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1、學校代碼：１０３７８分類號：密級：ＡＮＨＵＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＦＩＮＡＮＣＥ＆ＥＣＯＮＯＭＩＣＳ碩士學位論文中立幫助行為可罰性研究作者姓名：李艷學號：３２０１６０２１３３學位類別：法學碩士學科專業(yè)：法學研宄方向：刑法導師姓名及職稱：張洪成副教授二〇一八年六月Schoolcode：10378Security：Classification：APunishableStudyofNeutralHelpStudentID：3201602133Name：YanLiDegreecategory：Masteroflaw
2、Theprofessionalname：LawResearchdirection：CriminallawTutor’sname：HongchengZhangJune,2018學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本人所呈交的學位論文，是在導師的指導下，獨立進行研究。所取得的成果除文中己經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的作品，也不包含為獲得安徽財經大學或其他教育機構的學位或證書所使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明并表示了謝意。本聲明的法律后果由本人承擔。＊論文作者．（簽名）：年《月丨曰］學位論文
3、使用授權書本論文作者完全了解學校關于保存、使用學位論文的管理辦法及規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽財經大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入學校有關數(shù)據庫和授權學校研宂生處與中國知網和萬方數(shù)據簽訂收錄協(xié)議及收錄并由作者本人享有、承擔相應的權利和義務，也可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存或匯編本學位論文。注：保密學位論文，在解密后適用于本授權書。作者簽名：去ｊ舍年６月巧曰摘要隨著信息化時代的到來和社會的不斷發(fā)展，越來越多處于中立地位的幫助行為成為犯罪分子實施犯罪行為的“
4、助手”，從而給刑法所保護的法益帶來了侵害，產生嚴重的社會危害性。因此，加強對中立幫助行為可罰性研究就顯得尤為的重要。理論界和實務界大多依據共同犯罪理論把中立幫助行為當做幫助犯來對待。但是刑法總則并未就中立幫助行為的可罰性進行規(guī)定，其是否能夠納入刑法的處罰范圍，它的處罰界限又在哪里，理論界和司法實務界對此存在著很大的爭議。本文首先對中立幫助行為的概念和特征進行了介紹，又依據共同犯罪中的共犯行為將中立幫助行為與幫助行為進行劃分，凸顯出中立幫助行為的特殊性。其次是對中立幫助行為的現(xiàn)狀，分別從立法和司法這兩個角度進行分析，并在借鑒德日等國優(yōu)秀理論成果的基礎上，結合大陸學者、臺灣學者的觀點
5、得出：在對中立幫助行為的可罰性問題上，我們應該站在限制處罰說的立場上對其進行處罰。中立幫助行為，從形式上來看沒有危害性、符合法律保護的目的，卻在客觀上為犯罪行為提供了便利。該行為具有普遍性、中立性等行為特征，一般不將其納入到刑法的處罰領域。司法實踐中，中立幫助行為廣泛存在，但是由于中立幫助行為的可罰性標準不明確，許多中立幫助行為逃脫了法律的制裁，一些中立幫助行為卻不當?shù)谋惶幜P。處罰過程中，中立幫助行為存在處罰對象過于廣泛以及處罰力度過大。筆者將遵循刑法謙抑性原則和社會危害性原則以及中立幫助行為的特殊性，對其標準進行界定。具體而言，筆者將依據折中說的方法論，既要考慮客觀因素，也要考
6、慮主觀因素和先客觀后主觀的思維來認定中立幫助行為的可罰性標準?？陀^標準是以客觀歸責理論為基礎，看行為是否制造了法所不許的風險。主觀標準是結合行為人的意志因素和認識因素進行認定的，行為人不僅要對正犯的實行行為存在明知，還要具備積極追求犯罪目的實現(xiàn)的意志因素才能形成主觀方面的判斷標準。把主觀方面和客觀方面相結合，作為中立幫助行為可罰性的界定標準。根據存在的中立幫助行為處罰力度過大的問題，筆者認為，可以參照幫助犯的量刑進行適度的調整，減少對中立幫助行為的處罰力度，控制刑法的處罰面。至于處罰對象過廣的問題，則應借鑒文中所借鑒的處罰標準進行限縮。關鍵詞:幫助犯；中立幫助行為；可罰性1ABS
7、TRACTWiththeadventoftheinformationageandthecontinuousdevelopmentofthesociety,moreandmoreneutralityhelphasbecomea"assistant"forcriminaloffenderstocarryoutcriminalacts,whichhasviolatedthelegalinterestsprotectedbythecriminallawandproducedserious
