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《將民間藝術(shù)融入幼兒園教學(xué)的研究結(jié)題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、成果主件：《將民間藝術(shù)融入幼兒園教學(xué)的研究》結(jié)題報(bào)告課題立項(xiàng)編號(hào)：2012—ZJKYB—X14—030課題組所在單位：中牟縣青年路幼兒園課題組負(fù)責(zé)人：王靜茹課題組成員：毛艷、張慧敏、楊萍、汪憲敏實(shí)驗(yàn)起止時(shí)間：2012.7—2013.4beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthe
2、sametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore《將民間藝術(shù)融入幼兒園教學(xué)的研究》【摘要】：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：幼兒園要將“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感”、“萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣”作為保育和教育的主要目標(biāo)之一。新頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也要求我們要“充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”、“適當(dāng)向幼兒介紹我
3、國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度”，在幼兒園進(jìn)行民間藝術(shù)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受民間繪畫藝術(shù)的精華，不僅能使幼兒在現(xiàn)代文化氛圍中汲取民族文化的精華，而且能擴(kuò)大孩子們的眼界，在他們幼小的心靈中播撒民間藝術(shù)的種子?！娟P(guān)鍵詞】：民間藝術(shù)游戲生活教育價(jià)值一、研究的主要內(nèi)容有目的地將民間藝術(shù)融入到幼兒的游戲及生活之中，可以秉承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒愛國主義情感，防止不健康的思想文化對(duì)幼兒的腐蝕和侵襲，同時(shí)對(duì)完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)踐感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀
4、，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感”的教育目標(biāo)有著良好的實(shí)踐作用。二、課題研究的目標(biāo)與實(shí)施措施《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：幼兒園要將“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感”、“beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecableco
5、reprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣”作為保育和教育的主要目標(biāo)之一。新頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也要求我們要“充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”、“適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度”，在幼兒園進(jìn)行民間藝術(shù)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受民間繪畫藝術(shù)的精華，不僅能
6、使幼兒在現(xiàn)代文化氛圍中汲取民族文化的精華，而且能擴(kuò)大孩子們的眼界，在他們幼小的心靈中播撒民間藝術(shù)的種子1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境渲染民間藝術(shù)氣氛，從欣賞民間藝術(shù)入手，培養(yǎng)幼兒興趣。2、尋找適合在幼兒園進(jìn)行的民間藝術(shù)教育內(nèi)容。3、運(yùn)用多種途徑實(shí)施民間藝術(shù)教育，發(fā)展幼兒健全人格。三、實(shí)施步驟與方法實(shí)施步驟：本課題研究從2012年7月份開始，到2013年4月結(jié)題。分為三個(gè)階段分步實(shí)施：（一）、第一階段：準(zhǔn)備階段（2012.7——2012.8）申報(bào)課題，制定涉及課題方案，確定研究目標(biāo)體系，查閱文獻(xiàn)資料，了解本課題相關(guān)信息，初步討論研究計(jì)劃。（二）、第二階段：實(shí)施階段（2012.9——2
7、013.2）把民間藝術(shù)運(yùn)用于幼兒園教學(xué)，找到適合幼兒的教育資源和方法。（三）、第三階段：結(jié)題階段（2013.3）全部完成各階段的實(shí)施情況，揭示課題，完成目標(biāo)，撰寫論文。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbinding
8、intoa
