《班級管理》PPT課件.ppt

《《班級管理》PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、淺談如何管理班級——關(guān)注細節(jié)一、班主任為人處事的細節(jié)二、班級建設(shè)的細節(jié)三、日常管理的細節(jié)細節(jié)決定成敗1、言語的細節(jié)——把握好語調(diào)、語氣、語速2、儀表的細節(jié)——著裝得體，儀容端正3、態(tài)勢的細節(jié)——善于運用微笑、眼神、表情4、與學(xué)生相處的細節(jié)——細心、耐心、責(zé)任心5、與各科任老師相處的細節(jié)——主動、尊重6、與家長溝通的細節(jié)——和諧、熱情、寬容一、班主任為人處事的細節(jié)1、制定明確班規(guī)2、嚴格維護班紀3、科學(xué)組建班委4、多方構(gòu)建班風(fēng)5、精心開設(shè)班會二、班級建設(shè)的細節(jié)1、班規(guī)制定民主化班主任是班規(guī)制定的引導(dǎo)者，而不是立法者，在制定班規(guī)時，我采取師生共同制定班規(guī)的方法，讓學(xué)生充

2、分參與到班規(guī)制定的過程中來，以此體現(xiàn)班規(guī)構(gòu)建的民主化，讓學(xué)生更加主動地擁護班規(guī)。2、班規(guī)內(nèi)容具體化班規(guī)應(yīng)涉及班里的每一個人、不同方面的內(nèi)容與要求，因此我所帶班級的班規(guī)內(nèi)容力求具體化，爭取做到“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做”。制定明確班規(guī)1、維護班紀要以教育為宗旨班主任對班級紀律的維護要以教育為目的，而非懲罰，只有這樣，才能讓學(xué)生把紀律內(nèi)化為自我的要求，體驗到克服缺點的快樂和成就感，班紀也才能真正實現(xiàn)它的意義，因此，我一直堅守維護班紀要以教育為宗旨的原則。2、嚴格公正維護班紀紀律面前人人平等，在紀律維護上，我要求自己做到“說一不二”，獎懲分明。嚴格維護班

3、紀3、依靠學(xué)生維護班紀在維護班紀上，我會巧借學(xué)生之力去維護，把維護班紀這一責(zé)任交給全體學(xué)生，這既達到了全體學(xué)生共同維護班紀的目的，同時也讓學(xué)生體驗了自我管理、自我教育的過程。4、抓住重點維護班紀在班級管理中，我會采取措施穩(wěn)住執(zhí)行紀律的核心力量，同時也會抓住個別有紀律問題的學(xué)生進行重點教育，必要時，會嚴懲個別“問題學(xué)生”以此來達到整頓整個班級風(fēng)氣的目的。嚴格維護班紀在組建班委時，我會要求自己做到以下幾點：1、對自己的管理思想進行檢視與深刻反思。2、體現(xiàn)公平、公正、民主的原則。3、從學(xué)生中選出真正德才兼?zhèn)涞娜水敯喔伞?、必須對班委進行教育和培養(yǎng)，幫助班干樹立威信，順利展

4、開工作?？茖W(xué)組建班委1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)中引導(dǎo)班風(fēng)我會在開學(xué)初便引導(dǎo)學(xué)生制定目標規(guī)劃，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生把主要精力放到學(xué)習(xí)上，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。2、在集體活動中凝聚班風(fēng)活動是增強班級凝聚力的重要載體，我會經(jīng)常組織一些有意義的班級活動，并且鼓勵學(xué)生積極參加校級活動，以求在活動中凝聚班級精神，形成班風(fēng)，鞏固班風(fēng)。具體活動如下：多方構(gòu)建班風(fēng)3、在榜樣激勵中樹立班風(fēng)時刻提醒自己要善于發(fā)現(xiàn)班級榜樣，為學(xué)生樹立身邊的榜樣，從而激發(fā)學(xué)生的進取心，形成良好班級風(fēng)氣。4、在常抓不懈中鞏固班風(fēng)班風(fēng)建設(shè)并非一朝一夕就能完成之事，它是一場持久戰(zhàn)，需要我們班主任在堅持不懈中糾偏規(guī)正，因此我一直提醒自

5、己要把班風(fēng)建設(shè)作為一項長期的工作常抓不懈。多方構(gòu)建班風(fēng)1、明確班會目的，絕不搞形式，走過場。2、確定班會主題，給予學(xué)生正確的價值導(dǎo)向。3、做好班會準備，班會形式要不拘一格，豐富多彩。4、做好班會總結(jié)，鞏固班會成果。精心開設(shè)班會1、營造好教室環(huán)境2、合理地安排座位3、科學(xué)地分好小組三、日常管理的細節(jié)教室是師生的主要活動場所，教室的環(huán)境對育人有著潛移默化的影響，因此，布置好教室非常重要，教室后的黑板以及教室兩邊的墻壁都是重要的布置資源。以下是我所帶班級的教室布置境況：營造好教室環(huán)境安排座位是一項技術(shù)性很強的工作，在安排座位一事上，我的原則是：1、前后桌學(xué)生的學(xué)習(xí)成績成階

6、梯排列，以利于學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績相對差的同學(xué)。2、座位每周進行前后大循環(huán)和左右大循環(huán)，體現(xiàn)民主和平等。3、每學(xué)期進行一次座位的全新調(diào)動。4、盡量不安排男女同桌。合理地安排座位在管理班級的過程中，需要我們合理地分好班級學(xué)習(xí)小組。在分組工程中，我會充分考慮小組的男女生分配比例、學(xué)生學(xué)習(xí)成績、性格特征等因素，并且會做到讓每組成員的組織能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績、思維程度大致均衡，以利于分組后小組之間的公平競爭。另外，分組后，我會及時對小組成員進行合理分工，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。當然，小組分好后也不是一成不變，我會根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整，以達到小組的優(yōu)

7、化組合。科學(xué)地分好小組班級管理工作是一門藝術(shù)，需要我們每一位班主任認真學(xué)習(xí)、不斷鉆研和創(chuàng)新。在班級管理中，我們尤其要注意細節(jié)，處理好了各種細節(jié)，班主任工作才能做得更好！作為一名年輕的班主任，我要學(xué)習(xí)的還有很多，我將繼續(xù)以踏實勤懇、不斷鉆研的態(tài)度去完成我的工作，關(guān)注工作中的每一個細節(jié)，爭取把班級管理得更好。結(jié)語謝謝