美國懲罰孩子的方法

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1、在美國,嚴(yán)重的打罵孩子都屬于違法。你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被別人知道了,你就有可能在第二天失去了對孩子的監(jiān)護權(quán),孩子會被送到福利院收養(yǎng),而你也可能會因虐童罪而被送進監(jiān)獄。甚至你的孩子如果在幼兒園隨口說了一句“昨天我爸爸打我了”之類的話,警察也會馬上找上門來。在廣州的小巷里常常見到的父母拿著雞毛掃打孩子的現(xiàn)象,在美國的公共場合是不可能見到的。中國有兩句老話叫“棍棒之下出孝子”和“不打不成器”,似乎教育手段上離不開“打”字。的確,孩子成長的過程中,會有各種各樣讓父母氣憤難耐甚至束手無策的時候。教育孩子需要獎勵與懲罰手段并行,懲罰也是教育過程中讓孩子

2、認(rèn)識錯誤必須的一種手段。那在不能打孩子的美國,父母們是用什么手段進行懲罰教育的?在這幾年接觸了很多美國家長和他們的教育方式,我總結(jié)了他們的懲罰方法,可以簡單歸結(jié)為以下兩點:“TimeOut”和“TimeLimit”,也就是“獨處”和“限時”。我這翻譯可能不夠傳神,且看我來分析一下這兩種懲罰手段。有一段時間我經(jīng)常帶寬寬到好友梅麗莎家里玩,梅麗莎有三個孩子,分別是4歲、兩歲半和一歲。兩歲半的女兒漢娜正處于第一階段的叛逆期,在美國被稱為“TerribleTwo”(“糟糕的兩歲”),常常會大發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西,或者在爭搶玩具時咬人。有一次大家一起玩的時候,漢娜把要過來一起玩的妹

3、妹推到了,還狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口,妹妹痛得哇哇大哭。梅麗莎聞訊從廚房出來,一看漢娜咬了妹妹,二話沒說把她抱起來,把她放到樓梯上去并說:“Youneedtotimeout!”(你得獨處了/你不能再玩了)。漢娜在樓梯上坐著,也哇哇大哭。其實她可以自己下來繼續(xù)玩,但她并沒有那樣做,而是一直坐在那里哭,而梅麗莎則繼續(xù)在廚房忙碌,并沒有理會大哭的漢娜??蘖思s十分鐘,漢娜終于不哭了,這時候梅麗莎才走過來,問漢娜知不知道自己什么事做錯了,漢娜點點頭說不應(yīng)該咬妹妹,梅麗莎表揚她勇于承認(rèn)錯誤,然后給她講了一通道理,便把她從樓梯上抱下來親吻了一下,漢娜便又歡天喜地地跟妹妹玩去了

4、。鄰居家有一個10歲的男孩凱德,長得不但俊俏,且彬彬有禮十分懂事,對比他小的孩子也十分照顧,常常牽著寬寬的手帶著寬寬玩。有時凱德想把寬寬抱起來,他會先跑過來問我是否允許他抱寬寬,征得我的同意后才去抱寬寬玩各種游戲。我非常喜歡凱德,一直想知道他的父母是如何把他教育得這么好的。有一次去小區(qū)游泳池游泳,剛好凱德的父母也在,我向凱德的媽媽征詢她是如何培養(yǎng)凱德的,她說她對孩子向來是說一不二。其時正好凱德在與朋友玩水,興奮起來他直接就從不允許跳水的區(qū)域往水里插進去。凱德的媽媽看見了,提醒了他一句,結(jié)果沒幾分鐘凱德又犯了同樣的錯誤。凱德的媽媽把臉一黑,讓凱德馬上上岸來。凱德上岸后

5、,媽媽指著旁邊的一棵樹,要求他坐在樹下10分鐘不允許再到水里去。凱德雖有不快,但也乖乖地坐在樹下,等10分鐘過去后,媽媽才允許他重新到水里去,且凱德也從此不再犯同樣的錯誤了。在小區(qū)的兒童游樂場常有這樣的現(xiàn)象,孩子們常常會玩得很高興,該到回家的時間了也不愿意回家,無論家長怎樣催促也不肯離開。美國媽媽大多不會不斷地嘮叨催促,而是直接跟孩子們說:“孩子們,再玩五分鐘就回家!”通常這時孩子們會趕緊找自己喜歡的項目玩,五分鐘過后,媽媽一聲令下,大家便都乖乖跟著回家了。我開始覺得很驚訝想知道這些媽媽是如何做到讓孩子這么聽話的,因為有時我讓寬寬回家,他也會要求繼續(xù)玩而不愿意離開。

6、后來我也會跟寬寬商量說“再玩5分鐘就回家好嗎?”寬寬沒有時間觀念,通常會滿口答應(yīng)。但等5分鐘過后,他就會耍賴說“還要玩”。我想要讓孩子說話算數(shù)首先得自己說話算數(shù),于是不管他如何哭鬧扯著他就走,即便他亂踢亂蹬哭成淚人也不理會。結(jié)果就這樣兩三次后,以后我每次給寬寬做什么事情限時,如洗澡玩水限時,該去睡覺限時等,他都會乖乖地在我限定的時間內(nèi)完成,并從此不再用哭鬧跟我對抗了。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsand

7、savingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender玩是孩子最熱愛的事,剝奪玩的權(quán)利來作為懲罰手段,的確能起到很好的效果,孩子下次也容易吸取教訓(xùn)。但要做到這點并不容易,因為孩子總是會跟大人對抗的,且孩子總是很會察言觀色,如果他一直哭鬧家長就心軟下來,或者嫌煩而滿足孩子的要求,又或者因為孩子不理會自己的斥責(zé)而作罷,破壞了自己訂立的規(guī)則,那孩子下次遇事就會用同樣的手段來對付家長。

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