職業(yè)規(guī)劃馮慧珍課件

職業(yè)規(guī)劃馮慧珍課件

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時間:2018-10-07

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1、職業(yè)規(guī)劃書參賽班級:14級臨床普大7班參賽選手:馮慧珍《我的青春我做主》尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自南陽醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)系的馮慧珍我今天參賽的主題是《我的青春我做主》自我介紹姓名:馮慧珍性別:女籍貫:河南省駐馬店市出生年月:1995.05政治面貌:團員系電話:15038715962QQ:3071382829所在賽區(qū):河南省學(xué)校:河南南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)系班級(年級):14普大臨床7班愛好:運動看書聽音樂夢想的地方:白衣戰(zhàn)士的戰(zhàn)場---醫(yī)院目錄一前言---------------------------4二自我認知-----------------------5三職業(yè)

2、認知----------------------11四職業(yè)決策----------------------13五計劃與路徑--------------------13六素質(zhì)提升----------------------14七評估與調(diào)整--------------------14八結(jié)束語------------------------15一前言記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!钡拇_,人生之路說長也長,因為它是你一生的詮釋;人生說短也短,因為你生活的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都想實現(xiàn)自己的夢想,但只有規(guī)劃好現(xiàn)在的每一天每一步,才能迎來燦爛不悔的人生。如今面

3、對就業(yè)形勢如此嚴峻的中國社會,我們應(yīng)該時刻準備好迎接新的挑戰(zhàn),但在這之前更重要的是明確形式,規(guī)劃方向,我們先來看一組圖表數(shù)據(jù),幫助我們更好的了解當前職業(yè)前景。時間(年)畢業(yè)生人數(shù)(萬)待就業(yè)人數(shù)(萬)待就業(yè)率(%)20082125224.3520092806924.6320106307923.37201166010124.57201268070023.37201371274424.5720147231125.32?這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助?工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件,你可以確保事情盡可能順利、有效地進行?你需要同事之間能夠建立

4、溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高?適合做常規(guī)的項目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強的壓力和應(yīng)變要求會讓你不適應(yīng)不足和改進:?有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當遇到?jīng)_突時,為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會客觀面對和處理沖突。?過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。?傾向于只關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視

5、不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。?難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。第四節(jié)職業(yè)技能職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。如果說職業(yè)興趣或許能決定一個人的擇業(yè)方向,以及在該方面所樂于付出努力的程度,那么職業(yè)能力則能說明一個人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任,也能說明一個人在該職業(yè)中取得成功的可能性。以下是你認為你最擅長的5項技能:人際適應(yīng):擅長根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)人員管理:通過激勵、促進和指導(dǎo)他人的工

6、作,以及確定最佳工作人選書面表達:通過書面方式,可以有效準去傳達信息、表達觀點口頭表達:能夠有效地口頭傳達信息或觀點積極學(xué)習(xí):能夠汲取新知識,并能很快運用新知識第五節(jié)職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀是指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在值觀上。我突出的職業(yè)價值觀是支持滿足和注重關(guān)系。第六節(jié)學(xué)習(xí)風格根據(jù)測評結(jié)果,你在四種學(xué)習(xí)風格上的表現(xiàn)如下表:分值等級描述行動型3.5D低偏好反省型7B強烈偏好理論型6C中等偏好實際型6.5B強烈偏好反省型學(xué)習(xí)者在下列活動中學(xué)習(xí)效果最佳:?要求或鼓勵進行觀察和思考

7、。?不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式,比如在一旁傾聽、觀察。?事前有時間準備,比如在行動前思考,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。?能夠進行艱苦的研究,調(diào)查、匯總信息、探索真相。?有機會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。?要求提交謹慎思考過的分析和報告。?平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗的束縛。?在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。第二章

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