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1、更多資料盡在英語(yǔ)專業(yè)論壇www.englishm.cn有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。[康德]西方文論西方文論大綱4西方文論講稿19前言19古希臘的文藝?yán)碚?0第一節(jié)古希臘早期的文藝思想201.畢達(dá)哥拉斯的“數(shù)的和諧”理論202.赫拉克利特的“對(duì)立和諧”理論203.德謨克利特的摹仿說214.蘇格拉底的摹仿說與功用說21第二節(jié)柏拉圖的文藝對(duì)話錄22第三節(jié)亞里斯多德的《詩(shī)學(xué)》24羅馬古典主義文論25一、賀拉斯與《詩(shī)藝》26二、朗加納斯《
2、論崇高》28法國(guó)新古典主義文論29一、新古典主義文論產(chǎn)生29二、布瓦洛《詩(shī)的藝術(shù)》29三、古今之爭(zhēng)31黑格爾《美學(xué)》31象征主義與意象派詩(shī)論35俄國(guó)形式主義與布拉格學(xué)派39俄國(guó)形式主義的基本主張39布拉格學(xué)派的理論特征40什克洛夫斯基的“陌生化”理論43雅各布森對(duì)文學(xué)性的語(yǔ)言學(xué)闡釋44艾亨鮑姆的科學(xué)實(shí)證主義文論45西方文論專題46[一]表現(xiàn)主義4681更多資料盡在英語(yǔ)專業(yè)論壇www.englishm.cn[二]啟蒙主義49[三]唯美主義49[四]直覺主義50[五]象征主義50[六]現(xiàn)代心理學(xué)文藝?yán)碚?1[七]俄國(guó)形式主義與英美“新批評(píng)”
3、51[八]結(jié)構(gòu)主義和解構(gòu)主義51[九]西方馬克思主義文藝?yán)碚?1[十]闡釋與接受理論52文學(xué)批評(píng)專題521．社會(huì)-歷史批評(píng)532．道德批評(píng)533．印象批評(píng)544．心理學(xué)批評(píng)555．文化學(xué)批評(píng)556．文體學(xué)批評(píng)567．新批評(píng)578．結(jié)構(gòu)主義批評(píng)589．解構(gòu)主義5910．讀者批評(píng)60西方文藝流派及批評(píng)家61薩特（1905-1980）62馬爾庫(kù)塞（1897-1979）62阿爾都塞（1918-）65馬契雷65哥德曼（1913-1970）65狄爾泰（1833-1911）65赫斯66伽達(dá)默爾（1900-）66伊塞爾66文學(xué)理論練習(xí)題[有答案]661
4、．古代文論——先秦兩漢662．古代文論——魏晉南北朝隋唐五代693．古代文論——宋金元、明代714．古代文論——清代、近代74《文學(xué)理論》試卷（一）76《文學(xué)理論》試卷（二）77《文學(xué)概論》試卷（三）78《文學(xué)概論》試卷（四）78《文學(xué)概論》試卷（五）79《文學(xué)概論》試卷（六）80《文學(xué)概論》試卷（七）80《文學(xué)概論》試卷（八）81[完]8181更多資料盡在英語(yǔ)專業(yè)論壇www.englishm.cn西方文論大綱I課程內(nèi)容和考核目標(biāo)0導(dǎo)論；當(dāng)代西方文藝?yán)碚摳庞^一．學(xué)習(xí)目的和要求了解當(dāng)代西方文論的發(fā)展概況及其規(guī)律。二．課程內(nèi)容0.1兩大主潮
5、：人本主義和科學(xué)主義。0.2兩次轉(zhuǎn)移：從作家到作品和從作品到讀者接受。0.3兩個(gè)轉(zhuǎn)向：“非理性轉(zhuǎn)向”和“語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向”。三．考核知識(shí)點(diǎn)0.1當(dāng)代西方文論的人本主義和科學(xué)主義主潮。0.2當(dāng)代西方文論的“非理性轉(zhuǎn)向”和“語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向”。四．考核要求0.1識(shí)記：人本主義文論的主要理論派別和科學(xué)主義文論的主要理論派別。0.2領(lǐng)會(huì)：“非理性轉(zhuǎn)向”的含義和“語(yǔ)言論轉(zhuǎn)向”的含義。1象征主義與意象派詩(shī)論一．學(xué)習(xí)目的和要求了解象征主義和薏象派代表作家及其論著，掌握其理論的基本觀點(diǎn)。二．課程內(nèi)容1.1瓦萊里以音樂化為核心的象征主義詩(shī)論。1.2葉芝的理性與感性相
6、統(tǒng)一的象征理論。1.3龐德、休姆的意象主義詩(shī)論。三．考核知識(shí)點(diǎn)1.1象征主義文論的代表作家瓦萊里、葉芝及其主要論著。1.2瓦萊里的詩(shī)歌“音樂化”論。1.3瓦萊里強(qiáng)調(diào)抽象思維在詩(shī)歌創(chuàng)作中的重要作用。1.4葉芝對(duì)隱喻與象征的區(qū)分。1.5葉芝論感情的象征和理性的象征。1.6龐德的“意象”定義。1.7休姆論“幻想”在詩(shī)歌創(chuàng)作中的作用。四．考核要求1.1識(shí)記：瓦萊里、葉芝及其論著。1.2領(lǐng)會(huì)：瓦萊里“音樂化”論的要點(diǎn)：（1）和諧的整體感覺效果；（2）詩(shī)情世界與夢(mèng)幻世界的內(nèi)在聯(lián)系；（3）語(yǔ)言的音樂化。1.3領(lǐng)會(huì)：瓦萊里論抽象思維的重要性。1.4識(shí)記
7、：葉芝對(duì)隱喻與象征的區(qū)分。1.5領(lǐng)會(huì)：葉芝對(duì)象征的要求：包含著感情象征的理性象征。1.6識(shí)記：龐德的“意象”定義：“一個(gè)意象是在瞬息間呈現(xiàn)出的一個(gè)理性和感情的復(fù)合體?！?.7領(lǐng)會(huì)；休姆論“幻想”在詩(shī)歌創(chuàng)作中的作用。2表現(xiàn)主義81更多資料盡在英語(yǔ)專業(yè)論壇www.englishm.cn一．學(xué)習(xí)目的和要求了解表現(xiàn)主義文論的發(fā)展概況和主要觀點(diǎn)。二．課程內(nèi)容2.1克羅齊的藝術(shù)即直覺即表現(xiàn)論。2.2科林伍德的表現(xiàn)理論。三．考核知識(shí)點(diǎn)2.1表現(xiàn)主義文論的代表作家克羅齊和科林伍德及其主要論著。2.2克羅齊“直覺——表現(xiàn)”說的主要觀點(diǎn)。2.3科林伍德對(duì)表
8、現(xiàn)情感和激發(fā)情感的區(qū)分。四．考核要求2.1識(shí)記：克羅齊的主要論著《美學(xué)原理》、《美學(xué)綱要》；科林伍德的主要論著《藝術(shù)原理》。2.2領(lǐng)會(huì)：克羅齊“直覺—表現(xiàn)”說的主要觀點(diǎn)：直覺指心靈賦形式于雜亂無章的物質(zhì)世界
