簡(jiǎn)答題的答題策略

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1、簡(jiǎn)答題的答題策略—解析關(guān)鍵詞例1：“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛我中華!”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)談?wù)剬?duì)這段歌詞的理解。關(guān)鍵詞：國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的原因、作用或意義等相關(guān)知識(shí)例2：材料一：“十五”期間，國(guó)家要推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，提高可持續(xù)發(fā)展能力；加快教育發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，壯大人才隊(duì)伍。材料二：“十五”期間，國(guó)家要控制人口增長(zhǎng)，提高出生人口素質(zhì)；節(jié)約、保護(hù)資源，實(shí)現(xiàn)持續(xù)利用；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，保護(hù)和治理環(huán)境。(1)材料一、二分別體現(xiàn)了我國(guó)政府實(shí)施什么戰(zhàn)略?兩者的關(guān)系怎樣?(2)結(jié)合(1)的結(jié)論，請(qǐng)你談

2、談在社會(huì)?主義現(xiàn)代化建設(shè)中我們?yōu)槭裁匆叨戎匾曁岣呷说乃刭|(zhì)?關(guān)鍵詞：什么戰(zhàn)略（兩個(gè)）；兩者的關(guān)系；兩者的作用；中考思品簡(jiǎn)答題型及應(yīng)對(duì)的策略簡(jiǎn)答題主要是考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本結(jié)論等基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知、理解和運(yùn)用。如何解答簡(jiǎn)答題，下面先來(lái)談?wù)劷獯鸷?jiǎn)答題的一般技巧。第一、抓住設(shè)問中的中心詞并將之具體化。第二、準(zhǔn)確把握設(shè)問中所要求回答的是屬于“是什么”、“為什么”還是“怎么辦”。第三、鏈接教材作比較。第四、看分值控制答題點(diǎn)數(shù)。最后，注意言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水。隨著新課程的深入發(fā)展，簡(jiǎn)答題的類型越來(lái)越多，不同類型的簡(jiǎn)答題，還應(yīng)該注意

3、不同的答題技巧。接下來(lái)就簡(jiǎn)答題的幾種常見的類型來(lái)談?wù)勔恍┨厥獾慕忸}技巧。??1．材料型：即給出材料，據(jù)材料回答問題。做此類題時(shí)應(yīng)注意：讀材料，明確其中心或主題；動(dòng)腦筋，找出教材與此材料相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；扣緊題意，抓住材料與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，整合答案。??2．圖表型：這類題具有形象具體、簡(jiǎn)潔明了、形式多樣、信息量大等特點(diǎn)，要求考生對(duì)圖表中的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料進(jìn)行比較，從中找出規(guī)律與聯(lián)系，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。做題時(shí)應(yīng)注意：對(duì)數(shù)據(jù)或材料進(jìn)行比較，找出有哪些變化；推測(cè)數(shù)據(jù)或材料變化的趨勢(shì)，即隨時(shí)間的推移還會(huì)怎樣進(jìn)一步變化；觀察時(shí)要考慮圖表中

4、縱向和橫向的對(duì)比及變化，不要只注意某一方向；特別還要注意圖表中說(shuō)明性文字和提示性文字，以便找到作答的方向或要點(diǎn)。??3．漫畫型：這類題是通過(guò)直觀生動(dòng)、極富趣味和幽默感的漫畫創(chuàng)設(shè)某種情景，從而引導(dǎo)學(xué)生揭寓意、析現(xiàn)象、談啟發(fā)、提建議、說(shuō)做法等。作答時(shí)應(yīng)注意：仔細(xì)觀察漫畫，不要只看表面現(xiàn)象，要揭示出漫畫的真正或主要寓意，而且觀察時(shí)多注意圖中的說(shuō)明性文字和提示性文字或話外音以及漫畫的“題目”等；開動(dòng)腦筋，找出教材中的哪些觀點(diǎn)或原理與漫畫的寓意相吻合或有聯(lián)系；看問題，明確答題范圍。??4．行為評(píng)價(jià)型：這類題屬案例分析題的一種，表現(xiàn)為給出一個(gè)具體的案例，要

5、求運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)對(duì)案例中的相關(guān)人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。作答時(shí)應(yīng)注意：讀案例，找出案例中的主人公發(fā)生了哪些行為，并判斷其行為是否合法；回歸教材，找到與此行為相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或法律條款；運(yùn)用法律術(shù)語(yǔ)或法律條款簡(jiǎn)明扼要地解釋案例中主人公的行為，必要時(shí)指出正確的做法應(yīng)該怎樣做。中考分析說(shuō)明題型及應(yīng)對(duì)策略????分析說(shuō)明題是中考的重要題型，一般要求考生結(jié)合背景材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。這類題具有材料豐富、答案開放、知識(shí)綜合等特點(diǎn)。一般可按以下步驟去做：概括主題表明態(tài)度寫出含義講出原理聯(lián)系實(shí)際具體分析歸納小結(jié)體會(huì)認(rèn)識(shí)。下面分類說(shuō)明：???1．歸納式：它主要

6、要求考生通過(guò)對(duì)背景材料的分析，歸納出一個(gè)結(jié)論，即判斷“是?什么”的問題，重在考查考生的歸納概括能力。這類題的設(shè)問一般是“上述材料共同說(shuō)明或反映了什么問題”，“用有關(guān)知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析說(shuō)明”等。對(duì)于這類題的解答，我們可以借用語(yǔ)文學(xué)科中概括段落大意、中心思想的方法，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出材料的表層意思，逐層分析歸納，回歸教材，方能做出比較全面的答案。??2．演繹式：主要是要求考生運(yùn)用所學(xué)的基本觀點(diǎn)或原理，對(duì)背景材料作出合理的說(shuō)明和解釋，通常以“如何理解……”、“談?wù)勀銓?duì)……認(rèn)識(shí)”、“談?wù)勀銓?duì)……看法”等形式出現(xiàn)。這類題跨度大，綜合性強(qiáng)，重在考查考生

7、全面分析問題的能力。在解答時(shí)，我們首先要反復(fù)認(rèn)真閱讀材料，分出材料的層次，概括出每一層意思；然后再采取加“疑問詞”的方法，如“是什么”、“為什么”、“怎么樣”等多角度的分析思考，最后回歸課本，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，來(lái)正確解釋教材。??3．評(píng)析式：它主要要求考生對(duì)材料中的人物或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，重在考查考生的評(píng)判能力。解答這類題時(shí)，第一步是對(duì)這件事或行為作出對(duì)與錯(cuò)或好與壞的總體評(píng)價(jià)，然后再根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出其對(duì)與錯(cuò)或好與壞的依據(jù)。??4．自我參與式：這類題重在考查考生的實(shí)踐能力以及思想覺悟狀況。其提問方式主要是“談?wù)勀愕拇蛩恪?、“說(shuō)說(shuō)你的建議”。對(duì)這類題的解答

8、注意從自己的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)題目要求，自由發(fā)揮，大膽創(chuàng)新、大膽參與。??5．自問自答式：這類題只有背景材料，沒有設(shè)置具體問題。它把提出問題、分析問題、解