教育咨詢師咨詢話術(shù)教育電話邀約話術(shù)

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1、教育咨詢師咨詢話術(shù)1咨詢師話術(shù)咨詢話術(shù)教育電話邀約話術(shù)教育電話銷售話術(shù)銷售話術(shù)常見問候,您好! 詢問學(xué)生情況,填寫電話信息登記表,引導(dǎo)家長談孩子:⑴您好,家長。你是想給孩子咨詢輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的事情是吧?請問您孩子叫什么名字?幾年級(jí)?是男孩還是女孩?哪個(gè)中學(xué)念書(學(xué)校的水平)?對(duì)學(xué)校所用教材的評(píng)價(jià)?!、婆?這個(gè)中學(xué)還是挺不錯(cuò)的,是孩子自己考的還是在您自主擇校上的?自己考上的???那您孩子也應(yīng)該下了不少功夫。現(xiàn)在學(xué)習(xí)有什么困難呢?哦,您幫他鋪的路啊?那孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭實(shí)力怎么樣???能適應(yīng)這個(gè)學(xué)校的難度嗎?給該中學(xué)一個(gè)簡單的評(píng)價(jià),適當(dāng)夸獎(jiǎng)或者激發(fā)其危機(jī)感?!、且龑?dǎo)家長

2、談開,找切入點(diǎn)。⑷哦,這個(gè)中學(xué)不是很有實(shí)力,您可得幫孩子一把了,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上不去,就算考在前面,知識(shí)方面的難度還是上不去,中/高考還是會(huì)吃虧?!、烧垎柲⒆邮窃谄胀ò噙€是實(shí)驗(yàn)班?普通班???那他們老師教得怎么樣啊?孩子經(jīng)常和老師交流討論學(xué)習(xí)嗎?實(shí)驗(yàn)班???那應(yīng)該很不錯(cuò)啊,您孩子還想在哪方面提高一下呢??、首尲议L自己介紹孩子的情況,但先表明我們自己的目的?!、四敲茨⒆幼罱驴几骺瞥煽冊趺礃樱空Z文?數(shù)學(xué)?英語?物理?化學(xué)?數(shù)學(xué)和英語分?jǐn)?shù)不是很高啊?您有幫孩子總結(jié)一下是什么原因嗎?家長避諱時(shí)只了解大概分?jǐn)?shù)段。(與別的家長的區(qū)別)(問話方式的改變——簡潔,注意避

3、免重復(fù)家長的答案) ⑻他們班一共多少人?您孩子這次排多少名?他們年級(jí)一共多少人?您孩子能排多少名?以前情況怎樣?最好到多少?——根據(jù)排名趨勢判斷孩子目前狀態(tài);家長避諱的就了解大概位置,引導(dǎo)家長回顧過去。(讓家長有危機(jī)感,分析,看到希望,給他信心)  ⑼是住校還是走讀?住校的話晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率如何?走讀的話自己的時(shí)間是否抓得夠緊?——引導(dǎo)家長談開?!、螌?duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的了解,以激發(fā)危機(jī)感。跟其他學(xué)校和我們的教學(xué)進(jìn)度相比。對(duì)比別的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度差別?! 、祥_家長會(huì)一般是您去還是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老師有沒有就孩子的學(xué)習(xí)問題單獨(dú)溝通過?班主任老師有沒有給

4、您提出過什么建議或者對(duì)孩子的評(píng)價(jià)?——了解家長與學(xué)校溝通情況及對(duì)老師的評(píng)價(jià)。(家長的心理障礙,學(xué)校解決不了與家長溝通的問題。)(2):⒀您以前給孩子請過家教?是一線老師還是大學(xué)生?一周輔導(dǎo)多少時(shí)間?具體給孩子怎么輔導(dǎo)的?輔導(dǎo)效果您覺得怎樣?為什么效果不明顯?幫您分析一下原因:大學(xué)生責(zé)任心,一線老師弊 ?。牐牏涯郧敖o孩子請過家教?是一線老師還是大學(xué)生?一周輔導(dǎo)多少時(shí)間?具體給孩子怎么輔導(dǎo)的?輔導(dǎo)效果您覺得怎樣?為什么效果不明顯?幫您分析一下原因:大學(xué)生責(zé)任心,一線老師弊端,即常規(guī)家教的問題——了解家長對(duì)家教的態(tài)度和看法,以有的放矢。 ?。牐牏夷X得孩子

