高中歷史必修一復(fù)習(xí)提綱_岳麓版

《高中歷史必修一復(fù)習(xí)提綱_岳麓版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、岳麓版歷史必修一知識(shí)復(fù)習(xí)提綱?????????????????????????????第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度????????????????????第1課??從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)一、夏朝的政治制度（約前2070--前1600）??第一個(gè)國(guó)家政權(quán)，依據(jù)：出現(xiàn)公共權(quán)力二、商朝政治制度（前1600--前1046）1、內(nèi)服外服???A.內(nèi)服是王畿，商王直接統(tǒng)治地區(qū)?B.外服是附屬國(guó)管轄地區(qū)?C.商王實(shí)權(quán)，控制有限2、神權(quán)色彩：通過(guò)壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)3、商王對(duì)附屬國(guó)的控制力是優(yōu)先的,各附屬國(guó)基本保持原有的社會(huì)結(jié)構(gòu),各國(guó)有很大

2、自主權(quán).三、西周政治制度——封邦建國(guó)（前1046--前771）1、分封制：保證王室強(qiáng)大，將宗族姻親和功臣分派各地，廣建諸侯國(guó)??1）內(nèi)容：周王：最高統(tǒng)治/王都鎬京/都城王畿/直接駐地???????????同姓：分封主體/富庶之地/戰(zhàn)略要地/土地人口異姓：功臣姻親的待遇與親族類似，分封一些殷商降族，利用他們對(duì)付商人。??2）影響：?A周人勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大??????????????B周王確立天下共主的地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)?????????????C形成“周王—諸侯—卿、大夫—士”等級(jí)序列2、?宗法制???1）目的——鞏固統(tǒng)

3、治秩序，解決權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承矛盾???2）特點(diǎn)——血緣紐帶和政治關(guān)系結(jié)合起來(lái)?????3）核心——嫡長(zhǎng)子繼承制????????????4）體系——大宗、小宗相對(duì)5)影響—A不僅是家庭等級(jí)關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系????B確立分配繼承制度，保障世卿世祿權(quán)???C利于凝聚宗族力量，“國(guó)”“家”結(jié)合起來(lái)3、禮樂(lè)制：政治生活準(zhǔn)則，實(shí)質(zhì)是宗法分封的工具注意：分封制為表，是宗法制的實(shí)質(zhì)；宗法制為里，是分封制政治上的表現(xiàn)形式，；兩者互為表里，相互聯(lián)系。?????????????????????????第2課??中央集權(quán)制的確立一、秦朝

4、的統(tǒng)一?（前221年）1、條件：?A春秋開始，宗法分封遭到破壞，大宗頻繁取代小宗，周王失去共主地位。B兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使小國(guó)逐漸被大國(guó)吞并。????????????C戰(zhàn)國(guó)時(shí)，新興地主奪權(quán)，諸候競(jìng)爭(zhēng)，各國(guó)變法。二、專制主義中央集權(quán)確立1．特征：權(quán)力高度集中????????2．表現(xiàn)：A皇權(quán)至上???B皇位世襲3．中央：三公九卿：三公指丞相、御史大夫和太尉，分別輔佐皇帝處理政；監(jiān)察百官；????????管理軍務(wù)，它們之間互相配合，互相牽制。4．地方：郡縣制?；实廴蚊たh官員。郡縣鄉(xiāng)里5．選拔和考核官吏制度????????6、秦律：細(xì)密、

5、嚴(yán)苛，輕罪重刑。三、影響：形成中央集權(quán)政治體制，徹底打破傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定大一統(tǒng)王朝的基礎(chǔ)，對(duì)2000多年中國(guó)政治產(chǎn)生重要影響。?????????????????第3課???古代政治制度的成熟一隋唐：三省六部制1、運(yùn)行機(jī)制：中書省—門下省—尚書省—六部2、影響：A相互牽制、互為補(bǔ)充、分工明確、提高效率B相權(quán)分割，利于加強(qiáng)皇權(quán)（中唐設(shè)樞密院）二、?元朝：一省制既中書省，宰相權(quán)勢(shì)過(guò)重（中書省長(zhǎng)官為左右丞相和平章政事）三選官制度世卿世祿制察舉制和征辟制（舉薦和征聘）隋煬帝設(shè)進(jìn)士科科舉制到唐代日益完善意義：為不具貴族身份的士人

6、提供了參政的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了官僚體制的日益成熟，為官僚體制提供高素質(zhì)人才，成為中華帝國(guó)長(zhǎng)期保持繁榮的制度保障之一四監(jiān)察與諫議監(jiān)察秦朝的御史大夫漢代專設(shè)御史府，漢武帝設(shè)十三州刺史明清達(dá)到高峰有都察院，設(shè)監(jiān)察御史諫議隋唐的門下省，宋代的諫院評(píng)價(jià)中國(guó)古代的監(jiān)察、諫議制度并不能從根本上約束皇權(quán)，也不能杜絕官僚隊(duì)伍中的腐敗低效現(xiàn)象，但作為常設(shè)的制度可整頓吏治諫正皇帝過(guò)失，防止決策失誤等方面還是發(fā)揮了重要作用總評(píng)以三省六部制為代表的中央行政體制、以科舉制為代表的選官用人制度、維護(hù)官僚隊(duì)伍廉潔高效的監(jiān)察制度是中國(guó)古代政

7、治高度成熟的體現(xiàn)。這既是大一統(tǒng)中央集權(quán)的需要（非此不足以有效控制和管理）又反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，吸納新生力量保持基礎(chǔ)穩(wěn)固，這兩個(gè)方面是漢唐以來(lái)政治制度的基本特點(diǎn)????????????????????????第4課???專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)一、西漢1、?王國(guó)問(wèn)題出現(xiàn)：西漢初年，郡國(guó)并行?????????2、?解決：A漢景帝：削藩、平叛、廢權(quán)B漢武帝：設(shè)中朝、置刺史、行推恩令?????????3、影響——鞏固大一統(tǒng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，東漢后期，出現(xiàn)外戚和宦官專權(quán)二、北宋加強(qiáng)中央集權(quán)1、背景：安史之亂—藩鎮(zhèn)割據(jù)—五代十國(guó)—后周改革—

8、陳橋兵變—北宋建立2、措施：宋太祖采納宰相趙普的建議，從“權(quán)、錢、兵”入手加強(qiáng)中央集權(quán)??A收精兵：禁軍由殿前司、侍衛(wèi)馬軍司，侍衛(wèi)步軍司三衙統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)兵權(quán)歸樞密院。??B削實(shí)權(quán)：削弱宰相、節(jié)度使、州郡和官，下設(shè)通判向朝廷直接奏報(bào)。??C制錢谷：州郡財(cái)賦，除自留小部分，其余由中央掌握，消除了地方割據(jù)勢(shì)力的物