教學(xué)常規(guī)管理量化細(xì)則

《教學(xué)常規(guī)管理量化細(xì)則》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、教學(xué)量化考核細(xì)則（試行）為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。本著對全校教職工的工作進(jìn)行公開、公正、公平、合理科學(xué)地評價，充分調(diào)動全校教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，完善學(xué)校各項管理制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本細(xì)則。l教學(xué)常規(guī)管理量化細(xì)則（40分）：一、工作量滿工作量（周工作量：語、數(shù)、英11節(jié)，理、化、生13節(jié)，政、史、地14節(jié)，音、體、美、信息15節(jié)，若有跨課頭的學(xué)科，周工作量以所跨科目的最低工作節(jié)數(shù)計算），周工作量超出學(xué)校規(guī)定的工作量，超出部分按30元/節(jié)支付，半個工作量按800元/月支付，不滿

2、工作量按（實際差課節(jié)數(shù)減1節(jié)）*30元進(jìn)行扣款，另所有評優(yōu)選先一票否決，若學(xué)校出現(xiàn)學(xué)科教師不足時，所有專任教師必須先滿足上課，部門涉及到0.5工作量/人的應(yīng)上課節(jié)數(shù)為該工作人員所任學(xué)科周工作量節(jié)數(shù)除以2計算，若因教師本人身體原因或離退人員須減工作量由本人向?qū)W校辦公室申請，由學(xué)校研究決定其所承擔(dān)的工作量，只差一節(jié)課的教師，雖不扣款，但必須服從學(xué)校的其它工作安排，否則在總的量化考核分中扣2分。二、計劃、總結(jié)、平時上交材料（3分）按時完成計劃、總結(jié)，并且教學(xué)計劃中要體現(xiàn)新課改理念、有教材簡析、有學(xué)情分析、有針對學(xué)生情況所要達(dá)

3、到的培養(yǎng)目標(biāo)及采取措施、有符合實際的教學(xué)進(jìn)度安排表等。計劃、總結(jié)質(zhì)量符合以上要求且在規(guī)定時間內(nèi)上交的各占1分，推遲上交扣0.5分，未交計為0分。另敷衍應(yīng)付了事扣0.5分。平時要求各教師上交材料每次按時上交1分，推遲上交扣0.5分，未交計為0分。三、備課（5分）要求寫出目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程、內(nèi)容等，根據(jù)班情，聯(lián)系課標(biāo)、教材、教參，備出高質(zhì)量的教案，由教務(wù)處、教科處共同共同抽查或普查。1、在檢查中，有教案不帶教案上課的，扣0.5分/次；沒有備課上課的，扣1分/次；2、在查中編寫教案課時數(shù)不足，每差一次扣0.2分；3、在檢

4、查中發(fā)現(xiàn)教案過余簡單，字?jǐn)?shù)極少的，應(yīng)付了事的，扣0.2分/次；4、在檢查中發(fā)現(xiàn)使用電子教案（信息學(xué)科除外），扣0.5分/次；四、作業(yè)布置與批改（4分）要求結(jié)合課堂教學(xué)目標(biāo)與要求，精選作業(yè)，作業(yè)量和難度要適中，指導(dǎo)學(xué)生“認(rèn)真按時獨(dú)立完成”，作業(yè)批改（含作文訓(xùn)練）及時，無漏改錯改、有訂正、有等第或評語，錯的地方應(yīng)圈點(diǎn)。4批改質(zhì)量按A、B等分別計4分、3分，批改次數(shù)每差一次扣0.2分，扣完為止。附：1、備課必須是手寫教案，年輕教師備祥案，中級職稱以上教師或老教師可備簡案，集體備課教案可使用電子備課（注明備課時間、地點(diǎn)、參與人

5、員），信息教師可使用電子教案，要求超周備課，九年級下學(xué)期可以復(fù)習(xí)資料為主，但必須做好批注、知識點(diǎn)的拓展及延伸，檢查時上交。2、每月備課、作業(yè)批改次數(shù)語文8次以上（含作文2次），數(shù)學(xué)、英語11次以上，物理、化學(xué)（7次以上），政史地生（各單元1次以上），考試折3次作業(yè)（要有質(zhì)量分析）。3、備課、作業(yè)的檢查方式以各教研組檢查登記和教務(wù)處、教科處共同檢查兩種方式。每月月底接學(xué)校通知將備課（作業(yè)批改、作文、考試試卷等3至5本）統(tǒng)一交到指定地點(diǎn)進(jìn)行檢查匯總，同時進(jìn)行展評。五、考試工作（4分）1、單元檢測（2分）：語、數(shù)、外、物、化

6、每月一次以上的檢測和分析得2分，差一次扣1分，政、史、地、生每學(xué)期1次以上的檢測和分析得2分。2、學(xué)校組織的考試工作（2分）：按學(xué)?？荚囍贫冗M(jìn)行，如考試過程中在監(jiān)考、試卷裝訂、評卷及登分環(huán)節(jié)等出現(xiàn)問題每發(fā)現(xiàn)一處扣1分，扣完為止。六、上課（8分）根據(jù)執(zhí)行課程計劃、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生紀(jì)律等情況進(jìn)行計分。發(fā)現(xiàn)下列違規(guī)現(xiàn)象一起扣1分，扣完為止。1、遲到、提前下課、私自調(diào)課、中途離堂（無特殊情況）、走道上游蕩；2、上課吸煙、上課放任自游不管紀(jì)律、坐著上課（無特殊情況）、上課未使用普通話（40歲以上除外）、上課接聽或撥打手機(jī)、3人以上

7、學(xué)生睡覺；3、體育教師上課未穿運(yùn)動鞋、室外課未上滿30分鐘、安排自由活動時間教師未在場（若因天氣情況或其它原因須要上室內(nèi)課，教師必須在教室，未在做曠課處理）。附：上課時因任課教師未在而發(fā)生學(xué)生意外事故或其它它傷害事故所產(chǎn)生的后果由任課教師承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并接受相應(yīng)的調(diào)查處理，該項計分為0分。七、輔導(dǎo)學(xué)生（2分）各任課教師要根據(jù)自己所任班級學(xué)生的情況制定“培優(yōu)輔差”計劃，對優(yōu)生、特長生、待進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，具體輔導(dǎo)過程中要包含輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、學(xué)生名單及情況、采取措施等，期末要有總結(jié)，以上要求上交的材料每次按時上交計

8、2分，推遲上交計1分，未交計0分。八、考勤（6分）1、病假一天扣0.5分，每節(jié)扣0.2分（有醫(yī)院疾病證明及每日用藥清單不扣分）。2、事假每天扣1分，每節(jié)扣0.5分超假視為曠工。43、遲到、早退每次扣1分。4、曠工每天扣3分，曠課一節(jié)扣1.5分。九、合理征定教輔資料（2分）嚴(yán)格按照仁懷市關(guān)于規(guī)范教輔資料征定和使用的文件精神，一科一輔