以人為本 科學治校 奏響校園和諧樂章

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1、以人為本科學治校奏響校園和諧樂章在黨的十六屆三中和四中全會上，中共中央提出了構建社會主義和諧社會的偉大戰(zhàn)略部署。學校作為培養(yǎng)人的場所，必然成了這個重大戰(zhàn)略中引領社會發(fā)展與文明進步的重要基地。因為學校教育具有促進人的發(fā)展和促進社會發(fā)展的兩大功能，在啟迪心智、傳授知識、確定人生價值、實現(xiàn)人類進化上具有極為重要的作用。所以，創(chuàng)建和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。構建和諧校園是促進學校事業(yè)全面發(fā)展的需要；是增強校園創(chuàng)造活力的現(xiàn)實需要；是實現(xiàn)校園安定有序的現(xiàn)實需要，因此，構建和諧校園勢在必行?；谶@樣的認識，我們要牢固樹立起以人為本的發(fā)展理念，以求真務實

2、的精神科學治校，努力構建起民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發(fā)展的文明校園，讓和諧之歌唱響校園，讓和諧的樂章在校園奏響。一、科學治校，建立和諧的學校人際關系以和諧的人際關系為紐帶編織和諧校園、構建和諧校園，要協(xié)調處理好學校內部的各種人際關系，理順師生員工的思想情緒，形成全體師生員工各盡其能、各展其長，各得其所，專心學業(yè)而又和諧相處的局面。1、建立和諧的學校人際關系，行政領導班子是關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校領導班子是否和諧，這是由領導班子的特殊地位和作用決定的。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,forme

3、rlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished校行政領導班子要堅持依法治校和以德治校相結合，要以校長為核心，發(fā)揮自己的領導職能，為學校建設和發(fā)

4、展建言獻策。要充分信任每一位教職工都是為了搞好教育而來學校的，要積極鼓勵教職工讓大家充分說話，暢所欲言，同時又善于引導和集中大家的意見，形成決議和決定。要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心。這樣的領導班子必然是一個心情舒暢、生動活潑、充滿活力的領導班子，也必然是一個充滿和諧的領導班子。2、建立和諧的學校人際關系，干群關系的和諧是核心。和諧的干群關系需要各級領導干部關心，關心教職工的需求，用真摯的感情和豐厚的待遇留住人心；用人文關懷溫暖人心；用坦誠相待交換人心；用光明前景激發(fā)人心。要倡導干群之間的團結互助、諒解寬容，促進教師與干部、職工之間的和諧，努力營造理

5、解與尊重、支持與合作的和諧氛圍，使所有教職員工都能在信任和關愛中，體驗生活的美好和人生的幸福。形成人心合力、見賢思齊、團結和諧、共同發(fā)展的良好氛圍。3、建立和諧的學校人際關系，師生關系的和諧是根本。教育大計，育人為本。教師在上級精神的感召下，要努力改變自己的教學理念，與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關系。學生也要懷揣感恩之心，尊師敬師，讓尊師的美德深植心間。師生之間應該是互相合作、彼此尊重，能夠分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展，師生共同達到思想上同心，目標上同向，行為上同步的良好教學氛圍。officiallyestab

6、lishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished二、深化改革，努力形成求真務

7、實之風現(xiàn)代社會充滿著競爭，競爭是現(xiàn)代生活的常態(tài)，我們要在競爭中生存、在競爭中發(fā)展、在競爭中壯大，就必須深化改革。要勇敢的革除一切不合時宜的影響學校進步的舊思想、舊觀念、舊機制，用科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念武裝自己的頭腦，建立有利于學校發(fā)展的管理體制，促使學校早日邁上快捷、健康、可持續(xù)發(fā)展的軌道。為此，學校干部、黨員要率先垂范、真抓實干；教師要愛生樂教、嚴謹治學；職工要敬業(yè)愛崗、服務育人；學生要好學上進、刻苦砥礪。一切落到實處，不空喊口號，不虛張聲勢，自覺形成心往一處想，勁往一處使的求真務實之風。三、營造