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《胡正榮版《傳播學總論》傳播學概論筆記 第一章》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、參考書目：《傳播學引論·修訂版》，李彬著《現代大眾傳播學》，張國良著《傳播學概論》，施拉姆著《傳播理論:起源、方法與應用》,賽弗林等著《傳播學史》，羅杰斯著《報刊的四種理論》，施拉姆《20世紀傳播學經典文本》，張國良第一章傳播學的興起與發(fā)展傳播學孕育于20世紀10年代至20年代誕生于40年代至50年代第一節(jié)傳播學的興起一、傳播學興起前的傳播研究：人類社會建立在人們利用符號進行互動的基礎上。人類傳播的四次飛躍1、第一次飛躍：從本能傳播到主動傳播2、第二次飛躍：4萬年前，語言產生3、第三次飛躍：3500年前，文字產生4、第四次飛躍：19世紀中葉近代傳播工具誕生5、第五次飛躍：？施拉姆的
2、“最后7分鐘”比喻：人類的歷史共有100萬年，假設等于一天。這一天中，人類文明的進展如下：晚上9點33分，出現了原始語言（10萬年前）晚上11點，出現了正式語言（4萬年前）晚上11點53分，出現了文字（3500年前）午夜前46秒，古登堡發(fā)明了近代印刷術（1450年）午夜前5秒，電視首次公開展出（1926年）午夜前3秒，電子計算機、晶體管、人造衛(wèi)星問世（分別為1946、1947、1957年）施拉姆：”這一天的前23個小時，在人類傳播史上幾乎全部是空白，一切重大的發(fā)展都集中在這一天的最后7分鐘?！弊钤绲膫鞑パ芯浚汗畔ＥD：亞里士多德《修辭學》中國春秋戰(zhàn)國時期：《國語》、《論語》、《戰(zhàn)國策
3、》未實現傳播研究向傳播學的轉變二、傳播學興起的背景20世紀四五十年代，誕生于美國社會基礎、社會需要、學科基礎與需要資本主義自由競爭→壟斷：生產活動與范圍延伸跨國企業(yè)：對信息需要增加大眾報業(yè)、電影、廣播、電視：傳播業(yè)成為獨立產業(yè)兩次科技革命——兩次思想革命：人類認識能力大幅度提高傳播學產生于美國的背景：（一）政治背景重視利用傳播媒介宣傳政治主張、樹立形象、爭取支持尤其戰(zhàn)爭時期一戰(zhàn)：美國公共信息委員會；協(xié)約國聯(lián)合宣傳委員會——宣傳戰(zhàn)爭的廣告、新聞電影等一戰(zhàn)宣傳的研究：坎珀爾·史圖爾特的《克爾之家的秘密》（英國）、施杰林·魯貝爾特的《宣傳是政治武器》（德國）、伊·普策克《德國宣傳：關于宣
4、傳是實用社會科學學說》哈羅德·拉斯韋爾（HaroldLasswell）1927年博士論文《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》（PropagandaTechniqueInTheWorldWar）美國“宣傳分析研究所”1937年《宣傳的藝術》（1939年）艾爾費雷德·李伊麗莎白·李七種常用宣傳手法咒罵法（NameCalling）粉飾法（GlitteringGenerality）轉移法（Transfer）證言法（Testimonial）平民法（PlainFolks）堆牌法（CardStacking）樂隊花車法（BandWagon） 二戰(zhàn)：美國陸軍部新聞與教育署卡爾·霍夫蘭研究影響士兵對戰(zhàn)爭的認識，鼓
5、舞參戰(zhàn)士氣兩次世界大戰(zhàn)中的傳播活動與實踐直接催化了傳播學的形成。和平時期：政治選舉廣告、公關、新聞、演講利用媒介塑造形象，宣傳政治主張，爭取選票拉扎斯菲爾德：《人民的選擇》1940年，美國總統(tǒng)選舉伊里調查（二）經濟背景：美國在兩次大戰(zhàn)中加強了經濟實力1，自由市場經濟國內、國際市場的拓展生產擴大產品增多營銷行為增加1945年-1950年，美國廣告營業(yè)額：29億↗357億廣告、公關、消費者研究2，大眾傳播業(yè)在戰(zhàn)后的迅速發(fā)展大眾傳播業(yè)成為獨立產業(yè)如何提高發(fā)行量、收視率（三）社會背景：廣播、電視等新媒介的影響媒介中暴力、色情內容對兒童與青少年的負面影響媒介與受眾和社會的關系；媒介如何影響青
6、少年的觀念與行為（四）學科背景：多學科，交叉性學科基礎：新聞學、社會學、心理學、“三論”（信息論、控制論、系統(tǒng)論）、政治學、語言學、文化研究、統(tǒng)計學、符號學等傳播學發(fā)展軌跡：新聞學→大眾傳播學→傳播學社會學、心理學對傳播學的貢獻：提供研究范例（社會化范例、符號互動論、結構功能論、群體動力論……）；借鑒研究方法（抽樣調查、控制實驗）。第二節(jié)傳播學的發(fā)展一、國外傳播學研究的發(fā)展1922年，李普曼（WalterLippman）的《輿論學》出版；1927年，拉斯韋爾的《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》出版，較系統(tǒng)地研究了一戰(zhàn)中的宣傳1944年，拉扎斯菲爾德的《人民的選擇》出版，系統(tǒng)研究大眾傳播與投票
7、行為的關系，并且提出著名的“兩級傳播”理論1945年，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）發(fā)布的憲章第1條，在國際范圍內首次使用“大眾傳播”概念；1946年，拉斯韋爾等人編著、出版了《宣傳·傳播·輿論》一書，首次明確使用了“大眾傳播學”的概念；1948年，拉斯韋爾發(fā)表了傳播學的經典性論文《傳播在社會中的結構與功能》，首次完整地提出傳播的“五W模式”，確定了傳播學的基本研究范圍；1949年，霍夫蘭發(fā)表了《大眾傳播實驗報告》；1949年，施拉姆編輯出版了《大眾傳播學》，第一次
