培訓(xùn)心得---馮慧珍.docx

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1、把課堂交給孩子我很慶幸自己能夠參加這次“送培到縣”，這是我第一次參加這樣的活動，也是第一次這樣直觀的去聆聽一堂課，感覺很驚喜，也很愧疚，驚喜的是我能夠有這樣一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓自己有一個成長改變的過程。愧疚的是作為一個合格、稱職的老師，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在展示課中，老師知識結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出;講解時過渡自然，表達(dá)清晰，這節(jié)課中學(xué)生們不僅充分地展示了他們的知識水平也充分地展示了他們的組織能力、表達(dá)能力、思考能力。老師很少講話，只是在適當(dāng)?shù)臅r候做一下點(diǎn)撥啟發(fā)。當(dāng)然老師在課前會提出要求，可以說這節(jié)課中學(xué)生各種形式的展示與點(diǎn)評都閃爍著學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的智慧。?而一個

2、學(xué)科的課，它涉及到了科學(xué)、歷史、甚至其他學(xué)科，讓學(xué)生在一個學(xué)科里就能夠?qū)W到更多的知識。通過這次學(xué)習(xí)也讓我反思：作為一名合格的老師，作為一名合格的引導(dǎo)者，我們憑什么去引導(dǎo)學(xué)生？這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)知識，不斷的提高自身，保證自己有足夠豐富的知識量去教授學(xué)生。更重要的是如何的去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主動者？這也需要我們不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用更好的方法去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人，讓老師們用巧妙的辦法把課堂交給孩子，讓我們學(xué)會放手，把課堂交給孩子吧！