有理數(shù)的乘法乘法運算律運用.

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1、龍文教育——全國連鎖,值得你信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師:學(xué)生:時間:______年_____月____日__________段學(xué)科:年級:課題名稱:有理數(shù)的乘法乘法運算律運用.1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算,2.特別是運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡便運算;(一)計算:1.(-6)×(-7),(-7)×(-6);2×(-9),(-9)×2.2.[2×(-3)]×(-4),2×[(-3)×(-4)].3.(-2)×[-3+5],(-2)×(-3)+(-2)×5.(二)計算:1.8×;2.

2、(-4)×(-);3.(-)×(-).有理數(shù)乘法和除法2龍文教育個性化輔教案提綱龍文教育——全國連鎖,值得你信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1.有理數(shù)乘法運算律(板書)乘法交換律:ab=ba.乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc).乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.2.倒數(shù)(板書)如果兩個數(shù)的積為1,那么這兩個數(shù)互為倒數(shù)(一)例題計算:1.4×(-8.99)×2.5;2.(-5.76)××;3.(+-)×(-36).解:1.4×(-8.99)×2.5=(-8.99)×(4×2.5)=(-8.99)×10=-89.9;2.(-5

3、.76)××=(-5.76)×(×)=(-5.76)×1=-5.76;3.(+-)×(-36)=×(-36)+×(-36)+(-)×(-36)=-18-30+21=-48+21龍文教育——全國連鎖,值得你信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)=-27.引導(dǎo)反思:完成計算后,說說你運用運算律解決問題的感覺.強(qiáng)調(diào):1.前兩個計算題可以從前向后依次相乘,但這樣麻煩,而利用乘法交換律、結(jié)合律簡化計算;2.第三題可以按運算順序先求和,再相乘,發(fā)現(xiàn)煩瑣后,不妨利用乘法分配律進(jìn)行計算,這樣較為方便.(二)練一練1.計算:(1)×3;(2)(-)×

4、(-);教學(xué)反思:1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡便運算;2.掌握倒數(shù)的概念,會求非0有理數(shù)的倒數(shù);□特別滿意□滿意□一般□差學(xué)生簽字:___________教師評定:★學(xué)生本次作業(yè)評價:□好□較好□一般□差★學(xué)生本次上課情況評價:□好□較好□一般□差家長簽字:____________龍文教育教務(wù)處簽章

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