如皋教育局文件

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1、如皋市教育局文件皋教人〔2018〕12號(hào)關(guān)于做好義務(wù)教育階段交流教師2017—2018學(xué)年工作考核的通知各義務(wù)教育階段市直學(xué)校，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心：為繼續(xù)加強(qiáng)我市義務(wù)教育階段交流教師管理，切實(shí)推動(dòng)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)《如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法（修訂）》的通知》（皋教人〔2015〕14號(hào)）等文件精神，現(xiàn)就義務(wù)教育階段交流教師2017—2018學(xué)年考核工作通知如下。一、考核對(duì)象2017—2018學(xué)年在我市市直學(xué)校、城區(qū)校間、鎮(zhèn)際校間、城鄉(xiāng)之間、跨學(xué)段交流的支教教師、互派交流教師、頂崗學(xué)習(xí)教師、分流任教教師等。2017年暑假重新應(yīng)

2、聘（調(diào)動(dòng)，即人事關(guān)系發(fā)生變化）的，無需上報(bào)交流考核情況;鎮(zhèn)內(nèi)交流的，已辦理人事關(guān)系調(diào)整，納入正常教師學(xué)年考核，也無需參加交流教師考核。各單位要做到應(yīng)考盡考，絕不遺漏一個(gè)。本學(xué)年病假、事假累計(jì)超過三個(gè)月的交流人員，不予考核。二、考核內(nèi)容和辦法—9—嚴(yán)格按《關(guān)于印發(fā)《如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法（修訂）》的通知》（皋教人〔2015〕14號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校交流教師管理工作的通知（皋教人〔2017〕23號(hào)）》文件執(zhí)行。三、工作要求1.實(shí)事求是。真實(shí)填寫交流教師在崗情況、任教信息和周課時(shí)數(shù)等工作情況，客觀描述工作業(yè)績(jī)，盡可能用數(shù)據(jù)說明，標(biāo)注在本單位同年

3、級(jí)同學(xué)科間的比較情況，達(dá)不到平均水平的一律不得定為優(yōu)秀等次。2.程序規(guī)范。各單位要認(rèn)真組織民主測(cè)評(píng)，保證參測(cè)面，確保參測(cè)率，提高測(cè)評(píng)信度。交流教師考核登記表要在單位公示欄、校園網(wǎng)公示7個(gè)工作日。3.宣傳引導(dǎo)。各單位要通過多種方式宣傳交流教師取得的成績(jī)，營造良好的教育氛圍。尤其要加大考核優(yōu)秀的支教教師的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣，樹立典型。4.匯總上報(bào)。單位蓋章、校長簽字的考核匯總表和交流教師考核登記表紙質(zhì)文本，于6月30日前報(bào)局人事科（市行政中心A1119室）。學(xué)年考核情況匯總表的電子文本發(fā)送到rska318@126.com郵箱。聯(lián)系人：冒蔚琴，聯(lián)系電話：87623019。附件

4、1.《關(guān)于印發(fā)〈如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法（修訂）〉的通知》（皋教人〔2015〕14號(hào)）2.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校交流教師管理工作的通知（皋教人〔2017〕23號(hào)）》如皋市教育局2018年6月4日—9—附件1：如皋市教育局文件皋教人〔2015〕14號(hào)關(guān)于印發(fā)《如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法（修訂）》的通知各義務(wù)教育階段市直學(xué)校、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心：為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長的管理，切實(shí)推動(dòng)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，市局修訂了《如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)。如皋市教

5、育局2015年7月14日—9—如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核辦法（修訂）為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高優(yōu)質(zhì)均衡水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長的管理，推進(jìn)教師和校長交流工作的正?；?、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)交流人員工作的積極性、主動(dòng)性，確保交流工作取得實(shí)效，特制定本考核辦法。一、考核對(duì)象全市所有經(jīng)學(xué)校安排并報(bào)如皋市教育局備案的交流教師和校長。二、考核內(nèi)容考核內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、工作量及工作成績(jī)等幾個(gè)方面。師德表現(xiàn)：主要考核其政治覺悟、思想素質(zhì)、參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)的情況；考核其社會(huì)公德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平；考核

6、其對(duì)待教學(xué)、科研等本職工作的責(zé)任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神、協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。工作量：主要考核其承擔(dān)的教學(xué)工作、管理工作、班主任或其他管理工作情況；考核其對(duì)待工作的認(rèn)真細(xì)致程度；考核其出勤率、按時(shí)上下課、上下班等遵守勞動(dòng)紀(jì)律的情況。工作成績(jī)：主要考核其在本職崗位上所做出的主要成績(jī)，包括在教學(xué)、管理、科研、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教書育人、教學(xué)改革與研究等方面完成任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量及效果。三、考核方式1．個(gè)人填表。—9—交流人員認(rèn)真總結(jié)一學(xué)年來在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面取得的成績(jī)和存在的問題，形成書面總結(jié)，填寫《如皋市義務(wù)教育學(xué)校交流教師和校長考核登記表》（附件2），一式三份。2．民

7、主評(píng)議。派至學(xué)校組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁、任教學(xué)生進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)（附件3）。教師同仁，一般指學(xué)校同學(xué)科所有教師，同學(xué)科人數(shù)較少的應(yīng)相應(yīng)擴(kuò)大至相近學(xué)科教師，規(guī)模較小的學(xué)校則為學(xué)校全體教師，參加測(cè)評(píng)的不得少于應(yīng)參測(cè)數(shù)的80%。參加測(cè)評(píng)的任教學(xué)生，一般不得少于任教學(xué)生總數(shù)的80%。測(cè)評(píng)等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。按參測(cè)人員身份分三類分別統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)得分，公式如下：（100×優(yōu)秀票數(shù)+80×良好票數(shù)+60×合格票數(shù)+0×不合格票數(shù)）÷參測(cè)有效票數(shù)，然后按“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)得分×40%+教師同仁測(cè)評(píng)得分×30%+任教學(xué)生測(cè)評(píng)得分×30%”計(jì)