《蘇珊•安東尼》教案

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1、《蘇珊•安東尼》教案M第5二W教B育g資U源!網(wǎng)4　　第4課《蘇珊·安東尼》教案　　課題：《蘇珊·安東尼》　　一、教學(xué)目標(biāo)（三維）：　　知識(shí)與能力　　1．了解文章的時(shí)代背景，理解文意?！　?．準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞。　　3．欣賞主人公精彩的語(yǔ)言?！　∵^(guò)程與方法　　先由過(guò)去男女權(quán)利的對(duì)比導(dǎo)入課文，再設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理順本文結(jié)構(gòu)，接著對(duì)文章進(jìn)行深入探討，對(duì)男女不平等的根源加以分析?！　∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀　　1.了解如今我們享有的許多東西是經(jīng)過(guò)前人長(zhǎng)期奮斗得來(lái)的，從而更加珍惜今天的生活，培養(yǎng)向上的決心?！　?．學(xué)習(xí)蘇珊安

2、東尼勇于斗爭(zhēng)，為了崇高目標(biāo)奮斗不息的精神。　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：1．文中插敘的作用。2．欣賞主人公鏗鏘有力、義正辭嚴(yán)的辯論。3．培養(yǎng)學(xué)生男女平等的意識(shí)和百折不撓的精神?！　‰y點(diǎn)：對(duì)時(shí)代背景的掌握。　　三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：　　(一)導(dǎo)入新課　　學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勊麄兯私獾呐f社會(huì)的婦女在家庭中和社會(huì)中的地位，使學(xué)生意識(shí)到婦女爭(zhēng)取平等地位的必要性?！　⒖家庖?jiàn)：媒妁之言父母之命，嫁雞隨雞嫁狗隨狗，沒(méi)有婚姻自由；女子無(wú)才便是德，沒(méi)有讀書(shū)和參加工作的機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)無(wú)法獨(dú)立；裹小腳，身心受到摧殘等等。(學(xué)生言之有理即可)　

3、　與舊社會(huì)婦女的悲慘命運(yùn)相比，在座的各位女同學(xué)能坐在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的事啊!今天的婦女在法律上享有與男子同等的權(quán)利，而這種幸福是經(jīng)過(guò)眾多婦女自由斗士們的不屈的斗爭(zhēng)才獲得的。今天我將帶同學(xué)們一同去認(rèn)識(shí)一位美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的第一人——蘇珊·安東尼。(板書(shū)課題)　　(二)教師范讀——學(xué)生思考活動(dòng)　　教師范讀課文，要求學(xué)生：　　1.聽(tīng)準(zhǔn)字音：　　訕（ｓｈàｎ）笑　賺（ｚｈｕàｎ）錢(qián)　歧（ｑí）視　喋（ｄｉé）喋不休　　2.思考：文章主要寫(xiě)了蘇珊·安東尼的什么事跡?　　明確：主要寫(xiě)蘇珊·安東尼為爭(zhēng)取婦女選舉權(quán)而做的

4、斗爭(zhēng)?！　?三)整體感知　　1.學(xué)生瀏覽全文，圈劃出文中能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的句子?！　〉?段和第2段中“男人們”的表現(xiàn)——輕視、嘲笑；第6段和第7段的介紹——整個(gè)社會(huì)男女地位的不平等；第9段中別人的議論——謾罵；第10段許多婦女一開(kāi)始的表現(xiàn)——懦弱；第12段蘇珊以非法進(jìn)入投票站的罪名被逮捕——不平等?！　囊陨闲畔⒖矗诋?dāng)時(shí)，婦女沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治地位被視為天經(jīng)地義的事，這樣看來(lái)，蘇珊的覺(jué)醒和斗爭(zhēng)面臨著強(qiáng)烈的世俗偏見(jiàn)和巨大的社會(huì)壓力?！　≡谶@樣的大環(huán)境下蘇珊的斗爭(zhēng)顯然是長(zhǎng)期的、艱巨的，蘇珊為此作出了怎樣的努力?經(jīng)過(guò)蘇

5、珊的不懈努力，取得了怎樣的成就?課文著重寫(xiě)了哪兩個(gè)斗爭(zhēng)場(chǎng)面?　　2.學(xué)生從課文中找出相關(guān)信息：　　課文一開(kāi)始寫(xiě)了蘇珊帶領(lǐng)其他婦女投選票；第8段蘇珊的吶喊；第9段“她的確在斗爭(zhēng)……抗議書(shū)”；在法庭上據(jù)理力爭(zhēng)；第20段“蘇珊依然呼吁……提高婦女地位”。　　許多男人的觀念發(fā)生了變化，許多女人也走進(jìn)了斗爭(zhēng)的行列，就連法官的態(tài)度也為之動(dòng)搖，最終獲得了勝利?！　⊥镀倍窢?zhēng)和法庭斗爭(zhēng)?！　?說(shuō)明：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文，學(xué)生在教師范讀、自己再次瀏覽課文后應(yīng)能夠輕松解決以上問(wèn)題。)　　(四)探究活動(dòng)　　1.投票斗爭(zhēng)　　(1)

6、學(xué)生自由朗讀1—6段?！　∵@一部分中男人們的表現(xiàn)有怎樣的變化?　　在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中蘇珊的話竟然使那些嘲笑她們的大男人們“一動(dòng)也不敢動(dòng)”、“呆若木雞”、“呆呆的”，看來(lái)蘇珊的話力量真不小。我們來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)一下?！　?2)學(xué)生自由朗讀第4段，要求讀出蘇珊堅(jiān)定的、大無(wú)畏的氣勢(shì)?！　?3)學(xué)生分小組討論這段宣言的震撼力?！　∶鞔_：宣言首先闡明來(lái)這里的理由——“為了選舉美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)”，這是政治生活中的大事，而總統(tǒng)是每個(gè)人的總統(tǒng)。其次說(shuō)明婦女在國(guó)家中的重要地位——“是生育這個(gè)國(guó)家保衛(wèi)者的女人”，離開(kāi)女人，一切亂套，國(guó)將不國(guó)。然后點(diǎn)

7、明女人和男人互相依存的關(guān)系，說(shuō)明女人不僅在國(guó)家的政治生活中重要，而且在日常生活中也是不可缺少的。最后以憲法中“人人生而平等”的條例為武器，堅(jiān)決表示“我們女人同你們一樣，也是這個(gè)國(guó)家　　蘇珊