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1、姓名:班級(jí):日期:我的四年級(jí)生活綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊我實(shí)踐,我成長,我快樂編輯設(shè)計(jì):梁秀娟綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊我實(shí)踐,我成長,我快樂編輯設(shè)計(jì):梁秀娟首孝悌,次學(xué)文,知某數(shù),識(shí)某文。不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海。實(shí) 踐 出 真 知感恩篇感恩父母:父母的愛是無私的,是不求回報(bào)的愛。但,作為他們的兒女,四年級(jí)的我們要記住他們那常常被人遺忘的生日。媽媽的生日我操辦生日密檔調(diào)查生日日期:出生日的媽媽:家人眼中的媽媽爸爸眼中的媽媽:我眼中的媽媽:感恩篇感恩父母:父母的愛是無私的,是不求回報(bào)的愛。
2、但,作為他們的兒女,四年級(jí)的我們要記住他們那常常被人遺忘的生日。媽媽的生日我操辦生日時(shí)的媽媽生日會(huì)計(jì)劃書感恩篇感恩父母:父母的愛是無私的,是不求回報(bào)的愛。但,作為他們的兒女,四年級(jí)的我們要記住他們那常常被人遺忘的生日。爸爸的生日我操辦生日密檔調(diào)查生日日期:出生日的爸爸:家人眼中的爸爸媽媽眼中的爸爸:我眼中的爸爸:感恩篇感恩父母:父母的愛是無私的,是不求回報(bào)的愛。但,作為他們的兒女,四年級(jí)的我們要記住他們那常常被人遺忘的生日。爸爸的生日我操辦生日時(shí)的爸爸生日會(huì)計(jì)劃書學(xué)習(xí)篇四年級(jí)的我們開始規(guī)劃我們的學(xué)
3、習(xí)生活,我們不想每一天渾渾噩噩的度過。每一天的我們收獲了嗎?我們將認(rèn)真如實(shí)的記錄,因?yàn)樗俏覀冞M(jìn)步的方向。月學(xué)習(xí)樹我對自己說:父母對我說:預(yù)習(xí)卡練筆發(fā)言筆記家庭作業(yè)考試學(xué)習(xí)篇四年級(jí)的我們開始規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,我們不想每一天渾渾噩噩的度過。每一天的我們收獲了嗎?我們將認(rèn)真如實(shí)的記錄,因?yàn)樗俏覀冞M(jìn)步的方向。月最得意作業(yè)我對自己說:父母對我說:服務(wù)篇古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”將來我們都會(huì)走向社會(huì),服務(wù)他人。四年級(jí)的我們愿意,也能為班級(jí),為同學(xué)服好務(wù),在小小的崗位上歷練自己。我想嘗試崗位職
4、責(zé)選擇值周班長(2名)提醒督促檢查各干部工作,做好干部工作情況記錄學(xué)習(xí)委員(4名)收發(fā)作業(yè),做好作業(yè)完成上交記錄,幫助后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)宣傳委員(1名)組織幫助各組做好板報(bào)文娛委員(1名)設(shè)計(jì)、組織班級(jí)活動(dòng)勞動(dòng)委員(2名)安排、檢查各組勞動(dòng)和清潔保持情況,并做好記錄勞動(dòng)小組長(8名)安排小組勞動(dòng),檢查勞動(dòng)情況早讀員(4名)組織早讀圖書管理員(4名)負(fù)責(zé)做好圖書借閱登記,整理圖書。做好好書推薦。電燈、電器管理員(2名)負(fù)責(zé)離開教室關(guān)燈,到校開電器,離校管電器聽寫幫助員(4名)幫助聽寫沒過關(guān)的同學(xué)聽寫背誦檢
5、查員(8名)檢查小組同學(xué)背誦情況體育委員(1名)組織兩操,開展好班級(jí)體育活動(dòng),并做好記錄服務(wù)篇古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”將來我們都會(huì)走向社會(huì),服務(wù)他人。四年級(jí)的我們愿意,也能為班級(jí),為同學(xué)服好務(wù),在小小的崗位上歷練自己。我想嘗試崗位職責(zé)選擇紀(jì)律委員(2名)管理、記錄課堂課間紀(jì)律情況安全委員(2名)負(fù)責(zé)提醒同學(xué)課間安全活動(dòng)雜志管理員(2名)負(fù)責(zé)領(lǐng)取、發(fā)放班級(jí)雜志班報(bào)主編(1名)組織各編輯組稿、編輯班報(bào)午飯管理員(7名)負(fù)責(zé)領(lǐng)飯菜,發(fā)飯菜,還碗盆科技委員(1名)負(fù)責(zé)策劃組織班級(jí)科技活動(dòng)父母
6、給我的建議:服務(wù)篇古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”將來我們都會(huì)走向社會(huì),服務(wù)他人。四年級(jí)的我們愿意,也能為班級(jí),為同學(xué)服好務(wù),在小小的崗位上歷練自己。我的選擇我選擇:我的優(yōu)勢:我的不足:我承諾:服務(wù)篇古人說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”將來我們都會(huì)走向社會(huì),服務(wù)他人。四年級(jí)的我們愿意,也能為班級(jí),為同學(xué)服好務(wù),在小小的崗位上歷練自己。我的工作筆記本周主要工作:我的成功:我的失誤:我的困惑:父母朋友等的建議:我會(huì)管理崗位姓名工作表現(xiàn)星點(diǎn)安全委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員宣傳委員紀(jì)律委員
7、勞動(dòng)委員勞動(dòng)委員勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長勞動(dòng)小組長值周班長:第周我會(huì)管理崗位姓名工作表現(xiàn)星點(diǎn)早讀員早讀員早讀員早讀員午飯管理員午飯管理員午飯管理員午飯管理員午飯管理員午飯管理員午飯管理員電燈管理員電器管理員值周班長:第周我會(huì)管理學(xué)習(xí)委員:第周組員組員我會(huì)管理勞動(dòng)委員:勞動(dòng)小組長:第周組員組員我會(huì)管理宣傳委員:第月第組我我會(huì)分工板報(bào)設(shè)計(jì):資料收集:美術(shù)編輯:文字編輯:劃線員:涂色員:糾錯(cuò)員:板報(bào)設(shè)計(jì)圖板報(bào)主題:我會(huì)管理宣傳委員:第月第組板報(bào)資料匯總我會(huì)管
8、理宣傳委員:第月第組板報(bào)作品照片我會(huì)管理文娛委員:第月第組我我會(huì)分工活動(dòng)設(shè)計(jì):資料收集:串詞創(chuàng)作:主持人:小記者:攝影師:教室布置:活動(dòng)主題:活動(dòng)方案設(shè)計(jì)我會(huì)管理文娛委員:第月第組活動(dòng)主題:活動(dòng)資料匯總我會(huì)管理文娛委員:第月第組活動(dòng)主題:小記者活動(dòng)報(bào)告我會(huì)管理文娛委員:第月第組活動(dòng)主題:活動(dòng)照片集我會(huì)管理文娛委員:第月第組活動(dòng)主題:活動(dòng)反思(頭腦風(fēng)暴)活動(dòng)成功之處:活動(dòng)不足之處:全體參與人員交流后填寫我會(huì)管理班報(bào)主編:第月班報(bào)主題:我會(huì)分工征稿啟事撰寫:稿件收集:電腦排版:小報(bào)校稿