(xué)期我將繼續(xù)采取中隊干部輪流制，采用任命、競選相結(jié)合的辦法。通過競選，選出中隊隊員喜愛的中隊干部，培養(yǎng)了隊員的積極競識和為中隊、為同學(xué)服務(wù)的意識。并及時召開中隊干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造和諧的中隊氛圍，創(chuàng)建溫馨教室。6、與家長密切聯(lián)系，做好溝通工作，及時有效地做好學(xué)困生和特殊隊員的思想教育，關(guān)心、愛護每一個隊員，及時了解隊員的心理變化，重視隊員心理健康教育，促使每位隊員身心健康。四、中隊特色工作：開展組際競賽活動和值日中隊長自主管理活動1、開展以

6、“我要飛得更高”為主題，以小隊為單位的日常行規(guī)、學(xué)習(xí)大比拼活動。采取分小隊管理，日日評比，周周總結(jié)的方法，將中隊隊員分為六個小隊，對每個小隊長進行相關(guān)的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們對其成員進行管理、提醒和幫助。在活動中，盡可能地發(fā)揮隊員的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。每周在中隊樂園里根據(jù)上周評比結(jié)果黏貼展翅高飛的蝴蝶，提高隊員的積極性和集體榮譽感。2、值日中隊長采取日輪換制，每天一任，每任一天，實現(xiàn)人人可做，人人能做，人人都做，讓我們的每一個隊員都有機會成為一個管理者。通過角色變換，讓每個孩子都有機會成為管理者和被管理者、幫助者和被幫助者，使他們都有機會獲得不同角色的體驗，在不同的角色體驗中實現(xiàn)隊員

7、的自我教育。我首先制作了一個“工作證”，旨在提醒孩子的責(zé)任意識，然后引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)值日中隊長職責(zé)，細化工作任務(wù)，使得他們知道自己的職責(zé)所在。五、研究內(nèi)容：激發(fā)隊員潛能，創(chuàng)建自主文明中隊集體。六、主題活動計劃：2月份：（禮儀月）行規(guī)重點：重儀表講文明1、做好教室環(huán)境的布置工作（如爭章、學(xué)習(xí)園地、黑板報等）；2、總結(jié)寒假各項工作，暢談新學(xué)期的打算；3、結(jié)合各中隊實際情況，制定中隊隊計劃；4、啟動“好習(xí)慣伴我成長”活動，懂得與