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《學(xué)校管理工作改進(jìn)計劃模板》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學(xué)校管理工作改進(jìn)計劃結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)本校實際,在聽取學(xué)習(xí)同伴和本校教師的意見的基礎(chǔ)上,完成“學(xué)校管理工作改進(jìn)計劃”。要求:1.按照提供的表單工具模版來完成(模版見附件)。2.計劃要符合本校實際,切實可行。3.內(nèi)容要條理、清晰、精煉、完整。4.內(nèi)容必須原創(chuàng),如出現(xiàn)雷同,視為無效,本項考核記為0分。姓名郝明璽地市臨夏縣學(xué)校橋寺中學(xué)填表日期3月19日1學(xué)校管理工作現(xiàn)狀描述(含優(yōu)勢和不足)根據(jù)義務(wù)教育法和基礎(chǔ)教育改革精神,為適應(yīng)素質(zhì)教育要求,有效推進(jìn)我校教育改革,努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定我校工作改進(jìn)計劃。以黨的十七大精神和實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以分解落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn),實現(xiàn)教
2、育均衡發(fā)展,減少城鄉(xiāng)教育差距,優(yōu)化農(nóng)村教育,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校健康向上發(fā)展,走實走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的路子,增強(qiáng)辦學(xué)實力,提高辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校又好又快、更好更快發(fā)展的目標(biāo)?,F(xiàn)存差距:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)水平有待提高。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕、有活力,但管理經(jīng)驗還不夠豐富,缺少一定的培訓(xùn),各方面管理工作與先進(jìn)學(xué)校相比還存在一定差距。2.教師的教育教學(xué)水平有待提高。目前,教師對新課程改革還沒有完全適應(yīng),課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,存在“穿新鞋走舊路”的現(xiàn)象,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。3.我校提出了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念
3、,并形成:“教書育人,管理育人,服務(wù)育人、環(huán)境育人、實踐育人”五育并舉的教育模式。但實際的工作效果與學(xué)校辦學(xué)理念還有較大的差距,有待提高教育管理的內(nèi)涵。4.教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)。雖然學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求開展工作,但并沒有形成一套更適合本校的、科學(xué)有效的教育教學(xué)管理方法,管理服務(wù)意識還達(dá)不到一定的高度,教學(xué)效果有待進(jìn)一步提高。5.學(xué)校教學(xué)設(shè)施還不完善。學(xué)校面積小,學(xué)生的活動場地少;教學(xué)儀器和學(xué)生電腦比較陳舊,已不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要;自xx年年以來,圖書室里的書籍一直沒有更新;教師的辦公桌損壞比較嚴(yán)重,這些很大程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。2學(xué)校管理工作改進(jìn)目標(biāo)1.加
4、強(qiáng)班子隊伍建設(shè)。我校將辦成一所較好的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,努力培養(yǎng)一支年輕有為、德才兼?zhèn)?,團(tuán)結(jié)向上,大公無私的班子隊伍,讓班子成員分工明確,責(zé)任到人,績效掛鉤,獎懲分明。2.加大對教師的培訓(xùn)力度。學(xué)校的好壞在教育,教育的好壞在教師,我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏高,教學(xué)方法陳舊,業(yè)務(wù)能力不均勻。因此學(xué)校將把年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人調(diào)在第一線,合理安排工作量,獎罰嚴(yán)明,質(zhì)量與業(yè)績考核掛鉤??己伺c職稱相連,從而調(diào)動他們的積極性和能動性。3.豐富和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,形成有特色的、師生喜歡的學(xué)校校園文化,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上加大突破的力度,把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有機(jī)的融入辦學(xué)理念和校園文化
5、的發(fā)展。4.認(rèn)真落實學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)定,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作制度和教師獎懲制度,使學(xué)校教育教學(xué)管理更科學(xué)、更規(guī)范。5.在硬件上,學(xué)校計劃增添一臺新電腦,用于學(xué)校電教室,提倡教師用多媒體進(jìn)行教學(xué)。另外購買教師辦公桌,同時更新圖書室的一部分圖書,真正發(fā)揮圖書室的作用。3學(xué)校管理工作改進(jìn)實施計劃(含內(nèi)容、方式、步驟)改進(jìn)重點(diǎn)1.師資為本,提倡教師個性化,充分挖掘教師資源,積極為教師創(chuàng)造展露才華的平臺,激勵和釋放教師的自主性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵自我發(fā)展、自我提高、自我改善。2.走科研興校、特色立校之路。加大科研管理指導(dǎo)力度,將科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)課題研究的管理工作。3.根據(jù)素質(zhì)教
6、育的需要,結(jié)合我校的實際情況,以學(xué)生品德好,身心棒,行為正,求發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)。要求學(xué)生做到“四會一關(guān)注”(“四會”即學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存,“一關(guān)注”即關(guān)注生命)。4.改善辦學(xué)條件,完善各功能室;改善教室內(nèi)部環(huán)境,使班級小家務(wù)充滿個性化,學(xué)生有特長,班級有特色。改進(jìn)措施:1.以人為本,努力打造精品教師隊伍,本著“五育”的教育模式,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)努力提高教師素質(zhì),能適應(yīng)課程改革的需要。2.以學(xué)生為本,抓實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,張揚(yáng)個性,努力使學(xué)生做到“四會一關(guān)注”。鞏固書香校園建設(shè)。做好創(chuàng)建“平安校園”的活動。1.成立創(chuàng)建“平安校園”機(jī)構(gòu),加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)。2.加強(qiáng)
7、對教師的安全意識教育,形成安全工作的自學(xué)行為;加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)生安全教育與安全演練,有針對性、季節(jié)性地對學(xué)生進(jìn)行交通、課內(nèi)外活動、大型集會與外出、下水安全、用電、消防,食品衛(wèi)生、體育課、實驗課、寒暑假、傳染性等高致性疾病防治等安全、假期的安全教育,不斷形成學(xué)生的安全與防范意識。3.教育學(xué)生不進(jìn)“兩廳二室兩吧”,不與陌生人外出,未經(jīng)父母同意不得在外留宿,吃飯,不得未經(jīng)父母同意私自外出。4.加強(qiáng)學(xué)校安全制度的建設(shè)與實施,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理、值日行政與門衛(wèi)要加強(qiáng)校園治安的巡查