宜昌讓每個孩子沐浴公平教育的陽光

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1、讓每個孩子沐浴公平教育的陽光——宜昌市十年義務教育均衡發(fā)展紀實◎/特約通訊員?易石軒?蔡鈞庭?柳?萍?11月7日，宜昌市所轄13個縣（市、區(qū)）全部接受義務教育均衡發(fā)展省級驗收，成為湖北省唯一一個義務教育均衡發(fā)展合格縣（市、區(qū)）全覆蓋的地市級城市。省政府教育督導室副主任督學鄧道玉激動地說：“在中國中西部地區(qū)地級市義務教育均衡發(fā)展工作中，宜昌無疑走在前列，所轄縣（市、區(qū)）全部接受義務教育均衡發(fā)展省級評估，宜昌是第一個！”十年鑄劍，一朝跨越！教育，已成為宜昌市一張靚麗的名片。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirem

2、entsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore校點布局規(guī)?；爸割^”攥成“拳頭”，打造城鄉(xiāng)教育均衡主陣地“村村辦學堂，少見讀書郎?！奔絽^(qū)、庫區(qū)、老區(qū)于一身的宜昌

3、市，在1999年普及九年義務教育后，隨著學齡人口急劇減少，教育均衡發(fā)展面臨巨大障礙，“一個教師，兩張課桌，三個年級，四個學生”的學校不斷增加……“不僅要保證學生有學上，還要保證學生上好學。必須改變中小學辦學分散的格局?！币瞬逃诵纬闪诉@樣的共識。進入新世紀，宜昌市按照“高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學聯(lián)村辦”的調整思路，出臺了《宜昌市農(nóng)村中小學布局調整十年規(guī)劃》，確定了全市中小學布局調整的總框架、路線圖和時間表?！盀閷W生營造快樂成長的家園，為教師創(chuàng)造陽光幸福的生活。”在夷陵區(qū)分鄉(xiāng)小學校園內，這樣一幅標語在陽光下格外引人注目。這是一所有500多名學生的農(nóng)村小學，招收的都是附近十里八村的農(nóng)家孩

4、子，一半學生住宿?！拔覀兦猩砀惺艿搅思修k學的好處，已連續(xù)多年保持100%的入學率、鞏固率。”校長周小燕介紹。集中辦學，學校的服務半徑擴大，意味著孩子必須離開自己的村莊，離開自己的父母。一開始，家長大多持觀望、懷疑的態(tài)度，“孩子這么小，學校能不能把孩子照顧好？”有人甚至質疑：“會不會導致親情缺失？會不會增加家長負擔？”為了讓孩子們在學校開心地學習、生活，分鄉(xiāng)小學除了配套食堂、衛(wèi)生間等設施之外，還配套了文體活動的場地和設施，住宿、水電費都不用學生承擔。200多名住宿生里，有三分之一的孩子還享受了貧困住讀生每年500元的生活補貼?！耙荒晗聛恚依锾筒涣藥讉€錢。”一位學生家長樂呵呵地說。學

5、校實施“無縫隙”安全管理。學校有男女各一名專職保育教師，對住宿生進行24小時安全監(jiān)管。早上起床鈴聲一響，保育教師就到寢室叫學生起床。整理內務、早鍛煉、早飯，保育教師全程跟蹤、服務學生。漸漸地，周小燕發(fā)現(xiàn)，每到星期天，孩子們早早地就會返回學校。一打聽，孩子們吐露了真心話：“老師，我們在家里只一個人玩，早點到學校，還可以和小伙伴一起玩?！笔茄剑粥l(xiāng)鎮(zhèn)青壯年外出務工人員比較多，以往，孩子們常年見不到自己的父母，既是親情的缺失，也是一種教育的缺失。布局調整后的學校教育彌補了這一缺憾?！凹彝ナ切〖?，學校是大家。這種辦學模式對學校功能也是一種拓展，除了教育教學外，這里還是孩子們的家園、樂園?！币?/p>

6、陵區(qū)教育局局長陳勇說。布局調整后的學校讓學生“進得來，留得住，學得好，吃得香，玩得開心”。近幾年，隨著政府對教育投入力度的加大，夷陵區(qū)農(nóng)村小學鋪上了塑膠運動場，教育教學條件、師資水平大為改善。夷陵區(qū)分鄉(xiāng)小學的變化是宜昌市布局調整工作的見證。在布局調整過程中，宜昌市堅持“先易后難，分步實施；條件先行，分類推進；成熟一所，調整一所”的原則，做到學生不輟學、資源不流失。10年間，宜昌市小學由2000年的1332所調減到321所，調減74%；教學點由740處調減到4處，調減99%；初中由226所調減到140所，調減35%。小學校均規(guī)模由260人上升至497人，初中穩(wěn)定在700人左右，實現(xiàn)了“

7、校點調少、規(guī)模調大、隊伍調優(yōu)、質量調高”的目標。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoa