班級管理課件ppt課件

《班級管理課件ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第三節(jié)班規(guī)的履行由全班同學共同制定的班規(guī)中有一條：早訓遲到者罰跑操場10圈。有一位同學罰跑了多次，仍經(jīng)常遲到。今天找他談話，要他以后不要遲到了。他說：“我都罰了，還找我?！敝贫ò嘁?guī)是為了培養(yǎng)學生的紀律意識，現(xiàn)在卻事與愿違。小學生的自制力較弱，堅持性不強，在班規(guī)出臺后，班主任還需要采取措施，不斷引導(dǎo)學生深化對班規(guī)的理解，使學生的行為符合班規(guī)的要求一、班規(guī)理解的深化1、講解與操練講解---在班規(guī)制定過程中，引導(dǎo)學生將雜亂、具體的條款進行歸納、概括有助于促進他們理解班規(guī)。班規(guī)出臺后仍有必要專門抽時間再用演繹的方式來加強和擴展小學生對班規(guī)的理解。操練---班主任對

2、小學生要特別注意行為技能的示范，邊示范邊讓學生操練，讓小學生知道怎么做，能做行為上表現(xiàn)出來好學生游戲好學生游戲是一種用游戲的形式來幫助學生監(jiān)控適當?shù)陌嗉壭袨?。好學生游戲只是一個管理工具，老師們可以用它來強化得當?shù)陌嗉壭袨?，通過系統(tǒng)的、直接的指導(dǎo)，學生將學會表現(xiàn)、監(jiān)督和評價自己的行為，老師將強化學生的積極行為而最少量地關(guān)注學生的消極或不正當行為。然后，好學生游戲不可能消除所有的班級行為問題，它只是老師進行有效的管理班級的工具之一（一）醒目張貼除了完整的班規(guī)需要在班級醒目的位置張貼，還可以將各項條款制作成生動地形象、圖文并茂的海報張貼在學生常去的地方，這樣既可

3、以增強提示作用，又可以增加班級學生的自豪感和自我約束感。（二）簽約或宣誓為了突出班規(guī)在班級管理中至高無上的地位，班主任還可以組織學生簽訂班規(guī)履行保證書或舉行嚴肅的宣誓儀式。班主任應(yīng)以平等的身份參與活動，以體現(xiàn)“班規(guī)面前人人平等”的思想。（三）告知相關(guān)人士為了保持各種影響的一致性，有必要將班規(guī)告知班級的各位任課教師、家長、相關(guān)管理人員及后勤服務(wù)人員，邀請他們共同承擔依據(jù)班規(guī)約束和教育班級師生的責任。（四）定期評估1、對班規(guī)履行者的評估2、對評估者的評估3、對班規(guī)自身的評價（五）行為塑造1、正性強化2、負性強化3、懲罰4、忽視謝謝觀看!