5、目前存在的最大困難、問題是什么?——引入分析孩子問題。  ⒂您想給孩子提供什么樣達(dá)到幫助?您想給孩子輔導(dǎo)哪方面?——挖掘需求。 ?。牐牏晕覀兊募医逃袃煞N——引入公司介紹?! 。牐牏占ぐl(fā)危機(jī)感和引導(dǎo)的技巧?! 。牐牏殖跞⒏呷蓭Ш⒆訉W(xué)習(xí)。教務(wù)部的一線老師?! 。牐牱治龊⒆訂栴}:(與廣告詞掛鉤) ?。牐牏咆澩?自制力差:誰都有自制力差的時(shí)候,這不是您孩子一個(gè)人的問題,具體有這么幾個(gè)辦法您不妨試試; ?。牐犈c孩子溝通學(xué)習(xí)的重要性,明確學(xué)習(xí)對(duì)其自身未來發(fā)展的意義; ?。牐牻o孩子規(guī)定好具體玩的時(shí)間,而且一定堅(jiān)持放在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后; ?。牐犠尯⒆幼约号c自己比,

6、昨天堅(jiān)持40分鐘,今天能不能比昨天多堅(jiān)持10分鐘……; ?。牐爞€(gè)人發(fā)揮:…… ?。牐犜瓌t和理念: ?。牐牀l理性  在讓家長放松的狀態(tài)下激發(fā)家長的危機(jī)感 ?。牐犪槍?duì)本公司師資力量和服務(wù)內(nèi)容  摻差孩子的表現(xiàn) ?。牐爞€(gè)案分析  與實(shí)例相結(jié)合 ?。牐犔岢銮袑?shí)可行的解決方案 ?。牐牏朴形冯y心理:這是孩子自信心不足又缺乏成就感激勵(lì)的一種過早自我否定的表現(xiàn),可能不愛問老師問題,碰到難題不想做,或者是鉆不進(jìn)去。有這么幾個(gè)辦法可以試試: ?。牐牨苊饨o孩子過早的正面或負(fù)面的評(píng)價(jià),幫助其樹立勇敢和責(zé)任心; ?。牐牼唧w給孩子提出兩到三種解決方案讓孩子自己選擇并教會(huì)孩

7、子為結(jié)果負(fù)責(zé); ?。牐牰嘟o孩子創(chuàng)造參與競爭的機(jī)會(huì),并且讓孩子感受到您對(duì)他的支持和鼓勵(lì); ?。牐犉渌麄€(gè)人發(fā)揮:…… ?。牐牏谴中鸟R虎,非智力失分多:粗心馬虎不是您孩子一個(gè)人的問題,您炒菜放鹽的時(shí)候拿鹽袋子倒和小勺的結(jié)果一定不一樣,有這么幾點(diǎn)是關(guān)鍵:  孩子是否對(duì)每一次考試有足夠重視;孩子一般對(duì)大考重視,您就不用太叮囑咐;而通常孩子對(duì)小考不重視,您就應(yīng)多從這方面入手做其思想工作;  孩子粗心的毛病反映出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí);文科是否注重字詞語法的積累;理科是否注重定義、定理、公式的理解記憶;術(shù)(3):解決辦法:準(zhǔn)備錯(cuò)題本,總結(jié)每一道錯(cuò)出錯(cuò)點(diǎn)及原因,復(fù)

8、習(xí)出錯(cuò)點(diǎn)正確解法及規(guī)則;個(gè)人發(fā)揮:……⑷學(xué)習(xí)沒興趣:孩子是

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