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《湖南衛(wèi)視《8090》青年情感類節(jié)目的創(chuàng)新特色探析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、湖南衛(wèi)視《8090》青年情感類節(jié)目的創(chuàng)新特色探析來(lái)源：湖南衛(wèi)視??發(fā)布者：天外飛仙真人秀訊湖南衛(wèi)視《8090》是對(duì)情感類節(jié)目創(chuàng)新的積極嘗試。它將視線對(duì)準(zhǔn)80、90后，講述情感經(jīng)歷、分析情感困惑、解決情感問(wèn)題。憑借鮮明的主題、辛辣的話題、新穎的形式，開(kāi)辟了情感類節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)的“藍(lán)?！?。以全新的節(jié)目理念和真摯的情感，引起眾多年輕人的共鳴。一、積極向上的節(jié)目理念，傳遞人文關(guān)懷情感類電視節(jié)目是指以談話、記錄和事件重構(gòu)等多種手法表現(xiàn)、展示和關(guān)注人類情感的節(jié)目。其濃厚的人文關(guān)懷，親切的姿態(tài)，使公眾受到潛移默化的熏陶和感染，契合了受眾的心理需求。然而，現(xiàn)在也有的不少情感類節(jié)目，挖掘人性陰暗面
2、，極力煽情，婚外戀、兇殺、亂倫等負(fù)面邊緣題材充斥熒屏。不僅情感矛盾無(wú)法解決，也讓觀眾感到灰暗、壓抑。為此，廣電總局曾對(duì)情感類節(jié)目下過(guò)“整改令”，要求抵制低俗之風(fēng)?！?090》的開(kāi)播，恰如一縷春風(fēng)，展現(xiàn)年輕人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)人們奮發(fā)向上。如在《我要的幸?！芬黄诠?jié)目中，講述了這樣一個(gè)故事：80后青年華奇放棄穩(wěn)定的工作，離開(kāi)舒適的城市，拋下家人和女友，到偏遠(yuǎn)落后的村莊做了支教he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplac
3、e.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine老師。當(dāng)?shù)貤l件惡劣，待遇微薄，但華奇依然不離不棄。這個(gè)故事感動(dòng)了很多觀眾，主持人曹穎也當(dāng)場(chǎng)落淚。故事讓社會(huì)看到80后不再只有叛逆和迷茫，他們也有理想與奮斗，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。情感類
4、節(jié)目的人文關(guān)懷體現(xiàn)在引導(dǎo)觀眾的理性思考，促使觀眾產(chǎn)生感悟和啟發(fā)?！?090》選題的原則積極、上進(jìn)，摒棄丑惡、暴力、色情等負(fù)面因素。如在《我的青春誰(shuí)做主》中，通過(guò)90后少年追尋韓寒，反叛傳統(tǒng)教育的案例，引起節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)眾人激辯，反思教育體制弊病。節(jié)目注重分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并進(jìn)行積極引導(dǎo)，樹立正確的價(jià)值觀。二、細(xì)分受眾群體，吸引年輕觀眾節(jié)目定位是目標(biāo)營(yíng)銷策略在電視傳播領(lǐng)域的重要應(yīng)用。面對(duì)節(jié)目同質(zhì)化，明確節(jié)目特性，科學(xué)定位受眾群，形成自身獨(dú)特的賣點(diǎn)，有利于節(jié)目脫穎而出。（一）定位青年族群大多數(shù)情感類節(jié)目的內(nèi)容比較寬泛，多是柴米油鹽、悲歡離合的煽情故事，缺乏明確的受眾群。情感類節(jié)目要
5、走出發(fā)展瓶頸，就要探索新的模式，保證節(jié)目資源的獨(dú)特性和差異化。《8090》通過(guò)細(xì)分受眾，展現(xiàn)80、90后人群的思想與情感，打出了“中國(guó)青少年成長(zhǎng)情感故事”的口號(hào)，與其他情感類節(jié)目差異化競(jìng)爭(zhēng)，吸引了大批年輕受眾，走出一條自己的道路。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocompli
6、cated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine80后被批評(píng)為自私、叛逆、沒(méi)責(zé)任感，甚至是“垮掉的一代”。90后普遍為獨(dú)生子女，價(jià)值觀和行為方式與老一輩大不相同。如今，80后、90后逐漸走向社會(huì)，面臨各種社會(huì)問(wèn)題，出現(xiàn)情感困惑和精神壓力，需要社會(huì)的有效引導(dǎo)。他們渴望得到社會(huì)的理解和認(rèn)同，社會(huì)也很關(guān)注這個(gè)充滿爭(zhēng)議性的群體的情感生活。80、90后充滿個(gè)性與自信，許多人愿意在熒屏上曝光個(gè)人情感經(jīng)歷，《809
7、0》就為青年們提供了一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)。節(jié)目當(dāng)事人有明確的委托訴求，講述80、90年代人在親情、友情、愛(ài)情中的情感故事，展現(xiàn)他們真實(shí)的思想和生活，通過(guò)訴說(shuō)來(lái)釋放情感，通過(guò)與專家溝通交流，得到咨詢和指導(dǎo)，最終解決問(wèn)題。在讓社會(huì)理解80、90年代人的同時(shí)，節(jié)目也讓80、90后了解長(zhǎng)輩們的良苦用心，用溝通架起不同代際群體之間相互理解的橋梁。《8090》講述的校園愛(ài)情、師生戀、網(wǎng)婚、剩女、新婆媳關(guān)系等新銳話題，使觀眾產(chǎn)生心理認(rèn)同和情感共鳴，反思的同時(shí)啟發(fā)人們?cè)鯓尤ヌ幚砀鞣N情感問(wèn)題，避免重蹈覆轍。因此，真實(shí)鮮活的80、90后本身就
