河南城建學(xué)院 環(huán)境影響評價課程設(shè)計

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1、1.總論1.1環(huán)境影響評價項目的由來河南城建學(xué)院是一所以工科為主，以城建為特色，工、管、理、文、法、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校。其前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城市建設(shè)環(huán)境保護學(xué)校和1985年成立的武漢城建學(xué)院河南分院；1993年，武漢城建學(xué)院河南分院改建為河南城建高等?？茖W(xué)校；2000年4月兩校合并成立新的河南城建高等?？茖W(xué)校；2002年3月經(jīng)國家教育部批準升格為本科院校——平頂山工學(xué)院；2008年11月經(jīng)國家教育部批準更名為河南城建學(xué)院。建校25年來，共為國家培養(yǎng)3萬多名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校面向全國29個省、

2、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生15300多人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1008人，專任教師近800人，其中教授55名、副教授239名，具有博士、碩士學(xué)位的教師411名。有省管優(yōu)秀專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀教師、省專業(yè)技術(shù)拔尖人才等43名。還聘有40余名國際國內(nèi)著名學(xué)者、院士、專家等擔(dān)任兼職教授或客座教授。圖書館藏書108萬冊，各類中外文文獻數(shù)據(jù)庫16個，全面實行開放式、自動化管理。隨著學(xué)校的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，學(xué)校原有教學(xué)設(shè)施已處于飽和狀態(tài)，特別是校園擁擠，建設(shè)用地缺乏，已成為制約學(xué)校進一步發(fā)展的突出問題。，因此，經(jīng)過充分考

3、察研究，學(xué)校決定以外延拓展方式，異地新建校區(qū)，擬在平頂山市新城區(qū)，征用總面積1600多畝土地作為該校的發(fā)展建設(shè)用地。根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》和《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》等的有關(guān)規(guī)定和要求，河南城建學(xué)院委托我們編制《河南城建學(xué)院新校區(qū)環(huán)境影響報告書》，為項目建設(shè)的環(huán)境保護及環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù)。我們接到委托書后，在進行實地勘察、資料收集與分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)項目性質(zhì)、污染特征和區(qū)域環(huán)境狀況，制定該項目環(huán)境影響評價工作大綱，并報市環(huán)保局進行專家咨詢。在環(huán)境影響評價工作大綱和自治區(qū)環(huán)保局大

4、綱咨詢意見的指導(dǎo)下，編制該項目的環(huán)境影響報告書。1.2編制環(huán)境影響評價報告書的目的（1）為項目建設(shè)和環(huán)境管理服務(wù)通過對本項目擬建區(qū)域及周圍地區(qū)的社會、經(jīng)濟、自然和環(huán)境等現(xiàn)狀調(diào)查、監(jiān)測，掌握項目所在地環(huán)境質(zhì)量狀況并指出該區(qū)域主要環(huán)境問題；預(yù)測本項目主要污染物產(chǎn)生情況及排放規(guī)律，預(yù)測污染物對環(huán)境的影響，提出有效的污染控制手段，為項目建設(shè)和環(huán)境有效管理提供可靠信息和依據(jù)。（2）論證項目建設(shè)在環(huán)境保護角度的可行性、合理性通過對區(qū)域環(huán)境調(diào)查和區(qū)域規(guī)劃分析，從環(huán)境保護角度分析本項目區(qū)域選址合理性和開發(fā)建設(shè)的可行性。通過對廢水、廢氣、噪聲

5、、固體廢棄物處理處置技術(shù)分析，論證項目在環(huán)境保護角度的可行性、經(jīng)濟合理性。（3）開發(fā)建設(shè)中生態(tài)環(huán)境保護本項目涉及范圍較廣，開發(fā)面積大，使原有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)改變?yōu)槌鞘猩鷳B(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)環(huán)境保護角度分析本項目的影響并提出保護要求。1.3編制依據(jù)1.3.1法律、法規(guī)依據(jù)（1）《中華人民共和國環(huán)境保護法》（1989年12月26日）（2）《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》（2002年10月28日）（3）《中華人民共和國水污染防治法》（1996年5月15日）（4）《中華人民共和國大氣污染防治法》（2000年4月29日）（5）《中華人民共和國環(huán)

6、境噪聲污染防治法》（1996年10月29日）（6）《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》（2004年12月29日）（7）《中華人民共和國土地管理法》（2004年8月28日）（8）《中華人民共和國水土保持法》（1991年6月29日）（9）《中華人民共和國森林法》（1984年9月20日）（10）《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法》，2003年1月（11）《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》（國務(wù)院令第253號）（12）《建設(shè)項目環(huán)境保護分類管理名錄》（國家環(huán)?？偩至?4號）（13）《環(huán)境影響評價公眾參與暫行辦法》（環(huán)發(fā)[2006]28號）

7、（14）《河南省環(huán)境保護條例》（2005年12月3日）1.3.2技術(shù)規(guī)范依據(jù)（1）《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則—總綱》（HJ/T2.1-93）（2）《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則—大氣環(huán)境》（HJ/T2.2-93）（3）《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則—地面水環(huán)境》（HJ/T2.3-93）（4）《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則—聲環(huán)境》（HJ/T2.4-1995）（5）《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則—非污染生態(tài)影響》（HJ/T19-1997）（6）《開發(fā)區(qū)區(qū)域環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則》（HJ/T131-2003）（7）《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》（GB50325

8、-2001）（8）《開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案技術(shù)規(guī)范》（SL204-98）1.3.3編制依據(jù)（1）《河南城建學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項目可行性研究報告》（河南城建學(xué)院，）（2）平頂山市建設(shè)與規(guī)劃委員會2002年《中華人民共和國建設(shè)用地規(guī)劃許可證》；（3《河南城建學(xué)院新校區(qū)總平面調(diào)整及學(xué)生公寓、食堂建